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ISEB - Instituto Superior Europeo de Barcelona

Máster en Psicología Infantil y Juvenil & Atención Temprana-

4.8 excelente 8 opiniones
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A Distancia
  • ISEB - Instituto Superior Europeo de Barcelona
Precio Emagister

21.900 € 1.650 
CURSO PREMIUM
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Información importante

Tipología Master
Metodología A distancia
Duración 18 Meses
Inicio Fechas a elegir
Bolsa de empleo
  • Master
  • A distancia
  • Duración:
    18 Meses
  • Inicio:
    Fechas a elegir
  • Bolsa de empleo
Descripción

En Emagister trabajamos para traerte las mejores oportunidades académicas, fórmate con el Máster en Psicología Infantil y Juvenil & Atención Temprana, impartido por ISEB. - Instituto Superior Europeo de Barcelona y avanza en tu crecimiento profesional.

A través de un completo aprendizaje que desarrolla el Master en Psicología infantil y Juvenil & Atención Temprana, conocerá los fundamentos teóricos básicos de la infancia, así como el desarrollo Cognoscitivo, Social y Moral. Además, aprenderás sobre las intervenciones psicológicas en núcleo familiar y las competencias emocionales familiares. Por otra parte, conocerás el diagnóstico y la valoración del infante. Por último, aprenderás sobre la intervención psicológica infantil y como tratar trastornos como la obesidad, la frustración, el duelo y la depresión, entre otros temas.

Sorpréndete con las novedades que tenemos en este programa, estas a un “click”, en Emagister.com estamos dispuestos a ayudarte y darte la información que necesites. ¡Contáctanos!

Información importante Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
Fechas a elegir
A distancia
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Ubicación
A distancia

A tener en cuenta

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Proporcionar conocimientos sólidos y actualizados de la psicoterapia infantojuvenil y sus ámbitos de aplicación Aprender a implementar los criterios y procedimientos de diagnóstico que se aplican en psicoterapia infantojuvenil Identificar las manifestaciones clínicas de los distintos trastornos, tanto emocionales como del comportamiento Diseñar, gestionar y ejecutar programas de intervención específicos en cualquiera de las áreas de actuación de la psicoterapia infantojuvenil Adquirir conocimientos, instrumentos y recursos terapéuticos de trabajo, con población infantil que presente algún tipo de patología, potenciales o ya diagnosticadas y de todo tipo de gravedad Desarrollar habilidades comunicativas para crear una sintonía y atmósfera favorable con los niños y niñas, sus familias y su entorno Colaborar con instituciones y organizaciones que promuevan y participen en la atención de las necesidades y educación de este colectivo Trabajar de forma cercana con la familia para poder diseñar e implementar intervenciones más efectivas para el desarrollo del niño con este tipo de dificultades

· ¿A quién va dirigido?

El Máster Doble en Psicología Infantil y Juvenil y Atención Temprana se dirige a graduados y profesionales del ámbito de la psicología o afines que, por su situación laboral o por su interés particular, deseen y necesiten ampliar competencias de prevención e intervención a menores y jóvenes con algún tipo de discapacidad en su desarrollo y/o trastorno, así como también con aquellos que potencialmente puedan tenerlos.

· ¿Qué pasará tras pedir información?

El centro se pondrá en contacto contigo, una vez envíes tus datos a través del formulario.

Preguntas & Respuestas

Saludos, me interesa el máster en psicología infantil y juvenil, atención primaria, online.
Ricardo Irizarry - 11/10/2019 | Responder
Hola, he terminado el grado de educación primaria en bilingue en la comunidad andaluza y quisiera saber si es oficial a la hora de la puntuación para las oposiciones ...
Usuario anónimo - 27/09/2019 | Responder
Hola, he terminado el grado de educación primaria en bilingue en la comunidad andaluza y quisiera saber si es oficial a la hora de la puntuación para las oposiciones ...
Usuario anónimo - 27/09/2019 | Responder
Hola, me gustaría saber si este máster se puede realizar teniendo la titulación de tecnico superior en educacion infantil
María Arce Arias - 26/09/2019 | Responder
Hola, me gustaría saber si este máster es oficial y homologado en España ya que me interesa que también pueda darme puntos para una oposición una vez realizado. ...
Usuario anónimo - 20/09/2019 | Responder

