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MÁSTER EN PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA

4.8
4 opiniones
  • Un buen máster para aprender aspectos del desarrollo del niño, dificultades del aprendizaje en general o en la escuela y aquellos conocimientos para saber cómo intervenir. En mi caso, me matricule en esta formación de psicopedagogía clínica porque me la recomendaron y la verdad, estoy contenta con el resultado. Por mi parte, lo recomiendo también.
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  • Estoy muy feliz de haber tenido la oportunidad de tomar este curso. Definitivamente, me ha dado las herramientas necesarias para usar para poder ayudar a otros. Gracias!
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  • Me ha encantado, creo que la calidad es buenísima para el precio que tiene. Genial
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Master

Online

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  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    600h

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Campus online

  • Envío de materiales de aprendizaje

¿Te gustaría aprender en el área de la educación y la psicología de manera profesional? Emagister te ofrece el Máster en Pedagogía y Psicopedagogía Clínica. Se trata de una formación online de 600 horas de estudio y duración flexible según tus necesidades.

Tratarás diferentes temas entre los cuales destacan los siguientes: diferencias individuales, desarrollo prenatal, evaluación psicopedagógica, informe psicopedagógico, dificultades del aprendizaje, intervención en psicopedagogía, ámbito social y clínico e intervención en psicopedagogía.

Si quieres saber más sobre esta formación, solicita información en emagister.com. Contactaremos contigo con la mayor rapidez posible para dar respuesta a todas tus preguntas.

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Precio a usuarios Emagister:

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

El máster en pedagogía y psicopedagogía clínica está destinado a empresarios, emprendedores o trabajadores en el ámbito de la educación y psicología. Permite conocer la introducción a la pedagogía y psicopedagogía clínica, el desarrollo evolutivo en periodo escolar, el diagnóstico y evaluación en psicopedagogía, las dificultades de aprendizaje, la intervención en psicopedagogía en ámbito social y clínico; además de la intervención de la psicopedagogía en el ámbito escolar.

Una vez que solicites información por medio del catálogo de Emagister.com el centro se pondrá en contacto contigo para informarte del proceso de matriculación.

Preguntas & Respuestas

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Es un máster oficial?

Carmen C., 05/03/2023

Responder
¿Si curso este máster puedo trabajar como psicopedagoga? Soy graduada en Psicología

María Teresa R., Más de dos años

Responder

Respuesta de Usuario A. (05/05/2022)

Buenos días, nuestras titulaciones son propias y sirven para la especialización. Si eres graduada en Psicología no deberías tener ningún problema pero te recomendamos que te asesores sobre la regulación de esta profesión a través de la administración oficial de tu comunidad o región

HOla, ¿este máster es compatible para desarrollar la práctica como orientadora en la Comunidad de Aragón? Gracias

Beatriz P., Más de dos años

Responder

Respuesta de Usuario Emagister (Más de dos años)

Sí, es compatible.

Respuesta de Anónimo .. (Más de dos años)

Hola Si es compatible. Si tienes dudas puedes contactar con el centro directamente.

Respuesta de Usuario Emagister (Más de dos años)

Ponte en contacto con el Centro para saber más información.

Opiniones

4.8
excelente
  • Un buen máster para aprender aspectos del desarrollo del niño, dificultades del aprendizaje en general o en la escuela y aquellos conocimientos para saber cómo intervenir. En mi caso, me matricule en esta formación de psicopedagogía clínica porque me la recomendaron y la verdad, estoy contenta con el resultado. Por mi parte, lo recomiendo también.
    |
  • Estoy muy feliz de haber tenido la oportunidad de tomar este curso. Definitivamente, me ha dado las herramientas necesarias para usar para poder ayudar a otros. Gracias!
    |
  • Me ha encantado, creo que la calidad es buenísima para el precio que tiene. Genial
    |
100%
4.7
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Dolores Sarasa

5.0
26/03/2022
Sobre el curso: Un buen máster para aprender aspectos del desarrollo del niño, dificultades del aprendizaje en general o en la escuela y aquellos conocimientos para saber cómo intervenir. En mi caso, me matricule en esta formación de psicopedagogía clínica porque me la recomendaron y la verdad, estoy contenta con el resultado. Por mi parte, lo recomiendo también.
¿Recomendarías este curso?:

