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FINTECH SCHOOL

Máster En Nuevas Tecnologías Para La Gestión Integral De Empresa- con posibilidad de prácticas

FINTECH SCHOOL
Online
  • FINTECH SCHOOL
Precio Emagister

1.320 € 660 
CURSO PREMIUM
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Información importante

Tipología Master
Metodología Online
Horas lectivas 900h
Inicio Julio
otras fechas
Campus online
Envío de materiales de aprendizaje
  • Master
  • Online
  • 900h
  • Inicio:
    Julio
    otras fechas
  • Campus online
  • Envío de materiales de aprendizaje
Descripción

¿Te gustaria ser un experto en ofimática? El Máster en Nuevas Tecnologías para la Gestión Integral de una Empresa va dirigido a todas aquellas personas que deseen especializarse en el ámbito de la tecnología aplicada a la gestión empresarial.

Durante esta formación, el estudiante aprenderá sobre los beneficios del e-learning y del coaching para mejorar los conocimientos y habilidades del equipo humano, así como el clima laboral y los resultados de la empresa. Una vez adquiridos estos conocimientos, el temario profundizará en las ventajas de implementar un intranet como herramienta de comunicación interna.

Por otro lado, también se aprenderán nuevos métodos como la tramitación electrónica o las firmas digitales para agilizar los procesos de liquidación de pagos. El temario también tratará la implantación de un programa CRM para gestionar la relación con los clientes, así como la gestión de redes de almacenamiento o el uso del programa Microsoft Project para gestionar proyectos.

Si tu deseo es avanzar, emagister.com y el centro Fintech School te lo hacen más fácil, solicita información a través de nuestros diferentes canales digitales y aventurate a un viaje por el conocimiento.

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Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
Julio
Agosto
Septiembre
Octubre
Noviembre
Diciembre
Enero
Febrero
Marzo
Abril
Mayo
Junio
Online
Inicio Julio
Agosto
Septiembre
Octubre
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Diciembre
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Febrero
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A tener en cuenta

· Titulación

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica la “MÁSTER EN NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA LA GESTIÓN INTEGRAL DE EMPRESA”, de FINTECH SCHOOL, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP y AEEN, máximas instituciones españolas en formación y de calidad.

· ¿Qué pasará tras pedir información?

Una vez que solicites información por medio del catálogo de Emagister.com el centro se pondrá en contacto contigo para informarte del proceso de matriculación.

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¿Qué aprendes en este curso?

Comunicación interna
Correo electrónico
Gestión de riesgos
Internet Explorer
Metodología
Propiedad intelectual
Gestión laboral
Administración
Software libre
Páginas web
Seguridad en internet
Comunicación en la empresa
Internet Explorer 6
Nuevas tecnologías
Microsoft Project
Metodología didáctica
Talento humano
Tecnologías de la información
Gestión Integral
Gesti{on de empresas

Temario

CONTENIDO FORMATIVO

MÓDULO 1. NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TÉCNICAS DE ELEARNING PARA APOYAR LA FORMACIÓN

1. Introducción

2. Internet va a incidir decisivamente en la forma de

enseñar y aprender

3. Marco teórico

4. Ventajas del e-learning en la empresa

UNIDAD DIDÁCTICA 2. HERRAMIENTAS PARA LA GESTIÓN DEL DESEMPEÑO 25

1. Introducción

2. Objetivos

3. Criterio para el desempeño de la gestión

4. Medidas

5. Elección del evaluado y del evaluador

6. Momento adecuado

7. Logística

8. Comunicación

9. Seguimiento

10. Conclusión

UNIDAD DIDÁCTICA 3. HERRAMIENTAS DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

1. Introducción

2. Algunas arquitecturas en la gestión del

conocimiento

3. Funcionalidades

4. Herramientas de búsqueda y personalización de

información

UNIDAD DIDÁCTICA 4. NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA METODOLOGÍA DE ORIENTACIÓN Y FORMACIÓN INDIVIDUALIZADA PARA EJECUTIVOS Y PROFESIONALES (COACHING Y MENTORING)

1. Introducción

2. ¿Qué es el coaching?

