Máster en Psicoeducación y Tratamiento de Trastornos de Ansiedad en la Infancia + Titulación universitaria
Master
Online
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Descripción
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Horas lectivas
1500h
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Duración
12 Meses
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Inicio
Fechas a elegir
En un contexto donde los trastornos de ansiedad en la infancia están en aumento y la importancia de la atención temprana es crucial, el Máster en Psicoeducación y Tratamiento de Trastornos de Ansiedad en la Infancia se posiciona como una formación esencial para quienes desean intervenir en el desarrollo integral de los niños. Este máster online te brinda las herramientas necesarias para identificar, evaluar y tratar trastornos emocionales y del comportamiento, además de intervenir en diversidad funcional y necesidades educativas especiales. La demanda de profesionales capacitados en este ámbito es creciente, dado el impacto significativo que estos trastornos pueden tener en el desarrollo cognitivo, sensorial, motor y socioafectivo de los niños. A través de un enfoque multidisciplinar, adquirirás habilidades para la intervención psicoeducativa eficaz, mejorando así el bienestar infantil y fortaleciendo el rol de la familia en este proceso. Tu participación en este máster te capacitará para marcar una diferencia real en la vida de los más pequeños.
Información importante
Precio a usuarios Emagister:
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
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A tener en cuenta
- Identificar trastornos motores y psicomotores en infancia temprana. - Analizar el desarrollo cognitivo en niños de 0 a 6 años. - Evaluar el impacto familiar en el desarrollo infantil. - Diseñar intervenciones para diversidad funcional sensorial. - Aplicar técnicas para el manejo de la ansiedad infantil. - Diagnosticar problemas de lenguaje y comunicación en niños. - Implementar estrategias psicoeducativas en el entorno familiar.
Titulación Múltiple: - Titulación de Máster en Psicoeducación y Tratamiento de Trastornos de Ansiedad en la Infancia con 1500 horas expedida por EDUCA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado, con Validez Profesional a Nivel Internacional - Titulación Universitaria en Atención Temprana con 5 Créditos Universitarios ECTS - Titulación Universitaria en Desarrollo Cognitivo, Sensorial, Motor y Psicomotor en la Infancia con 5 Créditos Universitarios ECTS - Titulación Universitaria en Psicología Infantil con 5 Créditos Universitarios ECTS - Titulación Universitaria en Pedagogía Terapéutica con 5 Créditos Universitarios ECTS
Opiniones
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 10 años en Emagister.
Materias
- Salud mental
- Esquizofrenia
- Psicopatología
- Estrés
- Ansiedad
Temario
MÓDULO 1. ATENCIÓN TEMPRANA UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA ATENCIÓN TEMPRANA? Atención Temprana, definición y objetivos Principios básicos de la Atención Temprana Niveles de intervención en Atención Temprana UNIDAD DIDÁCTICA 2. CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL Y ATENCIÓN TEMPRANA Los Centros de Desarrollo Infantil y Atención Temprana (CDIAT) Funciones de los CDIAT Profesionales de los CDIAT UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO FÍSICO, SENSORIAL Y MOTOR DEL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS Desarrollo físico del niño de 0 a 6 años Desarrollo sensorial del niño de 0 a 6 años Desarrollo motor del niño de 0 a 6 años UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO COGNITIVO DEL NIÑO DE 0 A 6 AÑOS Fundamentos del desarrollo cognitivo infantil Etapa sensoriomotora de 0 a 2 años Etapa preoperacional de 2 a 6 años UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN EN EL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS El lenguaje y la comunicación infantil Desarrollo del lenguaje en la primera infancia (0-3 años) Desarrollo del lenguaje en la infancia temprana (3-6 años) UNIDAD DIDÁCTICA 6. DESARROLLO SOCIOAFECTIVO DEL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS ¿En qué consiste el desarrollo socioafectivo? Teorías del desarrollo socioafectivo Etapas del desarrollo socioafectivo en la infancia Factores que influyen en el desarrollo socioafectivo UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNOS SENSORIALES Y PERCEPTIVOS Déficit auditivo Déficit visual Trastornos perceptivos: la agnosia UNIDAD DIDÁCTICA 8. TRASTORNOS MOTORES Y PSICOMOTORES Distrofia muscular TICS Parálisis cerebral infantil Epilepsia Apraxia UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRASTORNOS DEL DESARROLLO INTELECTUAL Y SOBREDOTACIÓN Trastorno del desarrollo intelectual Altas capacidades intelectuales UNIDAD DIDÁCTICA 10. COMUNICACIÓN: TRASTORNOS DEL LENGUAJE Trastornos del lenguaje Trastorno fonológico Trastorno de la fluidez de inicio en la infancia (tartamudeo) Trastorno de la comunicación social (pragmático) UNIDAD DIDÁCTICA 11. TRASTORNOS EMOCIONALES Y DEL COMPORTAMIENTO Trastornos emocionales y del comportamiento Trastorno negativista desafiante Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) Trastornos de ansiedad UNIDAD DIDÁCTICA 12.
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