HOLA, ESPERO ESTA RESPUESTA PUEDA SERVIRTE PARA QUE PUEDAS ELABORAR UN PLAN Y PROGRAMA DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA. PRIMERO HAY QUE ENTENDER QUE UN PLAN DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA ES UN TEMA AMPLIO, TE PASO ALGUNOS DATOS ESPERANDO TE SIRVAN. ver debate
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Masters oficiales de Ciencias de la educación en Lleida
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Máster Universitario en Investigación Educativa
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...Dirigido a: Los estudiantes deben tener una buena formación en los contenidos disciplinares correspondientes a la especialidad elegida dado que los contenidos... Aprende sobre: Ciencias de la educación, Orientación educativa, Investigación educativa... Ver más
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Máster Universitario en Agentes de Igualdad de Oportunidades para las Mujeres: Ámbito Rural
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...que ofrece este máster. Este máster está dirigido a la formación de expertas y expertos en la aplicación de perspectiva de género a las tareas administrativas y sociales... Aprende sobre: Estudios de género, Ciencias del trabajo, Políticas de igualdad... Ver más
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Debates sobre Masters oficiales de Ciencias de la educación en Lleida
Plan de Orientación Educativa
Hola, a todos los miembros de grupod emagister,saben estoy preocupada por que no encuentro en la web, en documentos y he recurrido a psicologos, pedagogos, que me proporcionen el plan y programa de Orientación educativa, o los elementos y las funciones que debe tener un Orientador, alguien me puede orientar? se lo agradecere mucho , lo necesito, me urge, gracias, compañeros.
TIPOS DE ORIENTACIÓN:ORIENTACIÓN ESCOLARORIENTACIÓN VOCACIONAL Y PROFESIONALOREIENTACIÓN PERSONAL Y SOCIAL ver debate
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La evaluación educativa
En primer lugar, me gustaria comentar que estoy totalmente de acuerdo con lo expuesto por Ricardo. Si tanta importancia se le da siempre a la evaluación formativa, por que todo el interés recae siempre en la evaluación sumativa. Creo que esta es una cuestión que crea bastante controversias entre los expertos. El tema de la evaluación es algo delicado y en la teoria queda todo muy bonito pero otra cosa es lo que en realidad sucede en las aulas.
Por último me gustaria lanzar desde aqui otra cuestión relacionada con lo anterior. Esta claro y es algo que hoy en día nadie discute que la finalidad última de la evaluación es la mejora, si esto es así porqué todas las evaluaciones a las que nos sometemos en la universidad tienen un función de control y son sancionadoras (el que no pasa la prueba ...
Respondiendo a la cuestión lanzada por Isabel creo que tiene razón; y más en nuestra facultad (educación) esto no debería estar así. Nos enseñan que la mejor forma de evaluar al alumnado es fijándose en todo el proceso y la evolución del alumno; y sin embargo nos evalúan con un examen final en el que te juegas la nota. Como mucho tenemos un pequeño porcentaje de la nota de las prácticas o trabajos de clase. De aquí podemos sacar una idea clara, haz lo que digo pero no lo que hago; y es que creo que si como futuros trabajadores de la enseñanza tenemos que llevar a cabo una evaluación sumativa no deberían de evaluarnos mediante una evaluación sumativa.
Un Saludo. ver debate
Respondiendo a la cuestión lanzada por Isabel creo que tiene razón; y más en nuestra facultad (educación) esto no debería estar así. Nos enseñan que la mejor forma de evaluar al alumnado es fijándose en todo el proceso y la evolución del alumno; y sin embargo nos evalúan con un examen final en el que te juegas la nota. Como mucho tenemos un pequeño porcentaje de la nota de las prácticas o trabajos de clase. De aquí podemos sacar una idea clara, haz lo que digo pero no lo que hago; y es que creo que si como futuros trabajadores de la enseñanza tenemos que llevar a cabo una evaluación sumativa no deberían de evaluarnos mediante una evaluación sumativa.
Un Saludo. ver debate
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Temario de orientación educativa
hola, me gustaría que alguien me pudiera informar donde puedo encontrar el temario de psicologia y pedagogia para las oposiciones de secundaria. Gracias
consulta en esta página: www.aprende-iea.com ver debate
hola, acabo de ver tu mensaje...
ha psado mucho tiempo y supongo que ya te habras hecho con un temario, pero, te recomiendo uno que acaban de publicar y que está francamente bien.
Pide información en dpto.orientacioneducativa@gmail.com
mucho ánimo !! ver debate
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Haiti - 12 Meses 12 realidades-Haití (la igualdad de género?!)
230.000 de muertos-300.000 heridos-2 millones de desamparados
Las cuestiones de género en Haití durante mucho tiempo se ha interesado acerca de las principales entidades de protección de los derechos humanos.
En un país donde las mujeres son discriminadas en el acceso a la educación, apoyo social y el empleo fue adoptado en 2005 la ley sobre la violencia de género. También se creó el Ministerio de la mujer y los derechos de la mujer.
Estas dos acciones llevaron a la mejora en el acceso a la educación, a los préstamos del Banco y acceso a gobierno y Workbench parlamentaria.
En septiembre de 2006 fue un estudio en 1260 casas en la capital haitiana por Wayne State University de Detroit. Los resultados hablan por ...
