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MÁSTER EN PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA - CON PRÁCTICAS GARANTIZADAS

4.8
9 opiniones
  • He aprendido mucho y creo que es una buena complementación para otros estudios y así poder tener una visión más amplia.
    |
  • En general he visto bien el contenido, sobre todo para personas que no hayan estudiado psicología. La primera parte de psicología clínica para mí ha sido la más interesante.
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  • Aprendi mucho sobre la planificación especializada según las necesidades de mis pacientes. Recomiendo esta formación, a pesar de ser online pudieron resolver todas mis dudas bastante rápido.
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Master

Semipresencial Bilbao ()

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1.020 € IVA inc.

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Descripción

  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Semipresencial

  • Duración

    Flexible

  • Campus online

  • Envío de materiales de aprendizaje

¿Estás buscando un salto profesional? ¿Quieres nuevos conocimientos que te abran puertas laborales? Desde emagister.com te acercamos este Máster en Psicología y Psicopedagogía Clínica, unos estudios que te capacitarán para ejercer profesionalmente en ambas ramas.

Además, contarás con prácticas garantizadas con las que perfeccionarás tus conocimientos y te desarrollarás laboralmente. ¿Quieres saber si este máster es para ti?: Si buscas nuevos conocimientos; si quieres aprender a identificar cualquier trastorno o dificultad en el proceso de aprendizaje del infante; si quieres evaluar el potencial de aprendizaje, aptitudes o rendimiento escolar; si quieres adquirir las herramientas y estrategias más usadas en pedagogía y psicopedagogía; si quieres diseñar terapias especializadas de manera eficaz. Si te identificas con alguna de estas preguntas, has de considerar esta formación. Tu presencia y profesionalidad puede ayudar en la salud mental de mucha gente.

Así que no dudes más, ¡no desaproveches esta oportunidad! Solicita más información para conocer todos los detalles.

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Hola, ¿puedo acceder a este master desde la titulación de Pedagogía?

Usuario Emagister, 27/04/2021

Responder

Respuesta de Asesor del centro (03/05/2021)

Buen día. Sí. Puedes acceder sin ningún inconveniente.

Es un master oficial de cara a las oposiciones de educacion primaria por PT?

Jero A., Más de dos años

Responder

Respuesta de Responsable D. (Más de dos años)

Nuestras titulaciones son privadas y en caso de que estés interesado para que actualmente o más adelante te sirva para presentarte en Oposiciones, son puntuables en el apartado "Otros Méritos” de cualquier oposición. ¡Saludos!

¿Este máster puntos en oposiciones públicas ?

Usuario Emagister, Más de dos años

Responder

Respuesta de Responsable D. (Más de dos años)

En el apartado otros méritos al ser una titulación propia

Respuesta de Responsable D. (Más de dos años)

Es puntuable en el apartado otros méritos ya que e suma titulación propia

Opiniones

4.8
excelente
  • He aprendido mucho y creo que es una buena complementación para otros estudios y así poder tener una visión más amplia.
    |
  • En general he visto bien el contenido, sobre todo para personas que no hayan estudiado psicología. La primera parte de psicología clínica para mí ha sido la más interesante.
    |
  • Aprendi mucho sobre la planificación especializada según las necesidades de mis pacientes. Recomiendo esta formación, a pesar de ser online pudieron resolver todas mis dudas bastante rápido.
    |
100%
4.9
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Laura Samaniego Grial

5.0
13/12/2021
Sobre el curso: He aprendido mucho y creo que es una buena complementación para otros estudios y así poder tener una visión más amplia.
¿Recomendarías este curso?:

CLAUDIA ROA MANZANO

5.0
10/12/2021
Sobre el curso: En general he visto bien el contenido, sobre todo para personas que no hayan estudiado psicología. La primera parte de psicología clínica para mí ha sido la más interesante.
¿Recomendarías este curso?:

Jaime Molero

5.0
07/08/2021
Sobre el curso: Aprendi mucho sobre la planificación especializada según las necesidades de mis pacientes. Recomiendo esta formación, a pesar de ser online pudieron resolver todas mis dudas bastante rápido.
¿Recomendarías este curso?:

