MÁSTER EN NEUROPSICOLOGÍA INFANTIL Y EDUCACIÓN

PARTE 1

COACHING E INTELIGENCIA EMOCIONAL

INTRODUCCIÓN

BASES DEL COACHING

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE COACHING

UNIDAD DIDÁCTICA 2. HISTORIA DEL COACHING

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIFERENCIAS ENTRE EL COACHING Y OTRAS DISCIPLINAS

MÓDULO 2. FUNDAMENTOS DEL COACHING

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOLOGÍAS DE COACHING

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODELOS TEÓRICOS

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CORRIENTES PROFESIONALES

MÓDULO 3. FIGURA DEL COACH

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUIÉN ES EL COACH?

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CÓDIGO ÉTICO DEL COACHING

MÓDULO 4. FIGURA DEL COACHEE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUIÉN ES EL COACHEE?

UNIDAD DIDÁCTICA 2. COACHABILITY

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO DE CAMBIO

MÓDULO 5. PROCESO Y SESIONES DE COACHING

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DE COACHING

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SESIONES DE COACHING

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS ESTRUCTURALES DE COACHING

UNIDAD DIDÁCTICA 4. FIN DEL PROCESO DE COACHING

MÓDULO 6. HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS DE COACHING

UNIDAD DIDÁCTICA 1. HERRAMIENTAS BÁSICAS DEL COACHING

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE COACHING

PRINCIPIOS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

MÓDULO 7. INTELIGENCIA EMOCIONAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE INTELIGENCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ¿QUÉ ES LA INTELIGENCIA EMOCIONAL?

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EMOCIONES Y SENTIMIENTOS

MÓDULO 8. NEUROCIENCIA Y TERAPIAS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA NEUROCIENCIA?

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TERAPIAS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL

APLICACIÓN DEL COACHING A LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

MÓDULO 9. INTELIGENCIA EMOCIONAL Y COACHING PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. COACHING EN LA EDUCACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LAS AULAS

MÓDULO 10. BULLYING, CONSUMO DE DROGAS Y PROBLEMÁTICAS DE GÉNERO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. BULLYING, LA LACRA EN LAS AULAS

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONSUMO DE DROGAS E INTELIGENCIA EMOCIONAL

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EDUCACIÓN POR LA IGUALDAD

MÓDULO 11. AUTOESTIMA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. AUTOESTIMA Y AUTOCONCEPTO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. AUTOESTIMA SEGÚN EL CONTEXTO DEL MENOR

UNIDAD DIDÁCTICA 3. GRADO DE AUTOESTIMA

MÓDULO 12. EDUCACIÓN, ACTIVIDADES Y JUEGOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EDUCAR CON LIBERTAD, RESPETO E INTELIGENCIA EMOCIONAL

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACTIVIDADES Y JUEGOS

PARTE 2

PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA I

INTRODUCCIÓN

MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE EDUCACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESO EDUCATIVO

UNIDAD DIDÁCTICA 3. HISTORIA DE LA EDUCACIÓN

MÓDULO 2. FUNDAMENTOS DE LA PEDAGOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE PEDAGOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTO DE PSICOPEDAGOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONCEPTO DE PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA

MÓDULO 3. PERFIL PROFESIONAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PEDAGOGO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PSICOPEDAGOGO

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PSICOPEDAGOGO CLÍNICO

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ÉTICA PROFESIONAL Y CÓDIGO DEONTOLÓGICO

MÓDULO 4. MODELOS TEÓRICOS DE INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORIENTACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTERVENCIÓN

MÓDULO 5. ÁREAS DE INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORIENTACIÓN PARA EL DESARROLLO ACADÉMICO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORIENTACIÓN PARA EL DESARROLLO PERSONAL

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ORIENTACIÓN PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA II

MÓDULO 6. INTRODUCCIÓN AL DESARROLLO PSICOLÓGICO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO PSICOLÓGICO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TEORÍAS SOBRE EL DESARROLLO PSICOLÓGICO

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PAPEL DE LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO PSICOLÓGICO

MÓDULO 7. DESARROLLO PSICOLÓGICO EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ÁMBITOS DEL DESARROLLO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO PSICOFÍSICO

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO COGNITIVO Y LINGÜÍSTICO

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO EMOCIONAL Y SOCIAL

MÓDULO 8. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO Y CLASIFICACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROBLEMAS GENERALES DEL APRENDIZAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIVERSIDAD FUNCIONAL

MÓDULO 9. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA?

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FASES DE LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA

MÓDULO 10. ASESORAMIENTO EN HABILIDADES COGNITIVAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL ASESORAMIENTO EN HABILIDADES COGNITIVAS?

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE ASESORAMIENTO COGNITIVO

PARTE 3

NEUROPSICOLOGÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE

INTRODUCCIÓN

MÓDULO 1. EL SISTEMA NERVIOSO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. NEURONAS

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PARTES DEL SISTEMA NERVISO

UNIDAD DIDÁCTICA 4. FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA NERVIOSO

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CÉLULAS GLIALES

UNIDAD DIDÁCTICA 6. SINAPSIS

MÓDULO 2. EL SENTIDO DEL SER HUMANO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SENTIDOS BÁSICOS

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SENTIDOS ADICIONALES

MÓDULO 3. FUNCIONES COGNITIVAS HUMANAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA COGNICIÓN HUMANA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNCIÓN DE MEMORIA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. FUNCIÓN DE ATENCIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 4. FUNCIÓN DE LENGUAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 5. FUNCIÓN DE RAZONAMIENTO

UNIDAD DIDÁCTICA 6. FUNCIÓN DE INTELIGENCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 7. FUNCIÓN DE PERCEPCIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 8. FUNCIÓN DE APRENDIZAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 9. FUNCIÓN DE PLANIFICACIÓN

