Máster Universitario en Diseño de Interiores
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Según mi experiencia debo decir que es un excelente Complejo Universitario.Tienen un gran personal que forma a los estudiantes de forma muy profesional y con muy buen trato, son amables y capacitados.
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Debo decir que ha sido una grata experiencia estudiantil,todo ha salido fantástico.Además debo resaltar que mantienen estrictas medidas de seguridad (covid) perfectamente acatadas por personal y estudiantes.
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Master oficial
En Alfara Del Patriarca
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Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Da el siguiente paso en tu formación profesional
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Tipología
Master oficial
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Lugar
Alfara del patriarca
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Duración
1 Año
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Inicio
Octubre 2024
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Créditos
60
Este Máster nace con la intención de juntar dos de las disciplinas con más experiencia de la Escuela Superior de Enseñanzas Técnicas, institución que lo organiza: el diseño y la arquitectura. Con Emagister y la Universidad CEU Cardenal Herrera, con el cual podrás realizar esta excelente formación en Máster Universitario en Diseño de Interiores.
Esta unión conforma una nueva formación en diseño de interiores, un campo de estudio específico donde el alumno tratará con todo tipo de espacios interiores. El Máster se divide en dos grandes módulos: un primer grupo de conocimientos conceptuales y teóricos, técnicos y prácticos, que aportan algunas herramientas para su aplicación. Y la segunda, que está relacionada con el ámbito proyectual, donde se realizan los proyectos de cada campo de estudio junto a profesionales de alto nivel. Con esto, Meister quiere asegurar un alto nivel de profesionalismo. Después de graduarse, el estudiante está listo para trabajar en el campo del diseño de interiores y puede administrar proyectos profesionales.
Continúa formándote y aprende más para que puedas implementarlo en tu trabajo y lograr el éxito que deseas. Contacta ahora con nosotros pulsando el botón "Pide Información" que encontrarás en la misma página de Emagister, y un agente se pondrá en contacto contigo lo antes posible para despejar tus dudas y facilitarte toda la información que necesites sobre este curso.
Información importante
Para realizar esta formación debes tener uno de estos niveles de estudios: Grado, Licenciatura, Diplomatura..., Máster, Posgrado, Doctorado o en último curso
Orientación profesional
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Conocer las distintas fases del proyecto de interiorismo. Saber cómo entrenar nuestra creatividad. Reconocer los distintos tipos de materiales que podemos usar en acabados y cuáles son sostenibles. Planificar y gestionar nuestro proyecto. Saber identificar los distintos elementos constructivos y las instalaciones necesarias para que nuestra idea funcione.
Opiniones
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Según mi experiencia debo decir que es un excelente Complejo Universitario.Tienen un gran personal que forma a los estudiantes de forma muy profesional y con muy buen trato, son amables y capacitados.
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Debo decir que ha sido una grata experiencia estudiantil,todo ha salido fantástico.Además debo resaltar que mantienen estrictas medidas de seguridad (covid) perfectamente acatadas por personal y estudiantes.
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
Juan Monsell
María V.R
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 16 años en Emagister.
Materias
- Arquitectura efímera
- Dibujo 3D
- Gestión del conocimiento
- Gestión del diseño
- Herramientas de gestión de contenidos
- Planes de formación
- Decoración de interiores
- Técnicas de comunicación
- Historia de la arquitectura
- Decoración de eventos
- Eventos comerciales
- Valenciano superior
- Iluminación interior
- Técnico de iluminación
- 3D Studio y V-Ray
- Adobe Ilustrator y Adobe InDesign
- Planos técnicos
- Gestión de obra
- Materiales y acabados
Profesores
Temario
- CG1. Capacidad de análisis y síntesis, dotando de eficacia a la toma de decisiones.
- El logro de esta competencia implica ser capaz de reunir, analizar y sintetizar datos relevantes, con el fin de tomar decisiones que implique resolver los problemas planteados o la detección de los mismos, sean de índole teórica o práctica, con el fin último de transmitir las conclusiones obtenidas.
- CG2. Capacidad de trabajo en equipos interdisciplinares, capacidad de negociación y de consenso.
- El logro de esta competencia implica ser capaz de integrarse en organizaciones y equipos de trabajo, así como liderarlos, ser capaz de negociar, gestionar y mediar en la asunción de acuerdos desde el objetivo de lograr la solución más justa y conveniente a los fines propuestos; contribuyendo de forma asertiva y respetuosa a la delimitación, planificación y desarrollo de los objetivos propuestos.
- CG3. Capacidad de investigar y relacionar las diversas áreas de conocimiento que confluyen en la práctica profesional.
- El logro de esta competencia implica la adquisición de una visión global tanto de los problemas como de las soluciones, y la posibilidad y capacidad de relacionar conocimientos diversos que conduzcan a las soluciones más eficientes y eficaces a temas complejos. Los profesionales requeridos en una sociedad como la actual deben necesariamente asumir la complejidad de los cambios y, por tanto, la consideración de las múltiples variables que conforman las soluciones óptimas.
- CG4. Capacidad de autoaprendizaje, responsabilidad del propio aprendizaje. Compromiso con la excelencia.
- El logro de esta competencia implica ser capaz de diseñar un plan de trabajo así como acometer su culminación, en el tiempo previsto, con constancia y flexibilidad, anticipándose y superando las dificultades que se presenten en su desarrollo e integrando las modificaciones que se exijan en el proceso de desarrollo, de forma profesional y cualificada.
- CG5. Capacidad de adaptarse a los cambios tecnológicos. Sensibilidad ante la necesidad de la actualización de conocimientos. Adaptación a situaciones nuevas.
- El logro de esta competencia implica ser conciente de la realidad actual y de los retos que se plantean, asumiendo los cambios como una constante, asumiendo la necesidad del aprendizaje continuo a lo largo de la vida y la necesaria adaptación al entorno profesional que varía de forma rápida y constante, y cada vez esta tendencia se hará más patente.
- CG6. Conciencia ética y profesional. Respeto activo, tanto a personas como hacia el medioambiente. Ética profesional. Actitud para proponer soluciones sensibles a las necesidades sociales y valorar su impacto.
- El logro de esta competencia implica tener una actitud de búsqueda de la verdad desde diferentes órdenes de conocimiento, acerca de la naturaleza humana y de la dignidad de las personas común a todos los hombres y mujeres, con una particular atención a las implicaciones éticas y morales. Respeto y concienciación en el mantenimiento de condiciones sostenibles de vida, con especial hincapié en los aspectos medioambientales.
- CG8. Tener criterios fundados y rigurosos acerca de la sociedad y la cultura actuales.
- El logro de esta competencia implica adquirir criterios que permitan comprender y valorar la sociedad y la cultura actuales, fundamentados en la consideración rigurosa de la realidad presente y de sus raíces históricas, que permitan luego participar de forma responsable en la vida social.
- CG9. Ser capaz de comprender y sintetizar proposiciones complejas, con sentido crítico, en el contexto en el que se presentan.
- El logro de esta competencia implica ser capaz de definir, distinguir y relacionar tanto los conceptos básicos como las premisas sobre las que se construye la exposición de cualquier argumento, así como de enunciar y fundamentar su contenido de forma sintética y crítica, en el contexto científico, político, mediático, organizacional, etc.- en el que se presentan.
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Máster Universitario en Diseño de Interiores