Opiniones

5.0
excelente
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4.7
excelente
Valoración del Centro

Opiniones sobre este curso

M
Marta Zurisadai Nuez Rodriguez
5.0 01/10/2019
Sobre el curso: Estoy empezando pero me parece una opcion muy cómoda y eficaz de llevar mis estudios online. El trato ha sido desde el principio excelente. Por ahora ninguna queja.
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A
Alouete Carmesi Jorquera Aguilera
5.0 15/09/2019
Sobre el curso: Aún no le he podido acaba, pero la verdad es que me ha parecido muy interesante. Me ha gustado que ISEB nos deja elegir la forma de evaluación, lo que me parece ideal y correcto con los alumnos, ya que somos todos distintos unos de los otros.
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L
Luís Alberto Pineda
5.0 14/09/2019
Sobre el curso: La atención vía correo es muy rápida y correcta, el material es de alta calidad y completo.
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M
Maria Cristina Gamboa López
4.0 14/09/2019
Sobre el curso: Realmente es una oportunidad de capacitarse en una institución de gran prestigio, adaptándose a las posibilidades de cada uno. Lo recomiendo absolutamente. Gracias por esta oportunidad!
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M
M.ª Carmen Pérez Lozano
4.0 12/09/2019
Sobre el curso: Me ha gustado mucho y me ha resultado muy interesante, está todo muy bien explicado, he aprendido mucho.
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L
Laura María Soriano Felix
5.0 12/09/2019
Sobre el curso: Pienso que es muy bueno. Dos programas muy completos y didácticos con videoclases, manuales y lecturas extras.
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Y
Yolanda García Alemán
5.0 12/09/2019
Sobre el curso: Debo recalcar que me ha parecido un pack interesante unir los másteres de infantil-juvenil con atención temprana. Igual pensaba que sería muy difícil tomar las dos maestrías a la vez, pero ISEB nos deja todo muy fácil y llevadero.
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K
Koku Toro Villalta
5.0 11/09/2019
Sobre el curso: La verdad que el curso ha estado muy bien, tanto por los manuales como las clases en directo, las tutorías todos los días del año… estoy satisfecho y volveré a estudiar con iseb.
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* Opiniones recogidas por Emagister & iAgora

Logros de este Centro

2019
2018

¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 1 años en Emagister.

¿Qué aprendes en este curso?

Psicología Infantil y Juvenil & Atención Temprana
Psicología infantil
1
Psicología juvenil
Atencion temprana
1
Prevención
Trastornos alimenticios
Atención infantil
1
Psicología infantil y juvenil
Atención a niños de 0 a 6 años
Atención a niños y jóvenes
Apego
1
Psicomotricidad infantil
Autoestima
Desarrollo infantil
1
Desarrollo juvenil
Desarrollo prenatal
Primera infancia
1
El lenguaje

Profesores

Equipo Docente
Equipo Docente
Profesorado ISEB

Para que el alumno pueda estudiar a su ritmo como y donde quiera, el método 24/365 garantiza a todos los estudiantes un continuo asesoramiento, durante cualquier día del año a cualquier hora, mediante el equipo de tutores.

Temario

MÓDULO 1: FUNDAMENTOS TEÓRICOS BÁSICOS DE LA INFANCIA

  • Tema 1. Conceptos Generales
  • Tema 2. El Apego
  • Tema 3. El Juego
  • Tema 4. El Temperamento
  • Tema 5. La Autoestima
  • Tema 6. Psicomotricidad Infantil

MÓDULO 2: DESARROLLO INFANTIL Y JUVENIL

  • Tema 1. Desarrollo Prenatal
  • Tema 2. Primera Infancia
  • Tema 3. El Lenguaje
  • Tema 4. Desarrollo Cognoscitivo, Social y Moral
  • Tema 5. Desarrollo en la Adolescencia y trastornos alimenticios

MÓDULO 3: LA FAMILIA

  • Tema 1. Entidad Familiar
  • Tema 2. Desarrollo del Infante dentro del contexto Familiar
  • Tema 3. Intervención Psicológica en el núcleo familiar y Competencias emocionales familiares
  • Tema 4. Ejemplo de Caso Práctico con padres.

