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Máster en Psicología Infantil y Juvenil & Atención Temprana-

4.5
12 opiniones
  • El contenido es muy completo, toca todos los temas de la terapia. A nivel de la bolsa de empleo hay pocas salidas.
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  • El trato es bueno, contestan con mucha rapidez. El contenido está bien pero debería profundizar en temas de intervención en un sentido mas práctico. La metodología es correcta.
    |
  • Me está gustando mucho el curso. Mucha información interesante para los que nos dedicamos a la psicología.
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Master

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  • Tipología

    Master

  • Metodología

    A distancia

  • Duración

    18 Meses

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Bolsa de empleo

En Emagister trabajamos para traerte las mejores oportunidades académicas, fórmate con el Máster en Psicología Infantil y Juvenil & Atención Temprana, impartido por ISEB. - Instituto Superior Europeo de Barcelona y avanza en tu crecimiento profesional.

A través de un completo aprendizaje que desarrolla el Master en Psicología infantil y Juvenil & Atención Temprana, conocerá los fundamentos teóricos básicos de la infancia, así como el desarrollo Cognoscitivo, Social y Moral. Además, aprenderás sobre las intervenciones psicológicas en núcleo familiar y las competencias emocionales familiares. Por otra parte, conocerás el diagnóstico y la valoración del infante. Por último, aprenderás sobre la intervención psicológica infantil y como tratar trastornos como la obesidad, la frustración, el duelo y la depresión, entre otros temas.

Sorpréndete con las novedades que tenemos en este programa, estas a un “click”, en Emagister.com estamos dispuestos a ayudarte y darte la información que necesites. ¡Contáctanos!

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  • ISEB - Máster en Psicología Infantil y Juvenil & Máster en Atención Temprana.pdf

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Proporcionar conocimientos sólidos y actualizados de la psicoterapia infantojuvenil y sus ámbitos de aplicación Aprender a implementar los criterios y procedimientos de diagnóstico que se aplican en psicoterapia infantojuvenil Identificar las manifestaciones clínicas de los distintos trastornos, tanto emocionales como del comportamiento Diseñar, gestionar y ejecutar programas de intervención específicos en cualquiera de las áreas de actuación de la psicoterapia infantojuvenil Adquirir conocimientos, instrumentos y recursos terapéuticos de trabajo, con población infantil que presente algún tipo de patología, potenciales o ya diagnosticadas y de todo tipo de gravedad Desarrollar habilidades comunicativas para crear una sintonía y atmósfera favorable con los niños y niñas, sus familias y su entorno Colaborar con instituciones y organizaciones que promuevan y participen en la atención de las necesidades y educación de este colectivo Trabajar de forma cercana con la familia para poder diseñar e implementar intervenciones más efectivas para el desarrollo del niño con este tipo de dificultades

El Máster Doble en Psicología Infantil y Juvenil y Atención Temprana se dirige a graduados y profesionales del ámbito de la psicología o afines que, por su situación laboral o por su interés particular, deseen y necesiten ampliar competencias de prevención e intervención a menores y jóvenes con algún tipo de discapacidad en su desarrollo y/o trastorno, así como también con aquellos que potencialmente puedan tenerlos.

El centro se pondrá en contacto contigo, una vez envíes tus datos a través del formulario.

Preguntas & Respuestas

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Hola, Estoy interesado en este Master y quisiera saber el coste total. Me podrían decir cuál es el coste de por ejemplo los libros y revistas y examen? Gracias ...
Master en estimulacion temparana
3 respuestas | Responder
Saludos, me interesa el máster en psicología infantil y juvenil, atención primaria, online.
pot favor si me pueden ayudar estoy interezadaMaster Psicologia Inafantil y atencion temprana
3 respuestas | Responder
Hola, he terminado el grado de educación primaria en bilingue en la comunidad andaluza y quisiera saber si es oficial a la hora de la puntuación para las oposiciones ...
Como no está muy claro llama mejor al centro con el número que está ahí.
2 respuestas | Responder
Hola, he terminado el grado de educación primaria en bilingue en la comunidad andaluza y quisiera saber si es oficial a la hora de la puntuación para las oposiciones ...
Lo es.
2 respuestas | Responder
Hola, me gustaría saber si este máster se puede realizar teniendo la titulación de tecnico superior en educacion infantil
Sí, lo puedes realizar sin ningún inconveniente.
1 respuesta | Responder
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Opiniones

