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Máster en psicología educativa + Máster en psicología infantil y adolescente - con prácticas garantizadas

4.3
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  • Accesibilidad práctica que tiene el curso ha sido de gran valor. Posibilidades educativas buenas, psicología infantil muy interesante, conceptos actualizados. Sí lo recomiendo, por supuesto.
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  • gracias por permitirme la flexibilidad para estudiar cómodamente sin presiones ni agobios. Ha sido un buen comienzo para empezar a estudiar pedagogía y poder seguir aprendiendo mucho más. Un buen temario y buena bibliografía.
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  • Este máster me ha ido muy bien para refrescar conceptos y ampliar más lo que estudié en su momento. Gracias a su metodología, he podido combinar trabajo y estudios, así que lo recomiendo.
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    Master

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¿Te gustaría especializarte en los diversos campos de la psicología ? Si está dentro de tus intereses hacerlo el Centro de Estudios de Psicología y Emagister.com ponen a tu disposición el curso de Máster en psicología educativa + Máster en psicología infantil y adolescente - con prácticas garantizadas con el que lograrás tus metas profesionales.

Al realizar este curso de Máster aprenderás los conceptos pertinentes sobre la Psicología aplicada al ámbito de la educación, esto adquiriendo conocimientos generales del área como lo son las teorías de personalidad, formas de conducta y funcionamiento de la conciencia humana. Desarrollarás habilidades en el manejo de relaciones sociales y desarrollo del lenguaje, así como también estarás en capacidad de plantear estrategias de juego entendiéndolo como un factor importante durante el desarrollo de la infancia. Tratarás afortunadamente diversos trastornos como el déficit de atención , hiperactividad y los tan conocidos trastornos de aprendizaje basándote en las metodologías aprendidas, pero aplicándolas a cada caso en particular.

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Opiniones

4.3
fantástico
  • Accesibilidad práctica que tiene el curso ha sido de gran valor. Posibilidades educativas buenas, psicología infantil muy interesante, conceptos actualizados. Sí lo recomiendo, por supuesto.
    |
  • gracias por permitirme la flexibilidad para estudiar cómodamente sin presiones ni agobios. Ha sido un buen comienzo para empezar a estudiar pedagogía y poder seguir aprendiendo mucho más. Un buen temario y buena bibliografía.
    |
  • Este máster me ha ido muy bien para refrescar conceptos y ampliar más lo que estudié en su momento. Gracias a su metodología, he podido combinar trabajo y estudios, así que lo recomiendo.
    |
100%
4.9
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Gloria Cañada

4.0
14/02/2021
Sobre el curso: Accesibilidad práctica que tiene el curso ha sido de gran valor. Posibilidades educativas buenas, psicología infantil muy interesante, conceptos actualizados. Sí lo recomiendo, por supuesto.
¿Recomendarías este curso?:

Mónica Pedrosa

4.0
25/12/2020
Sobre el curso: gracias por permitirme la flexibilidad para estudiar cómodamente sin presiones ni agobios. Ha sido un buen comienzo para empezar a estudiar pedagogía y poder seguir aprendiendo mucho más. Un buen temario y buena bibliografía.
¿Recomendarías este curso?:

Ángela Cabrera

5.0
16/07/2019
Sobre el curso: Este máster me ha ido muy bien para refrescar conceptos y ampliar más lo que estudié en su momento. Gracias a su metodología, he podido combinar trabajo y estudios, así que lo recomiendo.
¿Recomendarías este curso?:
* Opiniones recogidas por Emagister & iAgora

Logros de este Centro

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2019
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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 2 años en Emagister.

Materias

  • Psicólogo
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    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Tratamiento psicológico
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Autoestima
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  • Ansiedad
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  • Hiperactividad
  • Psicología educativa
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  • Psicología infantil
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  • Psicología del adolescente
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  • Psicopatología
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  • Personalidad
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  • Cambios
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  • Algunos

