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Centro de Estudios de Psicología

Máster en psicología educativa & Máster en psicología infantil y adolescente

Centro de Estudios de Psicología
A Distancia
  • Centro de Estudios de Psicología
Precio Emagister

3.600 € 1.800 
CURSO PREMIUM
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Tipología Master
Metodología A distancia
Inicio Marzo
otras fechas
Campus online
Envío de materiales de aprendizaje
  • Master
  • A distancia
  • Inicio:
    Marzo
    otras fechas
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  • Envío de materiales de aprendizaje
Descripción

Aprovecha la oportunidad de formarte e inscríbete a este Máster en psicología educativa & Máster en psicología infantil y adolescente, ofrecido por Emagister e impartido por el Centro de Estudios de Psicología, donde puedes utilizar estrategias de crecimiento, cumpliendo con los objetivos profesionales.

Esta completa formación consta de las bases de la psicología general y evolutiva, así como las habilidades que debe tener un terapeuta y los factores de los tratamientos psicológicos. Una vez adquiridos estos conocimientos, profundizarás en el desarrollo psicológico de los niños en las distintas etapas de la infancia. De esta manera, se estudiarán las psicopatologías infantiles y la intervención psicoeducativa. En la parte complementaria del temario, profundizarás en el estudio psicológico del menor en situaciones críticas o de riesgo que pueden desencadenar distintos trastornos psicológicos, como de sueño, de ansiedad o de estrés. Una vez finalizada la formación, serás capaz de actuar, mediar o intervenir en estos casos para apoyar al menor, ya sean situaciones de malos tratos, separaciones, bullying o celos infantiles.

El centro de formación se contactará contigo una vez “Pida Información” resuelve todas tus dudas e inicia tu formación de manera inmediata.

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Precio a usuarios Emagister:


Documentos
  • PSIA010.pdf

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Inicio

MarzoMatrícula abierta
AbrilMatrícula abierta
MayoMatrícula abierta
JunioMatrícula abierta
JulioMatrícula abierta
AgostoMatrícula abierta
SeptiembreMatrícula abierta
OctubreMatrícula abierta
NoviembreMatrícula abierta
DiciembreMatrícula abierta
EneroMatrícula abierta
FebreroMatrícula abierta

A tener en cuenta

· ¿A quién va dirigido?

El Máster en Psicología Educativa & Máster en Psicología Infantil y Adolescente está pensado para formar a todas aquellas personas que quieran ampliar sus conocimientos y especializarse en el ámbito de la psicología aplicada a la educación infantil.

· Titulación

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “MÁSTER EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA + MÁSTER EN PSICOLOGÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE”, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP y AEEN, máximas instituciones españolas en formación y de calidad. El CENTRO DE ESTUDIOS DE PSICOLOGÍA, desde noviembre de 2016, y siguiendo su apuesta por la calidad, ha sido reconocida con el sello ICEEX de la excelencia y la calidad de la formación. Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez de los contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional. Junto al diploma, el alumno recibirá un Carné Acreditativo de la formación firmado y sellado por la escuela, válido para demostrar los contenidos adquiridos. Además el alumno recibirá una Certificación Universitaria Internacional de la Universidad Católica de Cuyo DQ con un reconocimiento de 60 ECTS.

· ¿Qué pasará tras pedir información?

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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 1 años en Emagister.

¿Qué aprendes en este curso?

Psicólogo
Tratamiento psicológico
Autoestima
Ansiedad
Psicología educativa
Psicología infantil
Psicología del adolescente
Psicopatología
Personalidad
Desarrollo de la Autoestima
Evaluación de la autoestima
Orígenes de la autoestima
Aspectos del dibujo
Desórdenes por ansiedad
Etapas del divorcio
Tareas del pediatra
Control intestinal
Etapas por las que pasa el dibujo infantil
Influencia de padres
Entrenamiento en mantener la cama seca

