Master of Arts in Education in Social Sciences, Geography and History. M. A. / Máster en Educación en Ciencias Sociales, Geografía e Historia, MAA
Master
Online
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Descripción
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Horas lectivas
600h
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Duración
Flexible
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Inicio
Fechas a elegir
Este Máster desarrolla un programa en idioma español de calidad, con un contenido totalmente actualizado y un diseño atractivo, ofrece una educación, cultura formación y estudios en Ciencias Sociales, Geografía e Historia.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
-Obtener una visión actualizada al desarrollo de los contenidos propios del programa de estudios aportando a su vez el desarrollo de las competencias básicas del alumno.
-Aportar recursos para cubrir todas las necesidades de los alumnos y atender a la diversidad de las aulas.
-Mayor presencia en el tratamiento de las competencias básicas.
-Adaptaciones curriculares con programaciones específicas para los alumnos con desfase curricular.
-Amplia oferta de recursos para dar respuesta a todos los escenarios educativos, especialmente al nuevo entorno digital.
El Máster está orientado a un amplio grupo de perfiles profesionales como pueden ser: Profesionales del sector educativo y pedagógico.
Este Master proporciona a los alumnos los conocimientos necesarios para poder desarrollar una labor profesional en cualquiera de las entidades educativas de Ciencias Sociales, Geografía e Historia.
Al finalizar la programación de estudios el alumno recibirá la titulación que avala los conocimientos adquiridos a través de los estudios realizados: Master of Arts in Education in Social Sciences, Geography and History. M. A.
Todas las titulaciones son entregadas debidamente legalizadas, con su Diploma, Certificado de Estudios y Cerificado Académico. Titulación Acreditada por la Comisión Internacional de Formación de CUE University Euroamerican Consortium. Una vez en posesión del Máster el egresado puede optar al Postgrado de Doctorado a través de CIU Cambridge International University.
Debemos dar un paso atrás, y buscar aquello que hace diferente a nuestra entidad educativa, no lo que hacemos igual que las demás… y potenciarla. Dejar de utilizar como norte de nuestra brújula al líder del segmento, y centrarnos en lo más importante de nuestro modelo de educación: el alumno. Porque es él quien tiene la respuestas, no la competencia.
Recibirás dossier informativo. Mejora tu carrera con un título de postgrado de la CIU Cambridge International University. Gratis matrícula y beca activa para este año académico.
Opiniones
Materias
- Ciencias de la educación
- Geografía e historia
- Investigación
- Ciencias sociales
- History
- Formación disciplinar
- Bases metodológicas
- Social Sciences
- Geography
- Bases epistemológicas
- Análisis curricular
Profesores
Federico Condori Ocaña
TUtor
Doctorado en Ciencias por la Universidad Nacional Federico Villarreal (Perú). Ha trabajado en varias universidades latinoamericanas y norteamaricanas y actualmente ejerce su labor de tutor en las áreas relacionadas con su doctorado.
Temario
CICLO PRIMERO: EDUCACIÓN I
MED101 Ciencias Sociales, Geografía e Historia
MED102 Nuevos enfoques en Ciencias Sociales
MED103 Ciencias Sociales y educación
MED104 Diseño Curricular Base (D.C.B.).
MED105 Metodología para elaborar un proyecto curricular
MED106 Proceso para diseñar Unidades Didácticas (U.D.)
MED107 Metodología de las ciencias sociales I
MED108 Teoría política normativa e investigación empírica
MED109 Evaluación.
CICLO SEGUNDO: EDUCACIÓN II
MED201 Metodología de las ciencias sociales II
MED202 Constructivismo
MED203 Cultura y ciencia social
MED204 Teoría de los juegos
MED205 Análisis comparativo
MED206 Didáctica de las ciencias sociales
MED207 Didáctica de la geografía
MED208 Didáctica de la historia
MED209 Evaluación.
CICLO TERCERO: EDUCACIÓN III
MED301 Modelos, casos y propuestas
MED302 Conquista del tiempo y espacio
MED303 Comunicación e información
MED304 Nuevas tecnologías de la educación
MED305 Ciencias sociales nuevas tecnologías
MED306 Ciencias sociales e Internet
MED307 Actividades de enseñanza
MED308 Aprendizaje para las ciencias sociales
MED309 Evaluación.
CICLO CUARTO: EDUCACIÓN IV
MED401 Geografía e historia I
MED402 Formación disciplinar
MED403 Bases epistemológicas
MED404 Bases metodológicas
MED405 Análisis curricular
MED406 Geografía e historia II
MED407 Investigación
MED408 Innovación
MED409 Buenas prácticas
MED410 Proyecto final.
Acceso a TDR (Contenido Digital en Formato PDF) desde el Campus Virtual de Cambridge International University.
Información adicional
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Master of Arts in Education in Social Sciences, Geography and History. M. A. / Máster en Educación en Ciencias Sociales, Geografía e Historia, MAA