Máster en Pedagogía Hospitalaria

PEDAGOGÍA HOSPITALARIA

INTRODUCCIÓN

MÓDULO 1. NOCIONES BÁSICAS SOBRE LA INFANCIA UNIDAD DIDÁCTICA 1. EVOLUCIÓN HISTÓRICA

1. Edad Antigua

2. Edad Media

3. Del Renacimiento al siglo VII

4. Del sigo XVIII al XIX

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DERECHOS DE LOS MENORES EN LA ACTUALIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ETAPAS DE LA INFANCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA SOCIALIZACIÓN EN LA INFANCIA RESUMEN

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MÓDULO 2. CARACTERIZACIÓN DE LA PEDIATRÍA UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN

1. Especialidades pediátricas

-Neonatología

-Cardiología pediátrica

-Endocrinología pediátrica

-Gastroenterología pediátrica

-Pediatría del desarrollo y el comportamiento

-Hematología pediátrica

-Oncología pediátrica

-Infectología pediátrica

-Nefrología pediátrica

-Neumología pediátrica

-Nutrición pediátrica

-Reumatología pediátrica

-Cirugía pediátrica

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNCIONES DEL PEDIATRA

1. Tratamiento de enfermedades infantiles

2. Prevención de enfermedades

3. Educación y asesoramiento a padres y tutores

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MÓDULO 3. FUNDAMENTOS DE LA PEDAGOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE PEDAGOGÍA

1. Desarrollo histórico de la pedagogía

-Pedagogía clásica griega

-Pedagogía clásica romana

-Pedagogía medieval

-Pedagogía renacentista

-Pedagogía naturalista

-Pedagogía contemporánea

2. Principios pedagógicos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PERFIL DEL PEDAGOGO

1. Tipos de pedagogos

2. Funciones del pedagogo

3. Herramientas pedagógicas

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ÉTICA PROFESIONAL Y CÓDIGO DEONTOLÓGICO

1. Normativa internacional

2. Código deontológico en España

3. Principios deontológicos

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MÓDULO 4. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN PEDAGOGÍA HOSPITALARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA EVALUACIÓN PEDAGÓGICA? 1. Principios y objetivos de la pedagogía hospitalaria

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FASES DE LA EVALUACIÓN PEDAGÓGICA HOSPITALARIA

1. Identificación y registro

2. Evaluación de la situación del estudiante

3. Planificación individualizada

4. Selección de materiales y recursos

5. Coordinación interdisciplinaria

6. Preparación para la transición

UNIDAD DIDÁCTICA 3. HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN PEDAGÓGICA HOSPITALARIA

1. Entrevistas y observación

2. Evaluación diagnóstica

3. Portafolios hospitalarios

4. Evaluación basada en proyectos

5. Evaluación del apoyo emocional, adaptación y transición

6. Participación de padres y tutores

RESUMEN

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MÓDULO 5. MIEDOS Y DESAFÍOS EMOCIONALES DURANTE LA

INFANCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MIEDOS EN LA INFANCIA

1. Teorías del miedo

2. Predisposición al miedo

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRATAMIENTO DEL MIEDO

1. Desensibilización sistemática

2. Relajación progresiva

3. Otras estrategias

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRÉS INFANTIL

1. Estrategias de afrontamiento en la infancia

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MÓDULO 6. ALTERACIONES COMUNES DE LA SALUD MENTAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRASTORNO DE ESTRÉS POSTRAUMÁTICO (TEPT)

1. Criterios diagnósticos según DSM-5 del TEPT en la infancia 2. Tratamiento del TEPT en la infancia

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRASTORNO DE ANSIEDAD GENERALIZADA (TAG)

1. Criterios diagnósticos según DSM-5

2. Tratamiento del TAG en la infancia

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRASTORNO DE DEPRESIÓN MAYOR

1. Criterios diagnósticos según DSM-5

2. Tratamiento del trastorno de depresión mayor en la infancia UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISTIMIA

1. Criterios diagnósticos según DSM-5

2. Tratamiento de la distimia en la infancia

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MÓDULO 7. ENFERMEDADES COMUNES DURANTE LA NIÑEZ

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PATOLOGÍAS INFANTILES EN AULAS HOSPITALARIAS

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ENFERMEDADES COMUNES EN LA INFANCIA

1. Trastornos dermatológicos

2. Trastornos oftalmológicos

3. Trastornos digestivos

4. Trastornos de la vía respiratoria

5. Trastornos hormonales

6. Trastornos neurológicos

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MÓDULO 8. IMPACTO SOCIAL DE LAS ENFERMEDADES Y LA HOSPITALIZACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA ENFERMEDAD EN LA INFANCIA 1. Efectos de la hospitalización y agentes estresores

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FASES DE ADAPTACIÓN AL HOSPITAL

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENFERMEDAD Y DESARROLLO INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 4. IMPLICACIONES EDUCATIVAS EN EL CENTRO HOSPITALARIO

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MÓDULO 9. EL JUEGO COMO TERAPIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. JUEGO INFANTIL

1. Características del juego como terapia

2. Juegos terapéuticos para infantes hospitalizados

UNIDAD DIDÁCTICA 2. BENEFICIOS EN EL DESARROLLO FÍSICO UNIDAD DIDÁCTICA 3. BENEFICIOS EN EL DESARROLLO SOCIAL UNIDAD DIDÁCTICA 4. BENEFICIOS EN EL DESARROLLO COGNITIVO UNIDAD DIDÁCTICA 5. BENEFICIOS EN EL DESARROLLO AFECTIVO RESUMEN

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MÓDULO 10. EL PROCESO COMUNICATIVO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN COMUNICATIVA

1. Fases de la relación de ayuda

UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL

UNIDAD DIDÁCTICA 3. IMPORTANCIA DE LA ESCUCHA ACTIVA UNIDAD DIDÁCTICA 4. IMPORTANCIA DE LA EMPATÍA UNIDAD DIDÁCTICA 5. IMPORTANCIA DE LA ASERTIVIDAD RESUMEN

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MÓDULO 11. RELACIÓN ASISTENCIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERÍSTICAS DE LA RELACIÓN ASISTENCIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMUNICACIÓN INTERPERSONAL

1. Proceso comunicativo

2. Tipos de comunicación

-Comunicación verbal

-Comunicación paraverbal

-Comunicación no verbal

UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMUNICACIÓN EN LA ATENCIÓN A LOS PACIENTES

1. Empoderamiento del paciente

UNIDAD DIDÁCTICA 4. COMUNICACIÓN DE NOTICIAS NEGATIVAS 1. Protocolo de comunicación de noticias negativas

RESUMEN

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