Máster en Pedagogía Aplicada y Estrategias de la Educación + Titulación universitaria

PARTE 1. NEUROPSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA NEUROLOGÍA Definición e historia de la neurología Organización del sistema nervioso Principales estructuras neurológicas Métodos de diagnóstico en neurología Trastornos neurológicos comunes UNIDAD DIDÁCTICA 2. FISIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO Fundamentos de la fisiología Neurotransmisores y señalización nerviosa Propiedades electrofisiológicas de las neuronas Integración y procesamiento de la información nerviosa Fisiología del dolor UNIDAD DIDÁCTICA 3. NEUROPSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN Bases neuropsicológicas del aprendizaje Trastornos del neurodesarrollo y su impacto en la educación Evaluación neuropsicológica en el ámbito educativo Neuropsicología y estilos de aprendizaje UNIDAD DIDÁCTICA 4. APRENDIZAJE Introducción al aprendizaje Teorías del aprendizaje Procesos del aprendizaje: atención, retención y recuperación Métodos de evaluación del aprendizaje UNIDAD DIDÁCTICA 5. MEMORIA, ATENCIÓN Y MOTIVACIÓN Visión preliminar de la memoria Tipos de memoria Procesos de la memoria Atención Motivación Estrategias para mejorar la memoria UNIDAD DIDÁCTICA 6. IMPLICACIONES DE LA NEUROLOGÍA EN EL APRENDIZAJE Plasticidad cerebral y su impacto en el aprendizaje Neuromodulación y los procesos de atención en el aprendizaje Trastornos neurológicos y dificultades de aprendizaje UNIDAD DIDÁCTICA 7. APRENDIZAJE Y TIC Introducción a las TIC Tipos de TIC Desafíos y limitaciones de las TIC en la educación UNIDAD DIDÁCTICA 8. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Introducción a las dificultades de aprendizaje Tipos de dificultades de aprendizaje Diagnóstico de las dificultades de aprendizaje El papel de la familia y la escuela Creación de un entorno de apoyo Formación y sensibilización UNIDAD DIDÁCTICA 9. DETECCIÓN E INTERVENCIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Fundamentos básicos del aprendizaje Proceso de detección Intervención educativa UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTERVENCIÓN EN NEUROPSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Evaluación neuropsicológica en el contexto educativo Objetivos de la intervención neuropsicológica Estrategias de intervención en neuropsicología educativa Colaboración interdisciplinaria PARTE 2. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN MÓDULO FORMATIVO 1. INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA EDUCATIVA UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS BÁSICOS DE SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Concepto, funciones y objetivos Pensamientos de la sociología - Teorías clásicas - Teorías del s. XX - Modelos de reproducción - Teorías de la resistencia Relación de la Sociología con la Pedagogía y la Psicología UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNCIONES SOCIALES DE LA EDUCACIÓN Concepto de función y escuela Escuela como institución Funciones sociales de la escuela MÓDULO FORMATIVO 2. SOCIOLOGÍA DE LA PRÁCTICA ESCOLAR UNIDAD DIDÁCTICA 3. SISTEMA EDUCATIVO COMO SUBSISTEMA SOCIAL Historia del sistema de enseñanza - El modelo de escuela en la actualidad Características del centro educativo Tipos de centros educativos - Centro público - Centro privado - Centro concertado La escuela como comunidad UNIDAD DIDÁCTICA 4. FUNCIÓN SOCIAL DEL CURRÍCULO Definición de currículo