Paula Ferro

5.0
04/08/2021
Sobre el curso: He podido ocupar las herramientas que me ha dado el master en mi trabajo y me ha ayudado un montón en poder generar terapias mas personalizadas a mis usuarios.
¿Recomendarías este curso?:

Rex Kamp

4.0
17/02/2021
Sobre el curso: Ha sido una experiencia enriquecedora tanto personal como profesionalmente, escuela muy atenta y competente.
¿Recomendarías este curso?:

María Moll

5.0
24/12/2020
Sobre el curso: me ha parecido una buena forma para especializarse y conocer más sobre el tema de la pedagogía. Como maestra, creo que el continuo aprendizaje es clave para crecer tanto profesional como personalmente.
¿Recomendarías este curso?:

Joaquín Leal

5.0
19/10/2019
Sobre el curso: Los conocimientos del máster me han gustado mucho. Estoy deseando poner en prácticas los conocimientos adquiridos. También destaco la ayuda de la tutora. Lo recomiendo.
¿Recomendarías este curso?:

Mariana Cornago

4.0
17/10/2019
Sobre el curso: Muy contenta con el temario y las practicas realizadas. Lo recomiendo sin dudarlo.
¿Recomendarías este curso?:

Aida Ayala

5.0
19/11/2018
Lo mejor: Buen máster y buena calidad precio
A mejorar: Todo bastante bien
¿Recomendarías este curso?:
*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Logros de este Centro

2022
2021
2020
2019
2018
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3 años con Emagister

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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 3 años en Emagister.

Materias

  • Discapacidad
    4

    4 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Psicopatología
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Dificultades de aprendizaje
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Orientación escolar
  • Comunicación
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Pedagogía
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Educación
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Asesoramiento
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Educación escolar
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Orientación
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Psicopedagogía
    4

    4 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Físico
  • Desarrollo cognitivo
    4

    4 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Motivaciones
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Diversidad
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Desarrollo del lenguaje
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Desarrollo prenatal
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Psicopedagógico

Temario

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS INICIALES DE LA PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA

1. La educación
2. Conceptos de Pedagogía y Psicopedagogía
3. Psicopedagogía Clínica
4. Asesoramiento psicopedagógico
5. La Orientación escolar

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIFERENCIAS INDIVIDUALES Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

1. Introducción
2. Principales teorías sobre la naturaleza de las diferencias individuales
3. La educación escolar ante la diversidad de capacidades, intereses y motivaciones del alumnado

MÓDULO 2. DESARROLLO EVOLUTIVO EN EL PERIODO ESCOLAR

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL DESARROLLO PRENATAL

1. Etapas del desarrollo prenatal
2. La herencia genética
3. Problemas en el desarrollo prenatal

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES

1. Nacimiento
2. Desarrollo físico y psicomotor
3. Desarrollo sensorial y perceptivo
4. Desarrollo cognitivo
5. Desarrollo del lenguaje
6. Desarrollo psicosocial y afectivo

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS

1. Desarrollo físico y psicomotor
2. Desarrollo cognitivo
3. Desarrollo del lenguaje
4. Desarrollo psicosocial y afectivo

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS

1. Desarrollo físico y psicomotor
2. Desarrollo cognitivo
3. Desarrollo del lenguaje
4. Desarrollo psicosocial y afectivo

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS

1. Desarrollo físico y psicomotor
2. Desarrollo cognitivo
3. Desarrollo del lenguaje
4. Desarrollo psicosocial y afectivo

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL NIÑO DE 9 A 13 AÑOS

1. Desarrollo físico
2. Desarrollo del lenguaje y la comunicación
3. Desarrollo psicosocial y afectivo

MÓDULO 3. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA

1. Introducción
2. Contenidos que se deben evaluar en Psicopedagogía Clínica
3. Problemas que se pueden encontrar tras la evaluación psicopedagógica
4. ¿Cuándo se debe llevar a cabo la evaluación psicopedagógica?
5. Fases de la evaluación psicopedagógica
6. Instrumentos y técnicas de evaluación psicopedagógica

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL INFORME PSICOPEDAGÓGICO

1. Introducción
2. Principales características del informe psicopedagógico
3. Apartados que componen el informe psicopedagógico
4. Deficiencias que puede presentar el informe psicopedagógico y sugerencias para evitarlas
5. Consejos para elaborar los informes psicopedagógicos