Ale Ivanova

5.0
24/05/2020
Sobre el curso: Estoy muy feliz de haber tenido la oportunidad de tomar este curso. Definitivamente, me ha dado las herramientas necesarias para usar para poder ayudar a otros. Gracias!
¿Recomendarías este curso?:

Luisa Fernández

5.0
08/01/2019
Lo mejor: Me ha encantado, creo que la calidad es buenísima para el precio que tiene. Genial
A mejorar: Nada
¿Recomendarías este curso?:

Daniella Molinero

4.0
02/06/2018
Lo mejor: Un máster completo que además de añadir el conocimiento de la pedagogía también tiene la parte más psicológica general.
A mejorar: nada
¿Recomendarías este curso?:
*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Logros de este Centro

2023
2022
2021
2020
2019
Este centro lleva demostrando su calidad en Emagister
5 años con Emagister

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 5 años en Emagister.

Materias

  • Discapacidad
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Dificultades de aprendizaje
  • Intervención psicopedagógica
  • Maltrato infantil
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Orientación escolar
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Psicopedagogía escolar
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Evaluación psicopedagógica
  • Psicopatología Infantil
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Desarrollo del niño
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Psicopedagogía clínica
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Estrategias y técnicas de evaluación
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Informe Psicopedagógico
  • Transtornos del sueño
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Trastornos de la eliminación
  • Diferencias humanas
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Malos tratos infantiles
  • Pedagogia clinica
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Intervención en drogodependencia
  • Dificultades de eaprendizaje
  • Control del efinterés
  • Intervención psicopedagógico
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

Temario

CONTENIDO FORMATIVO

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS INICIALES DE LA PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA

1. La educación
2. Conceptos de Pedagogía y Psicopedagogía
3. Psicopedagogía Clínica
4. Asesoramiento psicopedagógico
5. La Orientación escolar

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIFERENCIAS INDIVIDUALES Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

1. Introducción
2. Principales teorías sobre la naturaleza de las diferencias individuales
3. La educación escolar ante la diversidad de capacidades, intereses y motivaciones del alumnado

MÓDULO 2. DESARROLLO EVOLUTIVO EN EL PERIODO ESCOLAR

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL DESARROLLO PRENATAL

1. Etapas del desarrollo prenatal
2. La herencia genética
3. Problemas en el desarrollo prenatal

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES

1. Nacimiento
2. Desarrollo físico y psicomotor
3. Desarrollo sensorial y perceptivo
4. Desarrollo cognitivo
5. Desarrollo del lenguaje
6. Desarrollo psicosocial y afectivo

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS

1. Desarrollo físico y psicomotor
2. Desarrollo cognitivo
3. Desarrollo del lenguaje
4. Desarrollo psicosocial y afectivo

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS

1. Desarrollo físico y psicomotor
2. Desarrollo cognitivo
3. Desarrollo del lenguaje
4. Desarrollo psicosocial y afectivo

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS

1. Desarrollo físico y psicomotor
2. Desarrollo cognitivo
3. Desarrollo del lenguaje
4. Desarrollo psicosocial y afectivo

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL NIÑO DE 9 A 13 AÑOS

1. Desarrollo físico
2. Desarrollo del lenguaje y la comunicación
3. Desarrollo psicosocial y afectivo

MÓDULO 3. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA

1. Introducción
2. Contenidos que se deben evaluar en Psicopedagogía Clínica
3. Problemas que se pueden encontrar tras la evaluación psicopedagógica
4. ¿Cuándo se debe llevar a cabo la evaluación psicopedagógica?
5. Fases de la evaluación psicopedagógica
6. Instrumentos y técnicas de evaluación psicopedagógica

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL INFORME PSICOPEDAGÓGICO

1. Introducción
2. Principales características del informe psicopedagógico
3. Apartados que componen el informe psicopedagógico
4. Deficiencias que puede presentar el informe psicopedagógico y sugerencias para evitarlas
5. Consejos para elaborar los informes psicopedagógicos