MÓDULO 4: DIAGNÓSTICO Y VALORACIÓN DEL INFANTE

  • Tema 1. Conceptos Generales, estrategias y técnicas de evaluación
  • Tema 2. ¿Qué evaluar?
  • Tema 3. Dibujo infantil

MÓDULO 5: INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA INFANTIL I

  • Tema 1. Terapia de conducta , Psicopatología Infantil y panorámica de los problemas de conducta
  • Tema 2. Trastornos del sueño
  • Tema 3. Enuresis y Encopresis.
  • Tema 4. Desarrollo de la Inteligencia Emocional

MÓDULO 6: INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA INFANTIL II

  • Tema 1. Maltrato Infantil
  • Tema 2. Obesidad Infantil
  • Tema 3. Separación Parenteral
  • Tema 4. Trastornos del Lenguaje
  • Tema 5. Frustración

MÓDULO 7: INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA INFANTIL III

  • Tema 1. Trastornos emocionales
  • Tema 2. Prevención del Suicidio infantil y Depresión Infanto-Juvenil
  • Tema 3. Intervención en duelo infantil
  • Tema 4. Esquizofrenia infantil
  • Tema 5. Hiperactividad (TDAH)
  • Tema 6. Trastorno Disocial (TD)
  • Tema 7. Trastorno de Pánico (TP)
  • Tema 8. Trastorno negativista desafiante (TND)
  • Tema 9. Trastorno Obsesivo Compulsivo (TOC)

MÓDULO 8: INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA INFANTIL IV

  • Tema 1. Conductas Agresivas
  • Tema 2. Técnicas de Relajación
  • Tema 3. Abuso Sexual Infantil
  • Tema 4. Miedos infantiles
  • Tema 5. Trastorno de Estrés Pos-Traumático (TEPT) y Síndrome Alineación Parental (SAP)

MÓDULO 9: FUNDAMENTOS DE LA ATENCIÓN TEMPRANA

  • Tema 1. Bases y claves de la Atención Temprana
  • Tema 2. La intervención en Atención Temprana
  • Tema 3. Modelos de intervención y ámbitos de la Atención Temprana
  • Tema 4. Bases científico-teóricas
  • Tema 5. La importancia de la Plasticidad cerebral
  • Tema 6. Papel central de la familia y Repercusiones familiares en Discapacidad
  • Tema 7. ¿Qué evaluar en Atención Temprana? Diagnóstico y Técnicas de Evaluación

MÓDULO 10: INTERVENCIÓN ATENCIÓN TEMPRANA I

  • Tema 1. Estimulación Pre y Post-Natal
  • Tema 2. Prematuridad
  • Tema 3. Discapacidad motora
  • Tema 4. Discapacidad auditiva y visual
  • Tema 5. Discapacidad Intelectual
  • Tema 6. Parálisis cerebral

MÓDULO 11: INTERVENCIÓN ATENCIÓN TEMPRANA II

  • Tema 1. Autismo
  • Tema 2. Fisioterapia en Atención Temprana
  • Tema 3. Daño cerebral adquirido infantil
  • Tema 4. Terapia Ocupacional
  • Tema 5. Sistemas de Comunicación (SAAC)
  • Tema 6. Estimulación multisensorial y basal

MÓDULO 12: INTERVENCIÓN ATENCIÓN TEMPRANA III

  • Tema 1. Herramientas TIC’s en Atención Temprana
  • Tema 2. Musicoterapia
  • Tema 3. Terapias Complementarias
  • Tema 4. Método Padovan de Reorganización Neurofuncional
  • Tema 5. Terapias Ecuestres
  • Tema 6. Arte como terapia

MÓDULO 13: INTERVENCIÓN ATENCIÓN TEMPRANA IV

  • Tema 1. Terapias Asistidas por animales
  • Tema 2 Terapia Motriz
  • Tema 3. Hidroterapia
  • Tema 4. Programa de Comunicación Total
  • Tema 5. PECS
  • Tema 6. Intervención Miofuncional con Neonatos