TEXTO "A"- Diminuición del aceso a los recursos- "Erosión" familiar y de las redes comunitarias- Ausencia de ley y ororden- Falta de seguridad en la vivenda- Flacas condiciones sanitarias- Ausencia de cuidados de salud- Inseguridad alimentar- Flaco aceso a la educaciónESTES PUNTOS RESULTAN EN VIOLACIÓN:- Enfermidad - Embarazo no deseado- Incapacidad- Depresión- Anorexia ver debate
Fontes de información: http://www.BBC.co.uk/Portuguese/reporterbbc/Story/2006/09/060905_haitiviolenciapu.shtml
http://ijdh.org/projects/Rapp
MADRE et al - "nuestros cuerpos son todavía trembeling-las mujeres haitianas siguen luchando contra la violación"; 2011 ""Según un experto de las poblaciones de UN, la violencia sexual contra las mujeres en los campamentos de desplazados ha contribuido a una triplicación de la tasa de natalidad en Haití desde el cuatro por ciento a doce por ciento,mientras que dos tercios de las mujeres embarazadas informaron de embarazos no deseados. "
Amnistía Internacional: "réplicas. Las mujeres pronunciarse ... ver debate
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evaluación educativa
Si existen tantas técnicas de evaluación, ¿por qué a la hora de la verdad en la mayoría de los casos la única tecnica utilizada y decisiva es el exámen del cuál se deriva la calificación final?
Porque es el sistema más sencillo para el profesorado, date cuenta que la estandarización de esta clase de pruebas suponen un sistema de evaluación sencillo y cómodo. La evaluación contínua es inexistente , muy a mi pesar, ya que el hecho de estar pendiente del trabajo de un alumno diariamente es algo que no todos los docentes etán dispuestos hacer. Para mi los examenes finales no demuestran lo que realidad un alumno ha aprendido. ver debate
Le doy totalmente la razón a Margarita. El examen es el tipo de evaluación más sencillo para los profesores. No creo que sea justo que de ahí se derive la calificación del alumno.Aunque los profesores utilizan diferentes procedimientos y medios para calificar a los alumnos, el examen resulta generalmente determinante a la hora de decidir sobre las notas, de manera que los demás son secundarios, complementarios o incluso, irrelevantes, si bien es cierto que, en todo caso, operan como mecanismos de ensayo y preparación. Si observamos la presencia que tienen las cuestiones escolares en los medios de comunicación de masas, una de las noticias más habituales suele ser la realización ... ver debate
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La pribatización de la educación pública política de los gobiernos neoliberales
E n Colombia se vienen imponiendo políticas educativas con el fin de pribatizar el sistema educativo, siguiendo modelos educativos , quitando los derechos laborales de los educadores, desconociendo su estatuto docente y en las instituciones públicas se les cobra servicios educativos a los estudiantes de la educación básica.
La educacón no es sólo un hecho social fruto del convencionalismo, es un hecho antropológico, la educación existe desde que existe el hombre. Ya el primitivo que enseñaba al hijo cómo hacer fuego rozando dos piedras ya estaba educando. La educación es por tanto inherente a la naturaleza humana. Como dice Jose María Barrio el hombre nace entero pero no acaba de enterarse. En el sentido de que el hombre debe crecer como persona, y en ello interviene la familia pero tambien la escuela. Es allí donde desarrolla sus habilidades intelectuales, morales, sociales. etc. Privatizar la escuela es mutilar al hombre de algo que le pertenerce por ... ver debate
José Efrain: Lo que les ocurre a Uds. está también ocurriendo también en Chile.Y está ocurriendo por obra y gracia de los malos resultados y la ineficiencia de la educación pública(municipalizada), la que en los últimos tiempos viene presentando una baja en los standares de calidad como lo son la prueba SIMCE. Los mismos apoderados están optando por cambiar a sus pupilos y llevarlos a los colegios particulares subvencionados que presentan mejores índices de calidad. Se discute que pasa con la educación pública en Chile. Sabemos que es el resultado de múltiplesfactores. Hay quienes piensan ... ver debate
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Como mejorar la gerencia en la educación pública
Como mejorar la gerencia en la educación pública Pienso que la evaluación bien aplicada se puede convertir en una herramienta que permita elevar la calidad de los servicioos educativos, siempre y cuando las políticas educativas regionales, guarden coherencia con esta propuesta.
Ademas de establecer una visión creo que podemos realizar las siguientes acciones:
Ø Conformación de equipos y delegación de funciones y responsabilidades (estructura organizativa y sistema funcional).
Ø Organizar a la I. E. sistémicamente.
Ø Campañas de sensibilización a todo el personal de la necesidad de cambios, a través de jornadas reflexivas ...
¡hola!Para Mejorar la gerencia en la educacion publica,cualquier estado latinoamericano deberá fortalecer las siguiente estrategias.Primero: Convertir al sector educacion en autónoma,es decir dejar de ser Ministerio o Secretaría y convertirlo en un Instituto autonomo. fuera de la politica partidista.segundo: Invertir en la formacion de recursos humanos.tercero: dejar clasras las reglas de la promoción laboralcuarto: trabajar -productividad no como punto de llegada sino como proceso continuo.Atte.José LuisPuerto Barrios, Guatemala C.A. ver debate
Hola Jose Luis
Definitivamente, estoy de acuerdo, el trabajar y avanzar en función a resultados, en la función pública creo que es la unica manera de darle eficiencia en el gasto y generar una cultura de rendición de cuentas ver debate
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