Máster en Orientación Profesional para Jóvenes
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Tras la muerte de mi padre, tuve que afrontar una serie de situaciones y por ello decidí estudiar el Máster en Orientación Profesional para Jóvenes, ya que necesitaba resolver mi futuro profesional.
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Master
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Tipología
Master
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Metodología
A distancia
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Horas lectivas
300h
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Duración
Flexible
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Campus online
Sí
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
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Clases virtuales
Sí
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Bolsa de empleo
Sí
El centro de formación Esneca Business School presenta, en colaboración con Emagister, el Máster en Orientación Profesional para Jóvenes, una formación que recoge las exigencias del mundo laboral de hoy. Se trata de una profesión con mucha demanda cuyo objetivo es formar expertos en este ámbito y garantizar su éxito como profesionales de la orientación.
Gracias a este máster podrás obtener conocimientos necesarios, haciendo un recorrido por varias temáticas para analizar y entender a profundidad todo lo que conlleva el ámbito de la orientación a los jóvenes. El temario presenta, por ejemplo, apartados relativos a: orientación profesional, contratos de trabajo, inserción en el mundo laboral, empleo y desempleo, política de empleo, movilidad laboral, gestión de la demanda laboral y programación didáctica, entre otros.
Si quieres especializarte en la orientación para jóvenes, Esneca y Emagister tienen lo que estabas buscando. ¡No pierdes más tiempo, pide información y empieza este máster para tener éxito en tu carrera laboral!
Información importante
Documentos
- MAS325.pdf
Precio a usuarios Emagister:
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Opiniones
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Tras la muerte de mi padre, tuve que afrontar una serie de situaciones y por ello decidí estudiar el Máster en Orientación Profesional para Jóvenes, ya que necesitaba resolver mi futuro profesional.
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
Rodrigo Escobar Enríquez
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 10 años en Emagister.
Materias
- Políticas de empleo
- Contratos
- Gestión laboral
- Orientación profesional
- Orientación laboral
- Inserción laboral
- Contrato de trabajo
- Servicios públicos
- Programación didáctica
- Movilidad laboral
- Gestión de la demanda
- Ámbitos de intervención
- Movilidad de los trabajadores
- Principios de Intervención
- Servicios disponibles
Temario
1. Los Servicios Públicos de Empleo: estructura y competencias
2. Marco normativo del Empleo
- La ordenación de las normas de empleo
- La evolución del Empleo: problemas y retos
- La Ley 56/2003 de Empleo.
- La Ley 43/2006 para la Mejora de Crecimiento y Empleo: Programa para el fomento del Empleo
- La Ley 44/2007, de 13 de diciembre, para la regulación del régimen de las empresas de inserción
- Real Decreto 395/2007, de 23 de marzo, por el que se regula el subsistema de formación profesional para el empleo.
- Las últimas reformas sobre el Empleo
- Plan Anual de Política de Empleo
- La Estrategia Española para el Empleo
4. Instituciones y organismos comunitarios para el Empleo
5. El Marco de Referencia de la Unión Europea: empleo y diálogo interprofesional
- Los objetivos de la Unión
- El compromiso Europeo a favor del empleo
- Orígenes
- El desarrollo de las Políticas de Empleo
- El contenido del Plan de acción de movilidad laboral
- El Fondo Social Europeo
- Las políticas activas de empleo en la Europa comunitaria
- Ámbitos de actuación español en las políticas activas de empleo
1. Definición
- Los agentes de intermediación
- Los servicios públicos de empleo
- Centros colaboradores de orientación profesional para el empleo (OPEA)
- Entidades colaboradoras: corporaciones locales
- Entidades colaboradoras: instituciones y organismos
- Agencias de colocación
- Servicios que reglamentariamente se determinan para los trabajadores en el exterior
- Inscripción de extranjeros en las oficinas de empleo de los servicios públicos de empleo
- Acciones de Orientación Profesional para el Empleo
- Dónde buscar trabajadores
- Cómo redactar una oferta de empleo
- Legislación EURES
- Organización y funciones de los consejeros/as de EURES
- Servicios disponibles
- Servicios específicos para las personas demandantes de empleo
- Servicios específicos para los empleadores y las empleadoras
- ¿Dónde solicitar los servicios de la red?
