MÁSTER EN MONITOR DEPORTIVO DE FÚTBOL + COACH DEPORTIVO INTERNACIONAL

5.0
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  • Es un master muy completo con información muy accesible. Está bien estructurado y organizado y esto facilita mucho el estudio. Perfecto. Gracias por todo, San Anastasio International School.
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Descripción

  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    600h

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Julio
    otras fechas

  • Campus online

  • Envío de materiales de aprendizaje

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El contenido de este programa se basa en módulos con sus unidades didácticas que te preparan como monitor de futbol, con conocimientos suficientes en la anatomía y fisiología de los sistemas óseo-muscular y las necesidades energéticas del deportista, para responder satisfactoriamente frente a las exigencias del monitor, manteniendo el ritmo y optimizando su rendimiento, velocidad y fuerza, manteniendo en el deportista el entusiasmo, el positivismo y el control de emociones negativas que afecten el juego.

No pierdas la oportunidad de formarte como profesional y titúlate con esta formación a través del portal formativo de emagister.com.

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  • Es un master muy completo con información muy accesible. Está bien estructurado y organizado y esto facilita mucho el estudio. Perfecto. Gracias por todo, San Anastasio International School.
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4.8
excelente

Valoración del curso

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Valoración del Centro

Ivan Madrid

5.0
25/05/2021
Sobre el curso: Es un master muy completo con información muy accesible. Está bien estructurado y organizado y esto facilita mucho el estudio. Perfecto. Gracias por todo, San Anastasio International School.
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Materias

  • Monitor de futbol
  • Entrenamiento deportivo
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Rendimiento deportivo
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Coaching
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Prevención
  • Psicólogo
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Deporte
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • PNL
  • Primeros Auxilios
  • Fisiología
  • Monitor deportivo
  • Psicología del deporte
  • Entrenamiento de fútbol
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Lesiones deportivas
  • Personalidad
  • Coaching deportivo
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Anatómicas

Temario

CONTENIDO FORMATIVO

PARTE 1. MONITOR DEPORTIVO DE FÚTBOL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. BASES ANATÓMICAS Y FISIOLÓGICAS DEL MOVIMIENTO

1. Introducción a la fisioterapia.
  • Mecánica del movimiento.
2. Fundamentos anatómicos del movimiento.
  • Planos, ejes y articulaciones.
  • Fisiología del movimiento.
  • Preparación y gasto de la energía.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SISTEMA ÓSEO

1. Morfología.
2. Fisiología.
3. División del esqueleto.
4. Desarrollo óseo.
5. Sistema óseo.
  • Columna vertebral.
  • Tronco.
  • Extremidades.
  • Cartílagos.
  • Esqueleto apendicular.
6. Articulaciones y movimiento.
  • Articulación Tibio-Tarsiana o Tibio- Peroneo Astragalina.
  • Articulación de la rodilla.
  • Articulación coxo-femoral.
  • Articulación escapulo humeral.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FISIOLOGÍA MUSCULAR

1. Introducción.
2. Tejido muscular.
3. Clasificación muscular.
4. Acciones musculares.
5. Ligamentos.
6. Musculatura dorsal.
7. Tendones.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. SISTEMAS ENERGÉTICOS

1. Sistema energético.
2. ATP (Adenosina Trifosfato).
3. Tipos de fuentes energéticas.
4. Sistemas anaeróbico aláctico o sistema de fosfágeno.
5. Sistema anaeróbico láctico o glucólisis anaeróbica.
6. Sistema aeróbico u oxidativo.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. METABOLISMO EN FISIOLOGÍA DEL EJERCICIO

1. El ejercicio físico.
  • Clasificación.
  • Efectos fisiológicos del ejercicio físico.
  • Efectos fisiológicos en niños y adolescentes.
  • Fases del ejercicio.
2. Adaptaciones orgánicas en el ejercicio.
  • Adaptaciones metabólicas.
  • Adaptaciones circulatorias.
  • Adaptaciones cardíacas.
  • Adaptaciones respiratorias.
  • Adaptaciones de la sangre.
  • Adaptaciones del medio interno.
3. Metabolismo energético durante el ejercicio. La fatiga.
  • Fuerza, potencia, rendimiento y recuperación del glucógeno muscular.
  • La fatiga.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ALIMENTACIÓN EN EL DEPORTE

