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MÁSTER EN PEDIATRÍA Y PUERICULTURA- Con prácticas garantizadas

Semipresencial Barcelona, Bilbao, Burgos y 49 sedes más

Precio Emagister

1.480 € 2.960 € IVA inc.
  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Semipresencial

  • Lugar

    En 52 sedes

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Campus online

  • Envío de materiales de aprendizaje

Descripción

Es de vital importancia conocer algunos conceptos básicos de psicología infantil para entender el desarrollo de los infantes. La Escuela internacional de dietética, nutrición y salud y Emagister.com tienen el placer de compartir su programa semipresencial en pediatría y puericultura con posibilidad de poner en práctica lo aprendido.

El temario del presente programa, introduce a los estudiantes al sistema sanitario español, para entender la estructura orgánica y funcional de los servicios de atención primaria o especializada, para luego adentrarse en la pediatría y ciertas patologías durante este etapa o incluso desde el embarazo, relacionados con la psicología infantil para atender urgencias pediátricas.

Si quieres especializarte en pediatría y aprender sobre psicología infantil, este curso es para ti. Ingresa a Emagister.com para ponerte en contacto con este centro y ampliar la información.

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A tener en cuenta

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica la “MÁSTER EN PEDIATRÍA Y PUERICULTURA”, de la ESCUELA INTERNACIONAL DE DIETÉTICA, NUTRICIÓN Y SALUD avalada por nuestra condición de socios de la CECAP y AEEN, máximas instituciones españolas en formación y de calidad. ESCUELA INTERNACIONAL DE DIETÉTICA, NUTRICIÓN Y SALUD, desde noviembre de 2016, y siguiendo su apuesta por la calidad, ha sido reconocida con el sello ICEEX de la excelencia y la calidad de la formación. Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez de los contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional. El alumno tiene la opción de solicitar junto a su diploma un Carné Acreditativo de la formación firmado y sellado por la escuela, válido para demostrar los contenidos adquiridos. Además podrá solicitar una Certificación Universitaria Internacional de la Universidad Católica de Cuyo-DQ con un reconocimiento de 60 ECTS.

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La valoración media es superior a 3,7

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Este centro lleva 1 años en Emagister.

¿Qué aprendes en este curso?

  • Urgencias
  • Psicología infantil
  • Enfermedades infecciosas
  • Neonatología
  • Embarazo
  • Maltrato infantil
  • Enfermedades
  • RCP
  • Urgencias pediátricas
  • Ictericia
  • Sarampión
  • Varicela
  • Cadera
  • Infecciones
  • Lactancia materna
  • Parto
  • Patología
  • Parotiditis

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SISTEMA SANITARIO ESPAÑOL

1. Organización funcional y orgánica de los centros sanitarios
  • Estructura orgánica y funcional de los servicios de atención primaria
  • Estructura orgánica y funcional en atención secundaria o especializada
2. Centros sanitarios en el sistema sanitario español
  • Estructura funcional de los centros sanitarios
3. Tipos de documentos en el ámbito sanitario
  • Documentación sanitaria
  • Documentación administrativa
  • Órdenes de prioridad en la atención
  • Métodos de archivo de la documentación
4. Vías de atención sanitaria al paciente
5. Personal sanitario
  • Personal sanitario en pediatría
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LEGISLACIÓN MATERNO-INFANTIL

1. Maternidad y trabajo
  • Etapas y derechos de la embarazada
  • Derechos de la mujer embarazada y el trabajo
2. Legislación en la lactancia
3. Derechos del niño hospitalizado
  • Carta Europea de los Niños y Niñas Hospitalizados
4. Ética infantil
  • Consentimiento informado
5. Exploración genital infantil
6. Aspectos médicos-legales en las urgencias de pediatría
7. Parte judicial
  • Fallecimiento de un niño en Urgencias
8. Nuevo código penal y el ejercicio de la medicina

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PEDIATRÍA Y PUERICULTURA. PERIODO PRENATAL Y NEONATOLOGÍA

1. Pediatría
2. Puericultura
  • Clasificación de la puericultura
3. Periodo prenatal
  • Cromosomopatías
  • Embriopatía
  • Patología prenatal: gameopatías, blastopatías, embrioapatías y fetopatías
4. Neonatología
  • Recién nacido normal
  • Características físicas del recién nacido
  • Clasificación de los recién nacidos
  • Sufrimiento fetal agudo
  • Distrés respiratorio en el recién nacido
  • Traumatismos obstétricos
  • Patología infecciosa neonatal
  • Síndrome hemorrágicos del recién nacido
  • Ictericias del recién nacido
  • Trastornos metabólicos del recién nacido
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL EMBARAZO Y EL PARTO