4.5
excelente
  • El contenido es muy completo, toca todos los temas de la terapia. A nivel de la bolsa de empleo hay pocas salidas.
    |
  • El trato es bueno, contestan con mucha rapidez. El contenido está bien pero debería profundizar en temas de intervención en un sentido mas práctico. La metodología es correcta.
    |
  • Me está gustando mucho el curso. Mucha información interesante para los que nos dedicamos a la psicología.
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100%
4.6
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Rocío Bazán Muñoz

4.0
30/04/2021
Opinión verificada
Sobre el curso: El contenido es muy completo, toca todos los temas de la terapia. A nivel de la bolsa de empleo hay pocas salidas.
¿Recomendarías este curso?:

Evelin Rueda

3.0
17/01/2021
Opinión verificada
Sobre el curso: El trato es bueno, contestan con mucha rapidez. El contenido está bien pero debería profundizar en temas de intervención en un sentido mas práctico. La metodología es correcta.
¿Recomendarías este curso?:

Tamara González Valadez

4.0
12/10/2020
Sobre el curso: Me está gustando mucho el curso. Mucha información interesante para los que nos dedicamos a la psicología.
¿Recomendarías este curso?:

macarena hernandez

5.0
03/09/2020
Sobre el curso: aun no he empezado pero por lo primero que estoy viendo me esta gustando mucho
¿Recomendarías este curso?:

Marta Zurisadai Nuez Rodriguez

5.0
18/03/2020
Sobre el curso: Estoy empezando pero me parece una opcion muy cómoda y eficaz de llevar mis estudios online. El trato ha sido desde el principio excelente. Por ahora ninguna queja.
¿Recomendarías este curso?:
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Materias

  • Psicología Infantil y Juvenil & Atención Temprana
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Psicología infantil
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Psicología juvenil
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Atencion temprana
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Prevención
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Trastornos alimenticios
    1

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  • Atención infantil
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Psicología infantil y juvenil
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Atención a niños de 0 a 6 años
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Atención a niños y jóvenes
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Apego
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Psicomotricidad infantil
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Autoestima
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Desarrollo infantil
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Desarrollo juvenil
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Desarrollo prenatal
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Primera infancia
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • El lenguaje
    1

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Profesores

Equipo  Docente

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Profesorado ISEB

Para que el alumno pueda estudiar a su ritmo como y donde quiera, el método 24/365 garantiza a todos los estudiantes un continuo asesoramiento, durante cualquier día del año a cualquier hora, mediante el equipo de tutores.

Temario

MÓDULO 1: FUNDAMENTOS TEÓRICOS BÁSICOS DE LA INFANCIA

  • Tema 1. Conceptos Generales
  • Tema 2. El Apego
  • Tema 3. El Juego
  • Tema 4. El Temperamento
  • Tema 5. La Autoestima
  • Tema 6. Psicomotricidad Infantil

MÓDULO 2: DESARROLLO INFANTIL Y JUVENIL

  • Tema 1. Desarrollo Prenatal
  • Tema 2. Primera Infancia
  • Tema 3. El Lenguaje
  • Tema 4. Desarrollo Cognoscitivo, Social y Moral
  • Tema 5. Desarrollo en la Adolescencia y trastornos alimenticios

MÓDULO 3: LA FAMILIA

  • Tema 1. Entidad Familiar
  • Tema 2. Desarrollo del Infante dentro del contexto Familiar
  • Tema 3. Intervención Psicológica en el núcleo familiar y Competencias emocionales familiares
  • Tema 4. Ejemplo de Caso Práctico con padres.

