Master en Psicología Clínica Infantil. ONLINE
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Me ha gustado mucho la formación recibida . Muy buen material didáctico y los mejores profesores
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El modelo con el que trabajan es científico, con buenos materiales y herramientas de evaluación. Buen profesorado y muy buenos compañeros. Muy buena experiencia.
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Tienen mucha experiencia en el área clínica y eso saben transmitirlo. Un placer aprender con ellos.
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Master
Online
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
¡Dedícate a la psicología infantil!
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Horas lectivas
600h
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Duración
12 Meses
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Prácticas en empresa
Sí
¿Te apasionan los niños? ¿Te gustaría ayudarlos mediante la psicología clínica infantil? Si tienes estudios relacionados con la psicología ahora puedes especializarte con este Máster en Psicología Clínica Infantil de Alborán Salud y Tiempo Libre, S.L. que emagister.com añade a su catálogo.
A parte de aprender todo aquello relacionado con la conducta, la evaluación psicológica o las habilidades del terapeuta, te enseñaran los diferentes trastornos, evoluciones y tratamientos específicos infantiles, ya sean emocionales o intelectuales. En este máster a distancia te formarán de manera práctica y casos que podrían ser reales.
Si quieres saber más sobre este curso, solicita información en esta página web. Contactaremos contigo con la mayor rapidez posible para dar respuesta a todas tus preguntas.
A tener en cuenta
OBJETIVOS:
• Conocer los diferentes trastornos psicopatológicos que pueden tener su inicio en la infancia y la adolescencia.
• Saber diseñar el proceso de evaluación y llevarlo a cabo.
• Conocer y saber aplicar los diferentes protocolos y técnicas de intervención.
• Aprender a intervenir sobre los trastornos de la infancia y la adolescencia a través de la familia y el ámbito escolar.
• Aprender el diseño y elaboración de informes psicopedagógicos, informes periciales e informes de derivación.
• Aprender las habilidades del terapeuta aplicadas a la intervención en niños y adolescentes.
• Conocer, aplicar, corregir e interpretar los instrumentos de evaluación específicos en la infancia y adolescencia.
Licenciados/Graduados en Psicología. Estudiantes último curso del Grado en Psicología.
-Estar en posesión del título o en el último curso del Grado en Psicología.
Master en Psicología Clínica Infantil, 450 horas. Otorgado por Instituto Superior de Psicología ALBORAN. ISPA
Título de Psicoterapeuta de Conducta. Otorgado por la AEPAP. Asociación Española para el Avance de la Psicología.
Ventajas:
- Orientación y asesoramiento tras finalizar el máster.
- Formación sin horarios ni desplazamientos, puede cursarse desde cualquier lugar sólo con conexión a internet.
- Posibilidad de realizar prácticas presenciales (no obligatorias para la obtención del título)
- Bolsa de trabajo.
- Financiación directamente con nuestra entidad, sin intereses ni gastos de aplazamiento.
- Elaborado por profesionales con gran experiencia en la práctica profesional. 24 años de formación nos avalan.
- Acceso al material teórico, material complementario (inventarios, tests, autorregistros, etc.), prácticas y exámenes, a través del Portal de Alumnos en: www.campus.psicologiaclinicaaplicada.com
- Acceso a las grabaciones de las Clases teóricas y prácticas del Master Presencial a través del Portal de Alumnos.
- El material teórico también se recibe en papel en el domicilio: Maldonado, A.L. (2001). Manual de Psicología Clínica Aplicada en Adultos. 3 volúmenes. Granada: Alborán Editores
Un profesional de nuestro departamento de formación se pondrá en contacto con usted, para devolver la información que sea necesaria y resolver cualquier duda.
Opiniones
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Me ha gustado mucho la formación recibida . Muy buen material didáctico y los mejores profesores
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El modelo con el que trabajan es científico, con buenos materiales y herramientas de evaluación. Buen profesorado y muy buenos compañeros. Muy buena experiencia.
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Tienen mucha experiencia en el área clínica y eso saben transmitirlo. Un placer aprender con ellos.
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Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
juan Manuel Argüelles Barea
Eduardo Montes Santiago
Francisco Reina Benítez
Eugenia Moyano Robles
Pedro González Miranda
Francisco Peso Jiménez
Francisco peso Jiménez
Laura perez
Materias
- Psicología evolutiva4
4 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Magisterio infantil
55 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Psicología clínica infantil
55 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Logopedia infantil
55 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Logopedia clínica
55 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Trastornos del sueño
55 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Modificación de la conducta
55 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Magisterio
55 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Tics
55 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Análisis clínicos
55 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Trastornos del lenguaje
44 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Fobia social
44 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Maltrato infantil
55 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Fobias
55 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Psicología del adolescente
44 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Autismo
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Hiperactividad
55 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Pedagogia clinica
55 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
Profesores
Antonio Luis Maldonado Cervera
Ldo. Psicología
Temario
1. Modificación De Conducta
2. Evaluación Psicológica Y Clínica
3. Psicología Evolutiva
4. Habilidades Del Terapeuta
5. Autismo Y Otros Trastornos Del Desarrollo
6. Trastorno Por Déficit De Atención Con Hiperactividad Y 7. Comportamiento Perturbador
8. Evaluacion Y Tratamiento De Los Tics Nerviosos
9. Evaluación Y Tratamiento De La Enuresis Y La Encopresis
10. Evaluación Y Tratamiento De Los Trastornos Del Sueño
11.Evaluacion Y Tratamiento Del Retraso Mental
12. Maltrato Y Abuso Sexual En La Infancia
13. Identificación E Intervención En Niños Superdotados
14. Evaluacion Y Tratamiento De Trastornos En La Conducta Alimentaria
15. Trastornos Del Lenguaje Y La Comunicación
16. Trastornos Del Aprendizaje
17. Trastornos De La Alimentación En La Infancia Y Primera Niñez
18. Trastornos Afectivos Y De Ansiedad En La Infancia
19. Evaluación Y Tratamiento De Los Trastornos De Ansiedad
20. Miedos Y Fobias En La Infancia
21. Drogodependencias En La Adolescencia
22. Otros Trastornos En La Infancia Y La Adolescencia
23. Habilidades Sociales En AdolescentesMaterial Complementario:
Además de todos los materiales teóricos, los alumnos recibirán un amplio material complementario que incluye autorregistros y muchos de los instrumentos de evaluación más frecuentes en psicología clínica.Trabajos Prácticos:
Mediante la presentación escrita de diversos casos clínicos, los alumnos practicarán en el abordaje de los diferentes trastornos, en las siguientes cuestiones: entrevistas y evaluación e interpretación de puntuaciones en los cuestionarios, diagnóstico y diagnóstico diferencial, análisis funcional y planificación del tratamiento y cuestiones de orden. Además se trabajarán técnicas de tratamiento concretas. En el Master a distancia, las prácticas irán organizadas aproximadamente en conjuntos de ejercicios prácticos referidos a diferentes módulos por archivador de material teórico.Exámenes
Por cada archivador aproximadamente, habrá un examen de todos los módulos incluidos.A la finalización del Master, cuando el alumno haya entregado y superado todos los ejercicios prácticos y exámenes, se le entregará el Título de Master en Psicología Clínica Infantil.
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