Temario

PARTE 1. MÁSTER EN PSICOLOGÍA APLICADA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
  • MÓDULO 1. APROXIMACIÓN A LA PSICOLOGÍA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. PSICOLOGÍA GENERAL Y EVOLUTIVA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. PSICOLOGÍA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. FACTORES DE LOS TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. NOCIONES PSICOLÓGICAS BÁSICAS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO PRENATAL
  • UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES
  • UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL NIÑO DE 9 A 12 AÑOS
  • MÓDULO 3. PSICOLOGÍA APLICADA AL MUNDO EDUCATIVO E INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 11. PSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTIL
  • UNIDAD DIDÁCTICA 12. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL Y EN LA ADOLESCENCIA (I)
  • UNIDAD DIDÁCTICA 13. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL Y EN LA ADOLESCENCIA (II)
  • UNIDAD DIDÁCTICA 14. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA
PARTE 2. PSICOLOGÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE
  • MÓDULO 1. NACIMIENTO Y PRIMEROS DÍAS UNIDAD DIDÁCTICA DESARROLLO PRENATAL
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. AMBIENTES E INFLUENCIAS PRENATALES
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. OTROS FACTORES MATERNOS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. INFLUENCIAS DEL PADRE EN LOS EFECTOS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 5. COMPLICACIONES GRAVES DEL EMBARAZO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 6. TEMAS PARA PADRES
  • UNIDAD DIDÁCTICA 7. TEMAS DE LA VIDA COTIDIANA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 8 TEMAS DE INVESTIGACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 9. DIFERENTES TIPOS DE PARTO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 10. POSTPARTO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 11. EVALUACIÓN DE LA SALUD Y CONDUCTA NEONATAL
  • UNIDAD DIDÁCTICA 12. DEPRESIÓN POSTPARTO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 13. EL NEONATO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 14. LOS SENTIDOS Y LA PERCEPCIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 15. EL CEREBRO Y EL SISTEMA NERVIOSO
  • MÓDULO 2. LA INFANCIA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INFANCIA
  • MÓDULO 3. EL COMIENZO DE LAS RELACIONES SOCIALES
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL COMIENZO DE LAS RELACIONES SOCIALES
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA NECESIDAD DEL CONTACTO SOCIAL 1. Hitos en el establecimiento de las primeras relaciones sociales
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA PRIMERA RELACIÓN SOCIAL
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISTINTAS EXPLICACIONES DE FORMACIÓN DEL APEGO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 5. LAS ETAPAS DEL APEGO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA INTERACCIÓN ENTRE EL NIÑO Y LA MADRE
  • UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA CONTINUIDAD DEL APEGO Y EL AMOR ADULTO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 8. LOS OTROS ADULTOS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL PAPEL DEL PADRE
  • MÓDULO 4. EL DESARROLLO DE LA INFANCIA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. ASPECTO DEL DESARROLLO FÍSICO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESTREZAS MOTRICES
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS DEL DESARROLLO INTELECTUAL
  • MÓDULO 5. EL DESARROLLO DEL LENGUAJE
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANTES DEL LENGUAJE
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. CATEGORÍAS DE PALABRAS EN EL LENGUAJE INFANTIL
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL PENSAMIENTO Y EL LENGUAJE
  • MÓDULO 6. ASPECTOS DEL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA PERSONALIDAD EN LA INFANCIA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. TEORÍA PSICOSEXUAL DE FREUD: LA ETAPA FÁLICA
  • UNIDA DIDÁCTICA 3. DESARROLLO DEL SUPERYÓ
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL: OBSERVACIÓN E IMITACIÓN DE MODELOS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 5. TEORÍA DEL DESARROLLO COGNOSCITIVO: PROCESOS MENTALES
  • UNIDAD DIDÁCTICA 6. ASPECTOS Y PROBLEMAS DEL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
  • UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL JUEGO DE LOS NIÑOS
  • MÓDULO 7. LAS RELACIONES CON LOS OTROS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. RELACIONES SOCIALES
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA INFLUENCIA BIOLÓGICA Y AMBIENTAL
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS CAPACIDADES SOCIALES
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS RELACIONES CON OTROS NIÑOS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 5. LAS RELACIONES DE AMISTAD
  • UNIDAD DIDÁCTICA 6. LOS BENEFICIOS DE LAS RELACIONES SOCIALES
  • UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA RELACIÓN DEL NIÑO CON LOS PADRES
PARTE 2. PSICOLOGÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE II
  • MÓDULO 8. LA PREADOLESCENCIA UNIDAD DIDÁCTICA 1. ASPECTOS DEL DESARROLLO FÍSICO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. ASPECTOS DEL DESARROLLO INTELECTUAL EN LA PREADOLESCENCIA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO DEL LENGUAJE
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO MORAL
  • UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA ESCUELA EN EL DESARROLLO DE LOS PROCESOS COGNITIVOS SUPERIORES
  • UNIDAD DIDÁCTICA 6. PERSONALIDAD DEL PREADOLESCENTE
  • UNIDAD DIDÁCTICA 7. LAS CARACTERÍSTICAS AFECTIVAS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL MUNDO SOCIAL DEL PREADOLESCENTE
  • MÓDULO 9. EL ADOLESCENTE Y SU ENTORNO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. GENERALIDADES
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
  • MÓDULO 10. LAS REDES SOCIALES UNIDAD DIDÁCTICA 1. LOS ADOLESCENTES Y LAS REDES SOCIALES
  • MÓDULO 11. SEPARACIÓN DE LOS PADRES UNIDAD DIDÁCTICA 1. MIS PADRES SE HAN SEPARADO. ¿Y AHORA QUÉ?
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL ACOMPAÑAMIENTO DEL NIÑO DURANTE EL PROCESO DE DIVORCIO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL VACÍO DEL OTRO PROGENITOR
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. CÓMO AFECTA LA SEPARACIÓN A LOS PADRES
  • MÓDULO 12. TRASTORNO DE ANSIEDAD EN HIJOS CON PADRES SEPARADOS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRASTORNO DE ANSIEDAD POR SEPARACIÓN (TAS)
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA ANSIEDAD EN HIJOS DE PADRES SEPARADOS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. CÓMO AYUDAR AL NIÑO DURANTE LA SEPARACIÓN
  • MÓDULO 13. LOS CELOS EN LA INFANCIA UNIDAD DIDÁCTICA 1. LOS CELOS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIAGNÓSTICO 1. ¿Cómo es un niño celoso? 2. Factores desencadenantes 3. Factores de mantenimiento UNIDAD DIDÁCTICA 3. PAUTAS DE INTERVENCIÓN 1. Resumen 2. Espacio didáctico
  • MÓDULO 14. INTERPRETACIÓN DEL DIBUJO INFANTIL
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE ESTUDIAR LOS DIBUJOS INFANTILES?
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA EVOLUCIÓN DEL DIBUJO INFANTIL
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. FACTORES QUE INFLUYEN EN EL DESARROLLO CREATIVO 1. Resumen 2. Espacio didáctico
  • MÓDULO 15. LA AUTOESTIMA INFANTIL UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA AUTOESTIMA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. FAMILIA Y AUTOESTIMA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL APEGO INFANTIL Y EL DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA AUTOESTIMA Y LA ESCUELA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL DESARROLLO DEL AUTOCONCEPTO