3. Un poco de historia

4. Lo que el pensamiento pueda configurar el hombre

puede alcanzar”

5. Concepto de coaching

6. Life coach o coach personal

7. Cuadro de cualidades y habilidades de un coach

8. Metodología del coaching

9. Preguntas frecuentes sobre el coaching

10. ¿Cómo trabaja el coach y qué espera de su

cliente?

11. Para los futuros coaches

12. ¿Qué beneficios tendrías si fueras un coach?

¿Estás lista/o, deseosa/o, y preparada/o para

recibir coach?

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA INTRANET COMO HERRAMIENTA DE COMUNICACIÓN INTERNA (I)

1. Introducción

2. Operativa en las empresas

3. Intranet

4. Las ventajas al implementar intranet

5. Aplicaciones concretas de intranet

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA INTRANET COMO HERRAMIENTA DE COMUNICACIÓN INTERNA (II)

1. Justificaciones de una Intranet

2. Los Mitos Generados sobre Intranet

3. ¿Qué necesitamos para tener una Intranet?

4. Estructura Organizacional

5. Intercambio de información a nivel Interno

6. Intercambio de información a nivel Externo

7. Barreras en el Intercambio de Información

8. Recursos Disponibles

9. Definición de Objetivos Generales

10. Definición de Objetivos Puntuales

11. Infraestructura en Sistemas de la Organización

UNIDAD DIDÁCTICA 7. TECNOLOGÍAS APLICADAS AL DESARROLLO DEL TALENTO

1. Introducción

2. ¿Qué es la administración del talento humano?

3. Definición de recursos y talento humano

4. ¿Por qué la administración del talento humano es

importante?

5. Desarrollo de una filosofía propia de la

administración del talento humano

6. Proceso de formación y desarrollo del talento

humano

7. Enfoque de diagnóstico a la formación

8. Estimación de las necesidades de formación

9. Selección y diseño de los programas de formación

10. Elección del contenido de la formación

11. Elección de los métodos para impartir información

12. La motivaciónFINTECH | FINB013

13. Un modelo de expectativas del proceso de

motivación

UNIDAD DIDÁCTICA 8. TÉCNICAS EFICIENTES EN INTERNET PARA LA SELECCIÓN DE PERSONAL

1. Introducción

2. Ventajas de usar Internet en la selección de

personal

MÓDULO 2. NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA GESTIÓN LABORAL Y FISCAL

UNIDAD FORMATIVA 1. ASPECTOS TEÓRICOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. GESTIÓN LABORAL (I)

1. Ventajas de la gestión laboral por internet

2. Sistema red

UNIDAD DIDÁCTICA 2. GESTIÓN LABORAL (II)

1. Programa de la seguridad social para la

tramitación electrónica de la liquidación de los

pagos

2. Firmas digitales

UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTIÓN FISCAL

UNIDAD FORMATIVA 2. PRÁCTICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. OBTENCIÓN DEL CERTIFICADO SILCON

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MANUAL DE INSTALACIÓN DEL SISTEMA RED

1. Introducción

2. Verificaciones previas

3. Pasos a realizar en la instalación

4. Próximos pasos

UNIDAD DIDÁCTICA 3. INCORPORACIÓN AL SISTEMA RED

1. Introducción

2. Información

3. Solicitud de autorización y obtención del

4. Instalación

5. Formación

6. Prácticas en el sistema

7. Emisión en real

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL SISTEMA RED

1. Introducción

2. Envío y recepción de ficheros

3. Consulta de ficheros enviados

4. Consulta / descarga de acuses técnicos

5. Cambio contraseña certificado SILCON

6. Afiliación ON LINE

7. Cotización ON LINE

8. Incapacidad temporal ON LINE

UNIDAD DIDÁCTICA 5. INSTALACIÓN Y MIGRACIÓN A WINSUITE 32

1. Introducción

2. Paso 1: instalación de la Winsuite 32

3. Paso 2: migración de parámetros de configuración

4. Paso 3: migración de datos

UNIDAD DIDÁCTICA 6. MANUAL DE USUARIO DE TRANSACCIONES DE PAGO ELECTRÓNICO

1. ¿Cómo acceder a las transacciones de pago

electrónico?