MÓDULO 4. NOCIONES BÁSICAS DE NEUROPSICOLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. HISTORIA DE LA NEUROPSICOLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ENFOQUES EN NEUROPSICOLOGÍA

MÓDULO 5. DESARROLLO NEUROPSICOLÓGICO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL DESARROLLO NEUROPSICOLÓGICO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO PRENATAL Y PERINATAL

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRIMEROS AÑOS DE VIDA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO ESCOLAR Y ADOLESCENCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 5. INFLUENCIAS AMBIENTALES EN EL DESARROLLO NEUROPSICOLÓGICO

MÓDULO 6. EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRUEBAS NEUROPSICOLÓGICAS COMUNES EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS NEUROPSICOLÓGICOS

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONSIDERACIONES ÉTICAS EN LA EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PAPEL DE LOS PADRES Y LA FAMILIA EN LA NEUROPSICOLOGÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE

UNIDAD DIDÁCTICA 6. AVANCES Y DESAFÍOS EN LA NEUROPSICOLOGÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE

MÓDULO 7. INTERVENCIÓN NEUROPSICOLÓGICA INFANTIL Y ADOLESCENTE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA INTERVENCIÓN NEUROPSICOLÓGICA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRATAMIENTOS FARMACOLÓGICOS

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRATAMIENTOS NO FARMACOLÓGICOS

MÓDULO 8. INTRODUCCIÓN A LOS TRASTORNOS NEUROPSICOLÓGICOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESARROLLO NEUROLÓGICO EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ETAPAS DEL DESARROLLO CEREBRAL

UNIDAD DIDÁCTICA 3. FACTORES QUE INFLUYEN EN EL DESARROLLO NEUROLÓGICO

UNIDAD DIDÁCTICA 4. IMPORTANCIA DE LA NEUROPSICOLOGÍA EN LA ATENCIÓN CLÍNICA

UNIDAD DIDÁCTICA 5. IDENTIFICACIÓN TEMPRANA DE PROBLEMAS NEUROPSICOLÓGICOS

UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTERVENCIÓN Y TRATAMIENTO NEUROPSICOLÓGICO EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. COLABORACIÓN ENTRE PROFESIONALES

UNIDAD DIDÁCTICA 8. TRABAJO EN EQUIPO

UNIDAD DIDÁCTICA 9. DESARROLLO DE PROGRAMAS DE REHABILITACIÓN PERSONALIZADOS.

UNIDAD DIDÁCTICA 10. MODELOS DE RELACIÓN ENTRE EL NEUROPSICÓLOGO, LOS PADRES DEL NIÑO O ADOLESCENTE Y EL PROPIO NIÑO O ADOLESCENTE

MÓDULO 9. TRASTORNOS NEUROPSICOLÓGICOS EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRASTORNOS COGNITIVOS

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRASTORNOS SOCIOEMOCIONALES

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRASTORNOS NEUROLÓGICOS Y NEURODEGENERATIVOS

UNIDAD DIDÁCTICA 4. SÍNDROMES NEUROLÓGICOS ESPECÍFICOS

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNOS NEUROLÓGICOS CONGÉNITOS

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNOS NEUROLÓGICOS ADQUIRIDOS

MÓDULO 10. TRASTORNOS MOTORES EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOS DE TRASTORNOS MOTORES

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CAUSAS DE LOS TRASTORNOS MOTORES

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRATAMIENTO DE LOS TRASTORNOS MOTORES

MÓDULO 11. TRASTORNOS DE LA ATENCIÓN Y DEL DESARROLLO SENSORIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. APRAXIA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. APROSEXIA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. HIPERPROSEXIA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. HIPOPROSEXIA

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PSEUDOPROSEXIA

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PARAPROSEXIA

UNIDAD DIDÁCTICA 7. INHIBICIÓN ATENCIONAL

UNIDAD DIDÁCTICA 8. FATIGABILIDAD ATENCIONAL

UNIDAD DIDÁCTICA 9. INATENCIÓN APÁTICA

UNIDAD DIDÁCTICA 10. SINESTESIA

UNIDAD DIDÁCTICA 11. AGLUTINACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 12. ESCISIÓN

MÓDULO 12. TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA)?

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORIGEN DEL TEA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. SÍNTOMAS Y CARACTERÍSTICAS DEL TEA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CAUSAS Y FACTORES DE RIESGO

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DIAGNÓSTICO DEL TEA

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TIPOS DE AUTISMO

UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRATAMIENTO Y TERAPIAS PARA EL TEA

UNIDAD DIDÁCTICA 8. CONSIDERACIONES EDUCATIVAS Y ESCOLARES PARA PERSONAS CON TEA

MÓDULO 13. TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL TDAH

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SÍNTOMAS DEL TDAH

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CAUSAS DEL TDAH

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIAGNÓSTICO DEL TDAH

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRATAMIENTO DEL TDAH

UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONSECUENCIAS A LARGO PLAZO DEL TDAH

MÓDULO 14. ABUSO Y NEGLIGENCIA INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONSECUENCIAS DEL ABUSO Y NEGLIGENCIA EN EL DESARROLLO NEUROPSICOLÓGICO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. IDENTIFICACIÓN DE SIGNOS DE ABUSO Y NEGLIGENCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTERVENCIÓN Y TRATAMIENTO

MÓDULO 15. LESIONES CEREBRALES TRAUMÁTICAS EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONSECUENCIAS DE LESIONES CEREBRALES TRAUMÁTICAS

UNIDAD DIDÁCTICA 2. REHABILITACIÓN Y RECUPERACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PREVENCIÓN DE LESIONES CEREBRALES TRAUMÁTICAS