Máster en Programación y Tecnologías Innovadoras para la Educación + Titulación universitaria

Master

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Descripción

  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    1500h

  • Duración

    12 Meses

  • Inicio

    Fechas a elegir

En el actual panorama educativo, las tecnologías innovadoras se han convertido en pilares fundamentales para la enseñanza. El Máster en Programación y Tecnologías Innovadoras para la Educación se erige como una oportunidad única para formarte en un campo en pleno auge y con creciente demanda laboral. A través de este máster, adquirirás competencias en TIC específicas para la docencia, aprenderás a integrar tecnologías como Google Classroom, programación robótica y recursos educativos 2.0 en el aula, y desarrollarás habilidades para crear contenido multimedia educativo. Esta formación te prepara para ser un agente de cambio en centros educativos, mejorando la calidad de la enseñanza y adaptándola a las necesidades del siglo XXI. Con un enfoque flexible y remoto, el máster te ofrece la posibilidad de estudiar desde cualquier lugar, permitiéndote compaginarlo con otras responsabilidades. Al elegir este máster, te posicionas a la vanguardia de la educación innovadora, listo para enfrentar los desafíos del futuro educativo.

Información importante

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

- Desarrollar habilidades para integrar las TIC en la educación primaria y secundaria. - Aplicar estrategias de enseñanza innovadoras usando aulas virtuales y plataformas educativas. - Diseñar y gestionar contenido multimedia educativo utilizando herramientas digitales avanzadas. - Implementar sistemas interactivos multimedia en el desarrollo de proyectos educativos. - Utilizar Google Classroom para optimizar la gestión de tareas y la comunicación académica. - Programar robots educativos aplicando conceptos avanzados de programación y robótica. - Crear juegos educativos 2.0 que fomenten el aprendizaje interactivo y colaborativo.

Titulación Múltiple: - Titulación de Máster en Programación y Tecnologías Innovadoras para la Educación con 1500 horas expedida por EDUCA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado, con Validez Profesional a Nivel Internacional - Titulación Universitaria en Desarrollo de las Competencias Tic para la Docencia. Titulación Propia Expedida por la Universidad Antonio de Nebrija con 5 créditos ECTS. - Titulación Universitaria en Herramientas TIC en Estrategias Pedagógicas. Titulación Propia Expedida por la Universidad Antonio de Nebrija con 5 créditos ECTS. - Titulación Universitaria en Programación Robótica en el Aula. Titulación Propia Expedida por la Universidad Antonio de Nebrija con 5 créditos ECTS. - Titulación Universitaria en Recursos y Juegos Educativos 2.0. Titulación Propia Expedida por la Universidad Antonio de Nebrija con 5 créditos ECTS.

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Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 10 años en Emagister.

Materias

  • Educación especial
  • Centros educativos
  • Necesidades educativas especiales
  • Docencia
  • Discapacidad

Temario

MÓDULO 1. DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS TIC PARA LA DOCENCIA UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LAS TIC APLICADAS A LAS COMPETENCIAS DOCENTES Competencias clave en el curriculum Marco de referencia de la competencia digital Competencia digital docente Competencia digital del alumno UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMPETENCIAS RELACIONADAS CON LAS TIC EN PRIMARIA Introducción Formación del profesorado en la competencia digital Influencia de la competencia digital a otras áreas del conocimiento UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMPETENCIAS RELACIONADAS CON LAS TIC EN SECUNDARIA Introducción Las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito educativo Nuevas tecnologías en el aula: recursos Cambios y repercusiones de las TIC en la Educación Secundaria UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS TIC Y LA FORMACIÓN DOCENTE Educación y TIC Aplicación de las TIC en la metodología didáctica Necesidad de formación docente Formación del profesorado en cifras UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTEGRACIÓN DIDÁCTICA DE INTERNET EN LA DOCENCIA Internet La web 2.0 y la web 3.0 Educación e Internet Internet: recurso educativo UNIDAD DIDÁCTICA 6. AULAS VIRTUALES Entornos o plataformas de teleformación: el aula virtual E-Learning Blended Learning M-Learning UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN CON LAS TIC APLICADAS A LA DOCENCIA Acceso de Internet en el Centro Plan de Comunicación de Centro Recursos pedagógicos de la Web 2.0 Redes Sociales Las redes sociales educativas más empleadas en el aula UNIDAD DIDÁCTICA 8. CREACIÓN Y GESTIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES PARA LA DOCENCIA Importancia de la creación y gestión de contenidos digitales Hot potatoes

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