2. Transacciones de pago electrónico

UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONFIGURACIÓN NAVEGADORES FIREFOX Y MOZILLA

1. Introducción

2. Parametrización de navegadores

MÓDULO 3. NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA DIRECTIVOS DE PYMES

UNIDAD FORMATIVA 1. ASPECTOS TEÓRICOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. HERRAMIENTAS DE COMUNICACIONES: NUEVOS CANALES DE VENTAS

1. ¿Qué es vender?

2. Las fases de la entrevista de ventas

3. Preparación de la visita

4. El contacto con el cliente

5. Averiguación de las necesidades del cliente

6. La argumentación

7. La resolución de objecionesFINTECH | FINB013

8. El cierre de la venta

9. La postvisita

UNIDAD DIDÁCTICA 2. HERRAMIENTAS DE COMUNICACIONES: COMUNICACIÓN CON EL CLIENTE

1. Introducción

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA FORMACIÓN Y EL E-LEARNIG FORMACIÓN MIXTA-BLENDED (PRESENCIAL Y ONLINE)

1. Resumen

2. Introducción

3. Elementos del e-learning

4. Ventajas del e-learning

5. ¿Cómo aplicar adecuadamente el e-learning?

6. El e-learning en las empresas españolas

7. Perspectivas de evolución de la formación

corporativa

8. El e-learning como oportunidad de negocio

9. Conclusiones

UNIDAD DIDÁCTICA 4. GESTIÓN DE PROYECTOS (I)

1. Proyectos y dirección de proyectos

2. Calendario del proyecto

3. Definición del alcance del trabajo

4. ¿Cómo identificar los recursos correctos?

5. Elaboración del plan de trabajo: BASELINE

6. Proceso de arranque

7. Gestión de riesgos y problemas

UNIDAD DIDÁCTICA 5. GESTIÓN DE PROYECTOS (II)

1. Liderando la ejecución del proyecto

2. Reporting y comunicación de situación

3. Cierre del proyecto

UNIDAD FORMATIVA 2. PRÁCTICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ENTORNOS DE NEGOCIO EN INTERNET

1. Tipología de un superviviente

2. El modelo 98/2

3. Herramientas al alcance de todos

4. Conclusión

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ¿QUÉ ES UN CALL CENTER?

UNIDAD DIDÁCTICA 3. OUTSOURCING DE CALL CENTER

1. Definición de la oferta actual de externalización de

servicios en la relación con el cliente

2. Sobre Visible Solutions

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIRECCIONES DE INTERÉS PARA LA CREACIÓN DE UNA TIENDA VIRTUAL

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CLAVES PARA LA VENTA DE PRODUCTOS O SERVICIOS A TRAVÉS DE INTERNET

UNIDAD DIDÁCTICA 6. SEGURIDAD EN EL COMERCIO ELECTRÓNICO: ¿SSL O SET?