MÓDULO 4: DIAGNÓSTICO Y VALORACIÓN DEL INFANTE

  • Tema 1. Conceptos Generales, estrategias y técnicas de evaluación
  • Tema 2. ¿Qué evaluar?
  • Tema 3. Dibujo infantil

MÓDULO 5: INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA INFANTIL I

  • Tema 1. Terapia de conducta , Psicopatología Infantil y panorámica de los problemas de conducta
  • Tema 2. Trastornos del sueño
  • Tema 3. Enuresis y Encopresis.
  • Tema 4. Desarrollo de la Inteligencia Emocional

MÓDULO 6: INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA INFANTIL II

  • Tema 1. Maltrato Infantil
  • Tema 2. Obesidad Infantil
  • Tema 3. Separación Parenteral
  • Tema 4. Trastornos del Lenguaje
  • Tema 5. Frustración

MÓDULO 7: INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA INFANTIL III

  • Tema 1. Trastornos emocionales
  • Tema 2. Prevención del Suicidio infantil y Depresión Infanto-Juvenil
  • Tema 3. Intervención en duelo infantil
  • Tema 4. Esquizofrenia infantil
  • Tema 5. Hiperactividad (TDAH)
  • Tema 6. Trastorno Disocial (TD)
  • Tema 7. Trastorno de Pánico (TP)
  • Tema 8. Trastorno negativista desafiante (TND)
  • Tema 9. Trastorno Obsesivo Compulsivo (TOC)

MÓDULO 8: INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA INFANTIL IV

  • Tema 1. Conductas Agresivas
  • Tema 2. Técnicas de Relajación
  • Tema 3. Abuso Sexual Infantil
  • Tema 4. Miedos infantiles
  • Tema 5. Trastorno de Estrés Pos-Traumático (TEPT) y Síndrome Alineación Parental (SAP)

MÓDULO 9: FUNDAMENTOS DE LA ATENCIÓN TEMPRANA

  • Tema 1. Bases y claves de la Atención Temprana
  • Tema 2. La intervención en Atención Temprana
  • Tema 3. Modelos de intervención y ámbitos de la Atención Temprana
  • Tema 4. Bases científico-teóricas
  • Tema 5. La importancia de la Plasticidad cerebral
  • Tema 6. Papel central de la familia y Repercusiones familiares en Discapacidad
  • Tema 7. ¿Qué evaluar en Atención Temprana? Diagnóstico y Técnicas de Evaluación

MÓDULO 10: INTERVENCIÓN ATENCIÓN TEMPRANA I

  • Tema 1. Estimulación Pre y Post-Natal
  • Tema 2. Prematuridad
  • Tema 3. Discapacidad motora
  • Tema 4. Discapacidad auditiva y visual
  • Tema 5. Discapacidad Intelectual
  • Tema 6. Parálisis cerebral

MÓDULO 11: INTERVENCIÓN ATENCIÓN TEMPRANA II

  • Tema 1. Autismo
  • Tema 2. Fisioterapia en Atención Temprana
  • Tema 3. Daño cerebral adquirido infantil
  • Tema 4. Terapia Ocupacional
  • Tema 5. Sistemas de Comunicación (SAAC)
  • Tema 6. Estimulación multisensorial y basal

MÓDULO 12: INTERVENCIÓN ATENCIÓN TEMPRANA III

  • Tema 1. Herramientas TIC’s en Atención Temprana
  • Tema 2. Musicoterapia
  • Tema 3. Terapias Complementarias
  • Tema 4. Método Padovan de Reorganización Neurofuncional
  • Tema 5. Terapias Ecuestres
  • Tema 6. Arte como terapia

MÓDULO 13: INTERVENCIÓN ATENCIÓN TEMPRANA IV

  • Tema 1. Terapias Asistidas por animales
  • Tema 2 Terapia Motriz
  • Tema 3. Hidroterapia
  • Tema 4. Programa de Comunicación Total
  • Tema 5. PECS
  • Tema 6. Intervención Miofuncional con Neonatos

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Llamada gratuita. Lunes a viernes de 9h a 20h.

Máster en Psicología Infantil y Juvenil & Atención Temprana-

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1.650 € 21.900 € IVA inc.