1. Fundamentación teórica.
2. Gasto calórico.
3. Nutrientes en el deporte.
  • Hidratos de carbono.
  • Grasas.
  • Proteínas.
  • Agua y electrolitos.
  • Micronutrientes.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. IMPORTANCIA DE LA PSICOLOGÍA EN EL DEPORTE

1. Necesidades psicológicas en el deporte.
2. La finalidad de la intervención psicológica.
3. Variables, habilidades y técnicas psicológicas.
4. Entrenamiento de habilidades psicológicas.
5. Tipos de intervención psicológica.
6. El papel de la Psicología.
7. Participación de los deportistas en la preparación psicológica.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. PLANIFICACIÓN DEL ENTRENAMIENTO PSICOLÓGICO

1. El deporte.
2. Entrenamiento deportivo.
  • Características del entrenamiento deportivo.
3. El rendimiento deportivo.
4. Componentes generales de un programa depreparación psicológica.
5. Principios significativos para la planificación del entrenamiento psicológico.
6. Planificación del entrenamiento psicológico.
7. Diseño de programas de entrenamiento psicológico.

UNIDAD DIDÁCTICA 9. METODOLOGÍAS DE LA ENSEÑANZA Y DEL ENTRENAMIENTO DEL FÚTBOL

1. La labor de enseñanza. ¿Qué y cómo debemos enseñar?
2. Fases en el proceso de enseñanza y aprendizaje del fútbol.
3. Pautas metodológicas en el proceso de iniciación.
4. El juego: características.
5. La figura del monitor deportivo en fútbol.
6. Construcción del juego.
  • Relación con el balón.
  • Presencia del adversario.
  • El juego entre once: juego completo.
UNIDAD DIDÁCTICA 10. REGLAS DE JUEGO

1. Introducción: normativa.
2. Reglamento (FIFA) y características fundamentales.
  • El terreno de juego.
  • El balón.
  • El número de jugadores.
  • El equipamiento de los jugadores.
  • El árbitro.
  • La duración del partido.
  • El gol marcado.
  • El fuera de juego.
  • Tiros libres.
  • El penalti.
  • El saque de banda.
  • El saque de esquina.
3. Interpretación de las reglas del juego.

UNIDAD DIDÁCTICA 11. TÉCNICA INDIVIDUAL Y COLECTIVA

1. La técnica.
2. Técnica individual.
  • El control.
  • Habilidad.
  • La conducción.
  • La cobertura.
  • Golpeo con el pie.
  • Golpeo con la cabeza.
  • La finta.
  • El regate.
  • El tiro.
3. Técnica colectiva.
  • El pase.
  • El relevo técnico.
  • Acciones combinativas.
4. Técnica del portero.
  • Técnica individual.
  • Técnica colectiva.
UNIDAD DIDÁCTICA 12. LESIONES DEPORTIVAS. PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO

1. Introducción a las lesiones deportivas.
2. Definición.
3. La prevención.
4. Tratamiento.
5. Lesiones deportivas frecuentes.
  • Introducción.
  • Lesiones deportivas más frecuentes.
6. ¿Qué debes hacer si te lesionas durante la realización del ejercicio físico?
7. ¿Qué puedes hacer si te lesionas?
8. Técnicas utilizadas en la prevención y tratamiento de lesiones.

UNIDAD DIDÁCTICA 13. PRIMEROS AUXILIOS

1. Introducción a los primeros auxilios.
  • Principios básicos de actuación en primeros auxilios.
  • La respiración.
  • El pulso.
2. Actuaciones en primeros auxilios.
  • Ahogamiento.
  • Las pérdidas de consciencia.
  • Las crisis cardíacas.
  • Hemorragias.
  • Las heridas.
  • Las fracturas y luxaciones.
  • Las quemaduras.
3. Normas generales para la realización de vendajes.
4. Maniobras de resucitación cardiopulmonar.
  • Ventilación manual.
  • Masaje cardíaco externo
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING

UNIDAD DIDÁCTICA 1. COACHING: CONCEPTO, DISCIPLINA E HISTORIA

1. El concepto de coaching
  • Origen etimológico
  • Definiciones
2. Historia del coaching
  • Orígenes filosóficos
  • Influencias de la Edad Moderna
  • Siglo XIX: Stuart Mill, Kierkegaard y Nietzche
  • Corrientes del siglo XX
3. Diferencias entre el coaching y otras disciplinas
  • Mentoring vs. Coaching
  • Consultoría vs. Coaching
  • Tutoría vs. Coaching
  • Feedback vs. Coaching
  • Evaluación vs. Coaching
  • Terapia psicológica y psiquiátrica vs. Coaching
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PERFIL DEL COACH