MÓDULO 4. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. BASES PSICOFISIOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE

1. Introducción
2. La localización cerebral del aprendizaje y de la memoria
3. La plasticidad sináptica
4. Las diferencias humanas en inteligencia
5. Trastornos físicos y psíquicos relacionados con el aprendizaje

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAS DIFICULTADES D EAPRENDIZAJE (DA). PARTE I

1. Introducción
2. Las dificultades de aprendizaje: definición operacional y tipos
3. Clasificación de las dificultades de aprendizaje

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (DA). PARTE II

1. Introducción
2. Aportaciones de los modelos teóricos clásicos para la detección e intervención de las dificultades de aprendizaje
3. La evaluación de la intervención psicopedagógica
4. Líneas actuales de intervención en las dificultades de aprendizaje

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

1. Introducción
2. Proceso evaluativo de las dificultades de aprendizaje
3. Procedimiento de recogida de datos
4. Instrumentos de evaluación de la inteligencia
5. Evaluación del potencial de aprendizaje
6. Instrumentos de evaluación de aptitudes y rendimiento escolar
7. Instrumentos de evaluación de la personalidad

MÓDULO 5. INTERVENCIÓN EN PSICOPEDAGÍA. AMBITO SOCIAL Y CLÍNICO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOPATOLOGÍA INFANTIL
1. Introducción
2. Conceptos de salud y enfermedad
3. Otros conceptos relacionados
4. Evaluación y diagnóstico

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL I

1. Introducción
2. Trastornos de ansiedad
3. Conductas agresivas y oposicionistas
4. Trastornos de la ingestión y la conducta alimentaria en la infancia
5. Trastornos de la eliminación
6. Problemas y trastornos del sueño
7. Trastornos de las habilidades motoras

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL II

1. Trastorno por déficit de atención e hiperactividad
2. Trastornos del aprendizaje
3. Trastornos del lenguaje
4. Retraso mental
5. Trastornos generalizados del desarrollo

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNOS DEL SUEÑO

1. Introducción
2. Tipos de sueño
3. Las grandes preocupaciones de la Pediatría
4. Problemas de sueño en niños y adolescentes
5. Insomnio en la infancia

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROBLEMAS CON EL CONTROL DE ESFÍNTERES

1. Introducción
2. Enuresis
3. Control de esfínteres. Factores físicos
4. Control de esfínteres. Factores psicológicos
5. Entrenamiento en retención y control
6. Alarmas de enuresis
7. Entrenamiento en mantener la cama seca
8. Encopresis

UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTERVENCIÓN EN DROGODEPENDENCIAS

1. Adicciones
2. ¿Qué es una droga?
3. Conceptos básicos
4. Clasificación de las drogas
5. Drogas de síntesis o drogas de diseño
6. Psicología del drogodependiente y patologías de las dependencias

UNIDAD DIDÁCTICA 7. MALTRATO INFANTIL: CONCEPTO Y TIPOLOGÍA

1. Definición del maltrato en la infancia
2. Definiciones alternativas
3. Tipos de malos tratos

UNIDAD DIDÁCTICA 8. DETECCIÓN Y VALORACIÓN DE LOS MALOS TRATOS

1. Introducción
2. Signos para sospechar maltrato en el niño/a y abandono infantil
3. Cómo reconocer el tipo de maltrato mediante sus
signos
4. Detección de malos tratos infantiles en hospitales
5. Detección de malos tratos infantiles en centros escolares
6. Valoración de los malos tratos en la infancia

MÓDULO 6. INTERVENCIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA. ÁMBITO ESCOLAR

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA

1. Alumnado con Limitaciones de Movilidad
2. Alumnados con Trastornos Graves de Conducta
3. Alumnado con Trastornos Generales del Desarrollo
4. Alumnado con Síndrome de Down
5. Alumnado con Discapacidad Auditiva
6. Alumnado con Discapacidad Visual
7. Alumnado con Discapacidad Intelectual

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MÁSTER EN PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA - CON PRÁCTICAS GARANTIZADAS

1.020 € IVA inc.