1. Cambios de la mujer durante el embarazo
  • Cambios en el cuerpo
  • Cambios hormonales
  • Cambios afectivos
2. Necesidades nutricionales durante el embarazo
  • Energía
  • Proteínas
  • Lípidos
  • Minerales
  • Vitaminas
3. Riesgos y señales de alerta durante el embarazo
4. El parto
  • Etapas del parto
  • Clasificación de los partos
  • Tipos de parto
5. La lactancia materna
  • El puerperio
  • Necesidades nutricionales en la lactancia
  • Características principales de la lactancia
  • Tipos de lactancia
  • Duración y frecuencia en las tomas
  • Problemas de la lactancia
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CUIDADOS INMEDIATOS DEL RECIÉN NACIDO

1. Procedimientos rutinarios
  • Cuidados del recién nacido después del parto vaginal
2. Características fisiológicas y neurológicas del recién nacido
  • Exploración física
3. Exploración neurológica
4. Pronóstico del prematuro
5. Recién nacidos distróficos PEG o RCIU
6. Gemelaridad

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PSICOLOGÍA INFANTIL. PRIMERA INFANCIA (I)

1. Conceptos básicos en Psicología Infantil
2. Concepto actual de desarrollo
3. Etapas del desarrollo prenatal
  • Etapa celular: el origen del desarrollo
  • Etapa embrionaria
  • Etapa fetal
4. Problemas en el desarrollo prenatal
  • Ambiente y factores teratogénicos
  • Anomalías genéticas
  • Detección precoz de las alteraciones en el desarrollo prenatal
  • El control del neonato
5. Desarrollo físico y psicomotor
  • La conducta refleja
  • Pautas del crecimiento
  • Las habilidades motoras gruesas
  • Las destrezas motoras finas
6. Desarrollo sensorial y perceptivo
  • Desarrollo de la audición
  • Desarrollo de la visión
  • Desarrollo del olfato
  • Desarrollo del tacto
  • Desarrollo del gusto
  • Desarrollo de la percepción intermodal
7. Desarrollo cognitivo
8. Desarrollo del lenguaje

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PSICOLOGÍA INFANTIL. PRIMERA INFANCIA (II)

1. Desarrollo psico-social y afectivo
  • Desarrollo socio-afectivo: el apego
  • El origen del autoconcepto
2. Desarrollo físico y psicomotor
  • Locomoción
  • Manipulación
3. Desarrollo cognitivo
4. Desarrollo del lenguaje
  • Aprendizaje del vocabulario
  • Las primeras oraciones
  • El desarrollo sintáctico
5. Desarrollo psico-social y afectivo
  • El juego
  • Los juguetes
  • Vergüenza y desconfianza
  • La rebeldía
6. Desarrollo psicomotor
  • El espacio
  • Resumen del desarrollo motor de los cuatro a los seis años
7. Desarrollo cognitivo
  • El pensamiento preoperacional
8. Desarrollo del lenguaje
  • Tres-cuatro años
  • Cinco años
  • Seis años
9. Desarrollo psico-social y afectivo
  • La problemática afectiva del niño de tres a seis años
  • La socialización fuera de la familia
UNIDAD DIDÁCTICA 8. CRECIMIENTO Y EVOLUCIÓN DEL NIÑO

1. Desarrollo orgánico del niño
  • El peso
  • Talla
  • Desarrollo craneal y cefálico
2. Desarrollo dentario
3. Desarrollo funcional
  • Hipo, eructos, regurgitaciones y vómitos
  • Secreción salivar, babeo
  • Evolución de la eliminación urinaria
4. Desarrollo inmunitario
5. Vacunaciones
  • Vacuna antivariólica
  • Vacuna triple (antidiftérica, tetánica y tosferina)
  • Vacuna antipoliomielítica
  • Vacuna antituberculosa
  • Vacuna antisarampiosa
  • Vacuna contra la rubeola
  • Vacunación contra la parotiditis
UNIDAD DIDÁCTICA 9. PATOLOGÍAS INFANTILES 271

1. Patologías infantiles
  • Manifestaciones clínicas de enfermedad durante el periodo neonatal
2. Malformaciones congénitas
3. Síndrome de down
4. Otras malformaciones en el recién nacido
  • Espina bífida
  • Labio leporino, fisura palatina
  • Luxación congénita de cadera
5. Principales enfermedades del recién nacido: hipoxia o asfixia perinatal
6. Neumopatías neonatales
  • Síndrome del distress respiratorio del neonato
  • Enfermedad de la membrana hialina
  • Aspiración pulmonar
  • Neumonías
7. Cardiopatías congénitas
8. Ictericia del recién nacido
9. Alteraciones metabólicas
Hipoglucemia
  • Hipocalcemia
  • Hipomagnesemia
  • Hipercalcemia e hiperglucemia
10. Enfermedad hemorrágica del recién nacido