1. Aptitudes
2. Errores más comunes del coach

UNIDAD DIDÁCTICA 3. COACHEE: EL PROTAGONISTA DEL PROCESO

1. ¿Quién es el coachee?
  • Características del coachee
2. Aspectos sociales y cognitivos del coachee

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISCIPLINAS DEL COACHING

1. Disciplinas del coaching

Según el contenido
  • Coaching personal, de vida o life coach
  • Coaching ejecutivo o estratégico
  • Coaching empresarial
  • Coaching nutricional
  • Coaching deportivo o personal training
  • Coaching educativo, infantil y adolescente
  • Coaching familiar y de parejas
Según el método
  • Coaching sistémico
  • Coaching ontológico
  • Coaching con inteligencia emocional
  • Coaching coercitivo
  • Coaching PNL
  • Coaching cognitivo
  • Coaching Wingwave®
Según el modelo
  • Modelo anglosajón y/o estadounidense: coaching pragmático
  • Modelo sudamericano o chileno: coaching ontológico
  • Modelo europeo o continental: coaching humanista
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CÓDIGO ÉTICO Y DEONTOLÓGICO DEL COACHING
  • 1. Consideraciones deontológicas y éticas del coaching
Código ético y deontológico según la International Coach Federation
  • Normas del código deontológico de la ICF
  • Juramento de la ética profesional de la ICF
Código ético y deontológico según la Asociación Española de Coaching
  • Código ético y deontológico
  • Responsabilidades del coach
  • Ámbito de aplicación
  • Estándares de conducta ética
  • Compromiso ético
UNIDAD DIDÁCTICA 6. SESIONES DE COACHING

1. Soy coach ¿por dónde empiezo?
  • Metodología
2. Desarrollo de una sesión de coaching
  • Fase I: establecer la relación de coaching
  • Primera sesión de coaching
  • Fase II: planificar la acción
  • Fase III: el ciclo de coaching
  • Fase IV: evaluación y seguimiento
3. Predisposición de avanzar del coachee
  • Catalizadores de avances
  • Catalizadores paralizantes
  • Aprendizaje en el coaching
  • Niveles de aprendizaje
4. Fin del proceso de coaching
  • ¿Cuándo derivar a un psicólogo o a un psiquiatra?
PARTE 2: COACHING DEPORTIVO

MÓDULO 2. APLICACIÓN DEL COACHING AL DEPORTE

UNIDAD DIDÁCTICA 7. INTRODUCCIÓN AL COACHING DEPORTIVO

1. ¿Qué es el coaching deportivo?
  • Beneficios
  • Orígenes
2. Perfil del coach deportivo

Cualidades y habilidades
  • Liderazgo
UNIDAD DIDÁCTICA 8. VALORES Y ACTITUDES EN EL DEPORTE

1. Comunicación
2. Grupo, equipo y cohesión
3. Motivación
  • Motivación del logro y competitividad
4. Autoconfianza
5. Empatía
6. Deportividad

UNIDAD DIDÁCTICA 9. PSICOLOGÍA DEL DEPORTE Y COACHING DEPORTIVO

1. ¿Qué es la psicología del deporte?
  • Funciones del psicólogo deportivo
  • Diferencias entre psicólogo del deporte y coach deportivo
  • Similitudes entre la psicología del deporte y el coaching deportivo
2. Personalidad en el deporte y el ejercicio físico
  • ¿Cómo se forma la personalidad?
  • Personalidad y deporte
3. Gestión de las emociones
  • ¿Qué son las emociones?
  • Tipos de emociones
  • Regulación emocional
  • Arousal, ansiedad y estrés
  • Estrés deportivo
4. Flow en el deporte
  • Alcanzar la sensación de flujo
UNIDAD DIDÁCTICA 10. PNL APLICADA AL COACHING DEPORTIVO

1. ¿Qué es la programación neurolingüística?
  • PNL y deporte
2. Sistema representacional (Vakog)
3. Método WingWave®
4. Visualización
  • Tipos de visualización
5. Feedback y refuerzo
  • Feedback en el deporte
  • Principio de refuerzo
SOLUCIONARIO

BIBLIOGRAFÍA

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