Master of Science in Education Sciences, M.Sc. / Master en Ciencias de la Educación
Master
Online
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Descripción
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Horas lectivas
600h
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Duración
Flexible
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Inicio
Fechas a elegir
CIU Cambridge International University los programas de Maestría están diseñados para el reconocimiento del valor de la experiencia laboral de los adultos aportando curricularmente acreditaciones que valoren su cultura, trabajo y experiencia vivida.
Este Master of Science in Education Sciences, M.Sc., desarrolla un programa en idioma español de calidad, con un contenido totalmente actualizado y un diseño atractivo, ofrece una educación, cultura formación y estudios sobre Ciencias de la Educación.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
-Formar profesionales en Ciencias de la Educación del más alto nivel académico que les permita constituirse en agentes de cambio del proceso educativo nacional.
-Formar profesionales en Educación con un gran dominio teórico y empírico que les permita cuestionar, investigar y proponer temáticas educativas y con ello contribuir al mejoramiento de la educación en el ámbito geográfico del docente.
El Master of Science in Education Sciences, M.Sc., está orientado a un amplio grupo de perfiles profesionales como pueden ser: Profesionales y profesores del sector de la educación.
Este Master of Science in Education Sciences, M.Sc., proporciona a los alumnos los conocimientos necesarios para poder desarrollar una labor profesional en el ámbito educativo superior en ciencias de la educación.
Al finalizar la programación de estudios el alumno recibirá la Certificación que avala los conocimientos adquiridos a través de los estudios realizados: Master of Science in Education Sciences, M.Sc.
Todas las titulaciones son entregadas debidamente legalizadas, con su Diploma, Certificado de Estudios y Cerificado Académico. Titulación Acreditada por la Comisión Internacional de Formación de CUE University Euroamerican Consortium. Una vez en posesión del Máster el egresado puede optar al Postgrado de Doctorado a través de CIU Cambridge International University.
La enseñanza de este Master a Distancia u Online es hoy por hoy una auténtica alternativa de formación para aquellas personas que, por distintos motivos, no pueden o no desean acceder a un programa de tipo presencial. Nuestra metodología, además, garantiza una atención individualizada al alumno.
Recibirá dossier informativo. Tener un Master aporta un plus a los licenciados de cara a incorporarse en el mercado laboral y a los profesionales que ya están trabajando les permite especializarse en esta área del conocimiento.
Opiniones
Materias
- Ciencias de la educación
- Sciences of the Education
- Filosofía de la educación
- Antropología de la educación
- Ámbitos del proceso educativo
- Agentes y sujetos del proceso educativo
- Educación vista por los filósofos
- Derecho a la educación
- Educación y democracia
- Ética del quehacer educativo
Profesores
Dr. Fernando Basurto Ibañez
Director de Relaciones Internacionales
La identidad profesional es concebida como una entidad individual construida en relación a un espacio de trabajo y a un grupo profesional de referencia. También como un fenómeno social de apropiación de modelos que se intencionan a partir de políticas sociales y opciones políticas, en un sentido amplio. El sentimiento de identidad comienza a configurarse desde el nacimiento de la persona a partir de las relaciones que ésta, va desarrollando con su propio cuerpo, con el medio y, fundamentalmente, con sus padres.
Temario
CICLO PRIMERO: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN I
MES101 Filosofía de la educación
MES102 Antropología de la educación
MES103 Ámbitos del proceso educativo
MES104 Agentes y sujetos del proceso educativo
MES105 Educación vista por los filósofos
MES106 Derecho a la educación
MES107 Educación y democracia
MES108 Ética del quehacer educativo
MES109 Evaluación.
CICLO SEGUNDO: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN II
MES201 Teoría de la educación
MES202 Práctica a través de la teoría
MES203 Paradigmas psicopedagógicos
MES204 Autonomía de los estudiantes.
MES205 Principios evaluativos
MES206 Aprendizajes de los estudiantes
MES207 Profesionalización de los docentes
MES208 Calidad de la práctica educativa
MES209 Evaluación.
CICLO TERCERO: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN III
MES301 Investigación educativa
MES302 Intervención educativa I
MES303 Evidencias científicas
MES304 Intervención educativa II
MES305 Proyecto de investigación
MES306 Evaluación educativa
MES307 Metodología de investigación
MES308 Informe de investigación
MES309 Evaluación
CICLO CUARTO: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN IV
MES401 Dinámica y técnicas de grupos
MES402 Métodos y técnicas
MES403 Psicología positiva
MES404 Administración educativa
MES405 Gestión de las organizaciones
MES406 Sistema administrativo
MES407 Pedagogías del siglo XXI
MES408 Universidades alternativas
MES409 Proyecto final.
Acceso a TDR (Contenido Digital en Formato PDF) desde el Campus Virtual de Cambridge International University.
Información adicional
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