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ENFERMEDADES EN NIÑOS Y LACTANTES

1. El recién nacido: pretérmino y término
  • Características de los recién nacidos
2. Enfermedades del recién nacido
  • Trastornos respiratorios
  • Trastornos digestivos
  • Anomalías de los testículos
  • Trastornos de la sangre y el metabolismo
  • Infecciones congénitas
  • Luxación congénita de la cadera
  • Espina bífida
3. Enfermedades en la infancia
  • Enfermedades infecciosas
  • Trastornos dermatológicos
  • Trastornos oftalmológicos
  • Trastornos digestivos
  • Trastornos de la vía respiratoria
  • Trastornos hormonales
  • Trastornos neurológicos
UNIDAD DIDÁCTICA 11. TRASTORNOS OTORRINOLARINGOLÓGICOS, ORTOPÉDICOS Y TRAUMATOLÓGICOS

1. Hipertrofia de amígdalas palatinas y amígdala faríngea
  • Amígdalas palatinas
  • Amígdalas faríngeas
2. Hipoacusias
  • Hipoacusia neurosensorial
3. Disfonías y Afonías
4. Trastornos ortopédicos más frecuentes
  • Alteraciones del pie
  • Alteraciones en los dedos
  • Alteraciones en las piernas
  • Alteraciones en la espalda
  • Tortícolis congénita
  • Pronación dolorosa
  • Dolores de crecimiento
5. Fracturas del miembro inferior
  • Fractura de cadera
  • Fractura diafisarias de fémur
  • Fractura de rótula
  • Fracturas diafisarias de tibia
  • Fracturas de tobillo
  • Fracturas de calcáneo
UNIDAD DIDÁCTICA 12. OTRAS ALTERACIONES, PATOLOGÍAS,
ENFERMEDADES Y SÍNDROMES PRESENTES EN LA INFANCIA

1. Ojo enrojecido en la niñez
  • Conjuntivitis
  • Orzuelo
  • Obstrucción del lagrimal
2. Patología e infecciones en las vías urinarias
3. Gastroenterología
  • Desarrollo del aparato digestivo
  • Enfermedad ulcerosa péptica
  • Gastroenteritis aguda
  • Celiaquía
  • Estreñimiento
  • Enfermedades parasitarias intestinales
4. Cólico del lactante
  • Candidiasis bucal
  • Fisura del ano
5. Enfermedades respiratorias
  • Asma bronquial
  • Bronquitis
  • Sinusitis
  • Laringitis
6. Patología abdominal: apendicitis
7. Diabetes Mellitus o Tipo I
8. Meningitis
9. Síndrome de la muerte súbita del lactante
  • Epidemiología
  • Cierre del caso por un equipo multidisciplinar
10. Enfermedades infecciosas
  • Sarampión
  • Exantema súbito o roséola
  • Varicela
  • Parotiditis
  • Difteria
  • Tos ferina
UNIDAD DIDÁCTICA 13. URGENCIAS PEDIÁTRICAS

1. Intoxicaciones
  • Tratamiento general de las intoxicaciones
  • Intoxicaciones más frecuentes en pediatría
2. Urgencias pediátricas
  • Formación del médico de Urgencias Pediátricas
  • Tratamientos que proporcionan los médicos de Urgencias Pediátricas
  • Localización de un Médico de Urgencias Pediátricas
3. Soporte vital básico. El Soporte Vital en Pediatría: RCP pediátrico
  • Comprobación del nivel de conciencia
  • Vía aérea
  • Circulación
  • Posición de reanimación cardio-pulmonar (RCP)
UNIDAD DIDÁCTICA 14. MALTRATO INFANTIL. CONCEPTO Y TIPOLOGÍA

1. Definición del maltrato en la infancia
2. Definiciones alternativas
  • Ministerio de Salud
  • UNICEF
3. Tipos de malos tratos
  • Formas raras y graves de maltrato infantil
  • Otras formas de maltrato
UNIDAD DIDÁCTICA 15. DETECCIÓN Y VALORACIÓN DE LOS MALOS TRATOS

1. Introducción
2. Signos para sospechar maltrato en el niño/a y abandono infantil
3. Cómo reconocer el tipo de maltrato mediante sus signos
  • Signos de maltrato físico
  • Formas de maltrato físico
  • Signos de abandono
  • Signos de maltrato emocional
  • Signos de abuso sexual
4. Detección de malos tratos infantiles en hospitales
  • ¿Sospechas que un niño/a ha sido maltratado?
5. Detección de malos tratos infantiles en centros escolares
6. Valoración de los malos tratos en la infancia
  • Características básicas para la consideración de los malos tratos a la infancia
  • Valoración del riesgo
  • Análisis del caso
  • Mitos y engaños frecuentes a desterrar
  • acerca de los malos tratos en la infancia

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