1. Marco de actuación: La orientación laboral
2. Características del perfil profesional
3. Ámbito propio de actuación
4. Niveles de intervención
- Modelos de intervención
- Principios de intervención
- Ámbitos de intervención
6. Los itinerarios de inserción laboral.
- Primer paso: conocer a los usuarios que acceden a la orientación laboral
- Segundo paso: evaluar la empleabilidad
- Tercer paso: atención personalizada y apoyo de un tutor
1. Los jóvenes y el mercado de trabajo
2. Personas paradas de larga duración y mayores de cuarenta años
- Concepto de transición
- Los estereotipos
- El desarrollo profesional femenino
- Barreras y límites contra la mujer
- La reincorporación al mundo laboral
- Mujer e inmigración
- Causas de la inmigración
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LOS ITINERARIOS DE INSERCIÓN LABORAL
1. La necesidad de un modelo de orientación basado en los itinerarios
2. Características de los itinerarios de inserción
- Aspectos que favorecen un proceso de orientación basado en itinerarios
- Elementos para elaborar el itinerario
- Configuración del esquema general para la elaboración de itinerarios
- Fase de acogida
- Fase de desarrollo
- Fase de evaluación
1. La planificación de la formación
- Niveles de intervención en la planificación de la formación
- Elementos que intervienen en el diseño de la formación
- Gestión de planes formativos
- Evaluación de planes formativos
- ¿Qué es y para qué sirve la programación didáctica?
- Utilidad de la programación didáctica
- Razones que justifican el proceso de programación docente
- Actitudes del/de la adulto/a respecto al aprendizaje
- Eventos diferenciadores de la vida adulta
- El análisis del trabajo: su importancia en la formación
- Características a tener en cuenta del grupo-clase
- Funciones de los grupos
- Clasificación de los grupos
- Estructura del grupo
- Etapas de formación de los grupos
- Principios generales para el trabajo con grupos de aprendizaje
- Los roles en el grupo
- Los objetivos
- Los contenidos
- Las actividades
- La metodología
- Temporalización
- Recursos didácticos
- Evaluación
UNIDAD DIDÁCTICA 8. TÉCNICAS DE MEJORA PERSONAL
1. Necesidad de autoconocimiento
2. Barreras del autoconocimiento
3. Ficha de recogida de datos personales y profesionales
4. Test de personalidad
5. Perfiles de personalidad
6. Cuestionarios para medir algún factor
7. Dinámicas de grupo
8. Técnicas de análisis de situaciones (estudio de casos, juego de roles, sociograma)
9. Sesiones de puesta en común (brainstorming, phillips 6-6, puesta en común de estrategias iniciadas)
10. Implicación en proyectos teóricos.
11. Aprendizaje de técnicas de búsqueda de empleo (entrevistas simuladas, realización de un curriculum)
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LAS TÉCNICAS DE BÚSQUEDA DE EMPLEO (I)
1. Cómo analizar las ofertas de trabajo
2. Cómo ofrecerse a una empresa
3. Cómo hacer una carta de presentación
4. El Curriculum Vitae
- Cómo estructurar un curriculum vitae
- La búsqueda de empleo e internet
- A tener en cuenta ante una solicitud de empleo
- Algunas cuestiones importantes relacionadas con el curriculum
6. Dinámicas de grupo
UNIDAD DIDÁCTICA 10. LAS TÉCNICAS DE BÚSQUEDA DE EMPLEO (II)
1. Pruebas de trabajo o pruebas profesionales
2. Entrevista de selección
- Elementos a cuidar previos a la entrevista
- Elementos a cuidar Durante la entrevista
- Modalidades de entrevista
- Formatos de entrevistas estructuradas
- Diferentes tipos de entrevistadores
- Preguntas más habituales dentro de una entrevista
UNIDAD DIDÁCTICA 11. EMPLEO PÚBLICO Y EMPLEO PRIVADO
1. Empleo público
- El personal
- El ingreso en la función pública
- El ingreso en organismos europeos
- Dónde encontrar información.
- Procedimientos de ingreso del personal funcionario.
- Ventajas e inconvenientes del empleo público
- Evolución histórica
- El acceso al empleo privado.
- Requisitos de acceso a un empleo privado
- Ventajas e inconvenientes del empleo privado
1. Concepto de autoempleo
2. El emprendedor y la empresa
- Características que definen al emprendedor. El perfil del emprendedor.
- ¿Qué es una empresa?
- Tipos de empresas
- El plan de empresa
1. El contrato de trabajo
- Concepto (Art. 1.1 y 8.1 ET)
- Capacidad
- Forma
- Periodo de prueba (Artículo 14 E.T.)
- Duración
- Sujetos del contrato de trabajo
3. Tiempo de trabajo
- La jornada laboral
- Horas extraordinarias
- Horario de trabajo
- Horas recuperables y horas nocturnas
- Descanso semanal
- Días festivos
- Vacaciones
- Permisos retribuidos
1. Tipologías y modalidades de contratos de trabajo
2. Contratos indefinidos
3. Contratos temporales
4. Contratos para personas con discapacidad
5. Transformación en indefinidos de los contratos en prácticas, de relevo y de sustitución por anticipación de la edad de jubilación
6. Otros tipos de contratos
7. Modificaciones sustanciales del contrato de trabajo
8. Ineficacia, suspensión y extinción del contrato de trabajo
- Ineficacia del contrato de trabajo
- Suspensión del contrato de trabajo
- Extinción del contrato de trabajo
- Proceso judicial por despido
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Máster en Orientación Profesional para Jóvenes