UNIDAD DIDÁCTICA 7. SEGURIDAD SSL

1. Qué es SSL

2. Cómo funciona SSL

3. Limitaciones y problemas

4. Ventajas de SSL

UNIDAD DIDÁCTICA 8. CONVENIO DE BERNA

1. Contenido del convenio

UNIDAD DIDÁCTICA 9. LAS NACIONES

UNIDAS Y EL CÓDIGO COMERCIAL UNIFORME

UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA PROPIEDAD INTELECTUAL E INTERNET: SU SUBORDINACIÓN A LA CULTURA Y A LA INFORMACIÓN

1. Planteamiento

2. Derechos humanos y propiedad intelectual

3. El carácter subordinado de la propiedad intelectual

en la práctica

UNIDAD DIDÁCTICA 11. CRM: GESTIÓN DE LA RELACIÓN CON CLIENTES

1. Introducción

2. Qué es un CRM

3. CRM en cifras

4. Ventajas del CRM: mayor fidelización del clienteFINTECH | FINB013

5. Servicios que ofrecen las soluciones para la

gestión de clientes

UNIDAD DIDÁCTICA 12. CLAVES PARA IMPLANTAR UN PROGRAMA DE CRM

UNIDAD DIDÁCTICA 13. LA GESTIÓN DE PROYECTOS

1. Etapas de un proyecto

2. La oferta

3. Los objetivos del proyecto

4. El ciclo de vida

5. Identificación de actividades

6. Los recursos

7. Plazos y costes

8. Técnicas de programación

UNIDAD DIDÁCTICA 14. LA GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS

1. El equipo de trabajo

2. Perfiles de un equipo de trabajo

3. Conflictos

MÓDULO 4. ESTRATEGIAS PARA EVALUACIÓN DE IMPLANTACIÓN DE LA SITUACIÓN EMPRESARIAL EN LA IMPLANTACIÓN DE LAS TIC

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LAS REDES LAN E INTERNET

1. Introducción histórica

2. Aspectos generales

3. La red

4. Internet Explorer

5. Páginas web

6. Red local (LAN)

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA VENTA INDUSTRIAL

1. La venta personal o de contacto

2. El teléfono

3. Correo

4. Internet

5. Venta por medio de terceros

6. Exposiciones

UNIDAD DIDÁCTICA 3. HERRAMIENTAS RELACIONADAS CON LAS COMUNICACIONES

1. Correo electrónico

2. Foros

3. Chat

4. Pizarra

5. Páginas personales

UNIDAD DIDÁCTICA 4. SEGURIDAD EN INTERNET

1. Principales problemas del almacenamiento del

sistema de información (stic)

2. Amenaza y vulnerabilidad

3. Importancia del factor humano

4. Amenazas a las transmisiones

5. Amenazas en internet: malware

6. Crimen telemático organizado

7. Ataque combinado

8. Seguridad en los ordenadores

9. Seguridad perimetral

10. Seguridad Wireless

11. Herramientas de seguridad

12. Inspecciones de seguridad

13. Gestión de incidentes

UNIDAD DIDÁCTICA 5. IDENTIFICACIÓN Y ANÁLISIS DE SERVICIOS Y MECANISMOS DE SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN

1. Servicios y mecanismos de seguridad

2. Disciplinas de seguridad

UNIDAD DIDÁCTICA 6. GESTIÓN DE RIESGOS

1. Definición y clasificación

2. Actividades

3. Estimación de riesgos

4. Lista de comprobación de elementos de riesgo

5. Análisis de riesgos

6. Evaluación de riesgos

7. Herramientas de alta dirección para la gestión:

RISK MANAGEMENT

UNIDAD DIDÁCTICA 7. GOBIERNO DE LAS TIC

1. Introducción

2. La necesidad de cambio del rol de TIC

3. Necesidad de gobierno de TIC

4. COBIT y gobierno de TICFINTECH | FINB013

5. Gobierno de la organización y gobierno de TIC

6. Proceso de implantación de gobierno TIC

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ADMINISTRACIÓN DE LA TI Y SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL CAMBIANTE PANORAMA DE LAS AMENAZAS

UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL CORREO NO DESEADO

UNIDAD DIDÁCTICA 11. GESTIÓN DE ACTIVOS INFORMÁTICOS

UNIDAD DIDÁCTICA 12. HERRAMIENTAS PARA EL INVENTARIO DE SOFTWARE Y ADMINISTRACIÓN DE ACTIVOS

UNIDAD DIDÁCTICA 13. GESTIÓN DE REDES DE ALMACENAMIENTO

1. Definición de SAN

2. Antecedentes

3. Características

4. Ventajas

UNIDAD DIDÁCTICA 14. EL SOFTWARE LIBRE

1. El software libre como motor de la revolución

tecnológica

2. GNU/ LINUX y software libre: la nueva alternativa

tecnológica del futuro

3. El software libre llega a las grandes

organizaciones

4. El respaldo de grandes compañías

5. La administración pública apuesta por el OPEN

SOURCE

6. Iniciativas de algunos gobiernos hacia el software

libre

7. El proyecto virtual MAP

8. El proyecto LINEX

MÓDULO 5. RECURSOS PRÁCTICOS MICROSOFT PROJECT 2016 - VIDEOTUTORIALES

UNIDAD DIDÁCTICA 1.

1. Conceptos Generales Entrar Y Salir Del Programa

2. El Interfaz. Descripción De La PARTE Superior De

La Ventana 1

3. El Interfaz. Descripción De La PARTE Superior De

La Ventana 2

4. El Interfaz. Descripción De La PARTE Superior De

La Ventana 3

5. El Interfaz. Descripción De La Escala De Tiempo

6. El Interfaz. Descripción De La Vista De Tabla

7. El Interfaz. Descripción De La Barra De Estado Y

Menús Contextuales

UNIDAD DIDÁCTICA 2.

1. Crear Un Nuevo Proyecto. Ver Un Proyecto

2. Ver Un Proyecto. Cambiar La Escala Temporal

3. Personalizar Columnas Y Celdas

4. Dar Formato A Las Barras De Gantt

5. Dar Formato A Las Barras De Gantt 2

UNIDAD DIDÁCTICA 3.

1. Conceptos Generales. Opciones De Programación

2. Crear Tareas. Ventana Información De La Tarea

3. Crear Una Lista De Tareas. Insertar Una Tarea

Repetitiva

4. Organizar Tareas. Crear Hitos Y Desactivar

Tareas

5. Dividir Una Tarea. Trabajar Con Las Barras De

Gantt

6. Vincular Tareas

7. Visualizar Tareas Y Vínculos. Delimitar Tareas

UNIDAD DIDÁCTICA 4.

1. Recursos. Agregar Recursos Al Proyecto

2. Recursos. Agregar Recursos Al Proyecto 2

3. Asignar Recursos

4. Redistribuir Asignaciones

5. Redistribuir Asignaciones 2

6. Vista Organizador De Equipo

7. Agrupar Tareas o Recursos

UNIDAD DIDÁCTICA 5.

1. Calendarios De Project. Crear Un Calendario

2. Establecer Tiempos De Trabajo. Vacaciones Y

Dias Festivos

3. Establecer Tiempos De Trabajo. Vacaciones Y

Dias Festivos 2

4. Crear Calendarios Para Las Tareas. Herramienta

Organizador

5. Cambiar La Escala Temporal En La Vista

CalendarioFINTECH | FINB013

UNIDAD DIDÁCTICA 6.

1. Asignación De Costos A Recursos

2. Asignación De Costos A Recursos 2

3. Recurso De Costo. Asignación De Costo A Las

Tareas

4. Acumulación Y Visualización De Costos En El

Proyecto

UNIDAD DIDÁCTICA 7.

1. Línea Base Y Plan Provisional

2. Línea Base Y Plan Provisional 2

3. Introducir Un Porcentaje Completado De Las

Tareas

4. Ruta Crítica

UNIDAD DIDÁCTICA 8.

1. Guardar

2. Exportar e Importar

3. Imprimir

UNIDAD DIDÁCTICA 9.

1. Insertar Un Proyecto En Un Proyecto Principal

2. Grupos De Recursos

3. Comparar Proyectos