MÓDULO 4. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. BASES PSICOFISIOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE

1. Introducción
2. La localización cerebral del aprendizaje y de la memoria
3. La plasticidad sináptica
4. Las diferencias humanas en inteligencia
5. Trastornos físicos y psíquicos relacionados con el aprendizaje

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAS DIFICULTADES D EAPRENDIZAJE (DA). PARTE I

1. Introducción
2. Las dificultades de aprendizaje: definición operacional y tipos
3. Clasificación de las dificultades de aprendizaje

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (DA). PARTE II

1. Introducción
2. Aportaciones de los modelos teóricos clásicos para la detección e intervención de las dificultades de aprendizaje
3. La evaluación de la intervención psicopedagógica
4. Líneas actuales de intervención en las dificultades de aprendizaje

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

1. Introducción
2. Proceso evaluativo de las dificultades de aprendizaje
3. Procedimiento de recogida de datos
4. Instrumentos de evaluación de la inteligencia
5. Evaluación del potencial de aprendizaje
6. Instrumentos de evaluación de aptitudes y rendimiento escolar
7. Instrumentos de evaluación de la personalidad

MÓDULO 5. INTERVENCIÓN EN PSICOPEDAGOGIA. AMBITO SOCIAL Y CLÍNICO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOPATOLOGÍA INFANTIL

1. Introducción
2. Conceptos de salud y enfermedad
3. Otros conceptos relacionados
4. Evaluación y diagnóstico

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL I

1. Introducción
2. Trastornos de ansiedad
3. Conductas agresivas y oposicionistas
4. Trastornos de la ingestión y la conducta alimentaria en la infancia
5. Trastornos de la eliminación
6. Problemas y trastornos del sueño
7. Trastornos de las habilidades motoras

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL II

1. Trastorno por déficit de atención e hiperactividad
2. Trastornos del aprendizaje
3. Trastornos del lenguaje
4. Retraso mental
5. Trastornos generalizados del desarrollo

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNOS DEL SUEÑO

1. Introducción
2. Tipos de sueño
3. Las grandes preocupaciones de la Pediatría
4. Problemas de sueño en niños y adolescentes
5. Insomnio en la infancia

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROBLEMAS CON EL CONTROL DE ESFÍNTERES

1. Introducción
2. Enuresis
3. Control de esfínteres. Factores físicos
4. Control de esfínteres. Factores psicológicos
5. Entrenamiento en retención y control
6. Alarmas de enuresis
7. Entrenamiento en mantener la cama seca
8. Encopresis

UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTERVENCIÓN EN DROGODEPENDENCIAS

1. Adicciones
2. ¿Qué es una droga?
3. Conceptos básicos
4. Clasificación de las drogas
5. Drogas de síntesis o drogas de diseño
6. Psicología del drogodependiente y patologías de las dependencias

UNIDAD DIDÁCTICA 7. MALTRATO INFANTIL: CONCEPTO Y TIPOLOGÍA

1. Definición del maltrato en la infancia
2. Definiciones alternativas
3. Tipos de malos tratos

UNIDAD DIDÁCTICA 8. DETECCIÓN Y VALORACIÓN DE LOS MALOS TRATOS

1. Introducción
2. Signos para sospechar maltrato en el niño/a y abandono infantil
3. Cómo reconocer el tipo de maltrato mediante sus signos
4. Detección de malos tratos infantiles en hospitales
5. Detección de malos tratos infantiles en centros escolares
6. Valoración de los malos tratos en la infancia

MÓDULO 6. INTERVENCIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA. ÁMBITO ESCOLAR

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA

1. Alumnado con Limitaciones de Movilidad
2. Alumnados con Trastornos Graves de Conducta
3. Alumnado con Trastornos Generales del Desarrollo
4. Alumnado con Síndrome de Down
5. Alumnado con Discapacidad Auditiva
6. Alumnado con Discapacidad Visual
7. Alumnado con Discapacidad Intelectual

Información adicional

*El contenido del curso se encuentra orientado hacia la adquisición de formación teórica complementaria. Este curso no conduce a la obtención de una titulación oficial.

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MÁSTER EN PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA

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