Temario

PARTE 1. MÁSTER EN PSICOLOGÍA APLICADA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO MÓDULO 1. APROXIMACIÓN A LA PSICOLOGÍA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. PSICOLOGÍA GENERAL Y EVOLUTIVA 1. Personalidad 2. Teorías de la personalidad 3. Formas de la conducta y la conciencia humana 4. Mecanismos de defensa de la personalidad 5. Tipos de temperamentos
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. PSICOLOGÍA 1. Introducción 2. Evaluación psicológica y clínica 3. Habilidades del terapeuta
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. FACTORES DE LOS TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS 1. Introducción. 2. Qué es un tratamiento psicológico. 3. Psicólogo Psiquiatra. 4. Momento para el tratamiento y sus tipos. 5. Profesionales que realizan tratamientos psicológicos. 6. Dónde encontrar tratamientos psicológicos. 7. Eficacia de los tratamientos psicológicos. 8. Evaluar la eficacia de los tratamientos.
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. NOCIONES PSICOLÓGICAS BÁSICAS 1. Concepto de salud 2. Aspectos emocionales implicados en la enfermedad 3. La motivación 4. Frustración y conflicto 5. Salud mental y psicoterapia
  • MÓDULO 2. DESARROLLO PSICOLÓGICO DEL NIÑO HASTA LOS 12 AÑOS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO PRENATAL 1. Etapas del desarrollo prenatal 2. La herencia genética 3. Problemas en el desarrollo prenatal
  • UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES 1. Nacimiento 2. Desarrollo físico y psicomotor 3. Desarrollo sensorial y perceptivo 4. Desarrollo cognitivo 5. Desarrollo del lenguaje 6. Desarrollo psico-social y afectivo
  • UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS 1. Desarrollo físico y psicomotor 2. Desarrollo cognitivo 3. Desarrollo del lenguaje 4. Desarrollo psico-social y afectivo
  • UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS 1. Desarrollo psicomotor 2. Desarrollo cognitivo 3. Desarrollo del lenguaje 4. Desarrollo psico-social y afectivo
  • UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS 1. Desarrollo físico y motor 2. Desarrollo cognitivo 3. Desarrollo del lenguaje 4. Desarrollo psico-social y afectivo
  • UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL NIÑO DE 9 A 12 AÑOS 1. Desarrollo físico 2. Desarrollo del lenguaje y la comunicación 3. Desarrollo psico-social y afectivo
  • MÓDULO 3. PSICOLOGÍA APLICADA AL MUNDO EDUCATIVO E INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 11. PSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTIL 1. Conceptos de salud y enfermedad. 2. Otros conceptos relacionados. 3. Evaluación y diagnóstico.
  • UNIDAD DIDÁCTICA 12. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL Y EN LA ADOLESCENCIA (I) 1. Introducción. 2. Trastornos de ansiedad. 3. Conductas agresivas y oposicionistas. 4. Trastornos de la ingestión y conducta alimentaria en la infancia. 5. Trastornos de eliminación. 6. Problemas y trastornos del sueño. 7. Trastornos de las habilidades motoras.
  • UNIDAD DIDÁCTICA 13. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL Y EN LA ADOLESCENCIA (II) 1. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad. 2. Trastornos del aprendizaje. 3. Trastornos del lenguaje. 4. Retraso mental. 5. Trastornos generalizados del desarrollo.
  • UNIDAD DIDÁCTICA 14. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA 1. Aspectos generales de la intervención psicoeducativa 2. Intervención psicoeducativa en los trastornos del desarrollo 3. Intervención familiar
PARTE 2. PSICOLOGÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE
  • MÓDULO 1. EL VIENTRE MATERNO
  • MÓDULO 2. NACIMIENTO Y PRIMEROS DÍAS
  • MÓDULO 3. LA INFANCIA
  • MÓDULO 4. EL APEGO Y RELACIÓN CON LOS PADRES
  • MÓDULO 5. OTRAS RELACIONES SOCIALES
  • MÓDULO 6. EL DESARROLLO DEL LENGUAJE
  • MÓDULO 7. LA EVOLUCIÓN DE LA PERSONALIDAD
  • MÓDULO 8. EL JUEGO, UN FACTOR IMPORTANTE DURANTE LA INFANCIA
  • MÓDULO 9. LA AUTOESTIMA DEL NIÑO
  • MÓDULO 10. LA PREADOLESCENCIA
  • MÓDULO 11. EL ADOLESCENTE Y SU ENTORNO
  • MÓDULO 12. SEPARACIÓN DE LOS PADRES

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