Máster en psicología infantil y juvenil & atención temprana
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Solo he completado el primer bloque de la formación y puedo decir que estoy muy contenta con el curso, me dan facilidad para ir a mi tiempo pudiendo trabajar y estudiar sin problema. Los recursos de la formación son muy amplios. Muy muy contenta.
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Muy buenos maestros todos son muy amables ademas que hay un gran equipo de personas!!
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Master
Online
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Comienza a construir un futuro brillante en el cuidado y desarrollo de los más jóvenes
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Horas lectivas
1500h
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Duración
Flexible
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Campus online
Sí
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
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Tutor personal
Sí
Desde el momento en que venimos al mundo hasta la adolescencia, atravesamos una serie de procesos en los cuales a menudo necesitamos apoyo adicional para abordar eventos y trastornos comunes en esta etapa de la vida. Es por eso que Emagister te presenta este excelente Máster en Psicología Infantil y Juvenil & Atención Temprana, impartido por Select Business School. Este programa te brindará la formación y las herramientas necesarias para avanzar y mejorar tu carrera profesional en este apasionante ámbito.
En el mundo actual, la importancia de comprender y abordar adecuadamente los desafíos psicológicos que enfrentan los niños y jóvenes no puede ser subestimada. A medida que te especialices en psicología infantil y juvenil, podrás marcar la diferencia en la vida de aquellos niños y jóvenes que manifiestan síntomas de deficiencia en su atención, y que requieren la intervención de expertos como tú para fortalecer sus habilidades motoras y cognitivas en cualquier etapa de su vida. Este máster te proporcionará las herramientas y conocimientos necesarios para atender oportunamente estas condiciones a través de terapias especializadas, y así tratar los trastornos diagnosticados de manera eficaz.
Emagister te ofrece las herramientas necesarias para convertirte en un experto. Si aún tienes dudas te invitamos a que des un click en el botón “Pide información” y obtendrás toda la información que necesitas para que puedas comenzar ahora mismo con tu formación. No pierdas la oportunidad de dar un paso adelante en tu carrera y convertirte en un experto en psicología infantil y juvenil.
Información importante
Documentos
- SBS186.pdf
Precio a usuarios Emagister:
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Reforzar las capacidades y destrezas motoras o cognitivas en cualquier etapa de la vida. Atender oportunamente su condición a través de terapias especializadas con el fin de tratar algunos trastornos diagnosticados. Estimular el desarrollo perceptivo, afectivo y social de niños y adolescentes, a través de distintos métodos comprobados para resolver problemas de comportamiento o del lenguaje, que puedan incidir en su etapa de adultez o del mismo desarrollo. Prevenir y resolver procesos que retrasen su interacción con otras personas o grupos.
Este programa esta dirigido a todos los profesionales enfocados en tratar colectivos infantiles y juveniles con problemas de conducta y comportamiento.
No es necesario cumplir con requisitos previos para realizar esta formación.
Recibirás el Certificado Universitario Internacional DQ, expedido por la Agencia Universitaria DQ vinculada con la UAIII y la Universidad CLEA, que incluye la equivalencia a créditos europeos (ECTS) sobre la carga horaria de tu formación. Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “Máster en psicología infantil y juvenil & atención temprana”, de Select Business School, avalada por la condición de socios de la CECAP y AEEN, máximas instituciones españolas en formación y de calidad. Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.
Puedes elegir entre: A DISTANCIA: una vez recibida tu matrícula, enviaremos a tu domicilio el pack formativo que consta de los manuales de estudio y del cuaderno de ejercicios. ON LINE: una vez recibida tu matrícula, enviaremos a tu correo electrónico las claves de acceso a nuestro Campus Virtual donde encontrarás todo el material de estudio. El curso incluye estancias formativas (practicas) en empresas. Mediante este proceso se suman las habilidades prácticas a los conceptos teóricos adquiridos en el curso. Las prácticas serán presenciales, de 3 meses aproximadamente, en una empresa cercana al domicilio del alumno.
Si estás interesado en nuestro curso, te invitamos a que solicites mayor información mediante el formulario que aparece en pantalla y un asesor te responderá y ampliará la información en detalle.
Como alumno de Grupo Esneca Formación tienes acceso gratuito a la bolsa de empleo y prácticas. Introduce aquí tus datos para que nuestro Departamento de Prácticas pueda contactar contigo y gestionar tu alta.
Con esta formación podrás trabajar como experto en atención psicológica infantil y atención temprana.
Tarjeta de crédito o débito. Bizum (solo disponible para España) Paypal. Stripe. Trasferencia bancaria. Financiación mediante financieras externas colaboradoras
Es posible utilizar cupones descuento o promocionales como forma de pago para realizar tu matrícula. Contacta para saber más más sobre las becas disponibles para ti.
Para simplificar el proceso de inscripción, basta con hacer clic en el botón "Pide información" que se encuentra en esta página. Luego, completa el formulario con tus datos de contacto y listo, un asesor de Emagister se pondrá en contacto contigo. Es un proceso muy sencillo y rápido.
Opiniones
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Valoración del curso
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Jacqueline Zamora
Opinión verificadaSofia Herrera
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Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
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Este centro lleva 7 años en Emagister.
Materias
- Psicología infantil1
1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Atencion temprana
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Atención infantil
- Desarrollo infantil
- Evaluación de trastornos
Profesores
Equipo Docente Profesor
Profesor
Temario
PARTE 1. PSICOLOGÍA INFANTIL Y JUVENIL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL VIENTRE MATERNO
1. Desarrollo prenatal
2. Factores perjudiciales para el feto
3. Influencias maternas
4. Influencias paternas
5. Complicaciones del embarazo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. NACIMIENTO Y PRIMEROS DÍAS
1. Tipos de parto
2. Depresión postparto
3. Comportamiento del neonato
4. Sentidos y percepción del bebé
5. Cerebro y sistema nervioso
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA INFANCIA
1. Niñez del infante
2. Crecimiento y cambio físico
3. Destrezas motrices
4. Desarrollo intelectual del bebé
5. Desarrollo de los procesos cognitivos básicos y superiores
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL APEGO Y RELACIÓN CON LOS PADRES
1. Inicio de las relaciones sociales
2. Necesidades de contacto social
3. Descubrimiento del apego
4. Complicaciones en el desarrollo y en el apego
5. ¿Cómo afecta el apego de la infancia en la edad adulta?
6. Crianza
7. Malos tratos en la edad infantil
UNIDAD DIDÁCTICA 5. OTRAS RELACIONES SOCIALES
1. Relaciones familiares
2. Relaciones con otros niños
3. Celos en la infancia
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL DESARROLLO DEL LENGUAJE
1. Antes del lenguaje
2. Etapas del desarrollo lingüístico
3. Teorías sobre la adquisición del lenguaje en bebés
4. Categorías de palabra en el lenguaje infantil
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA EVOLUCIÓN DE LA PERSONALIDAD
1. Personalidad del infante
2. Teoría psicoanalítica de Sigmund Freud
3. Teoría del desarrollo psicosocial de Erik Erikson
4. Teoría del aprendizaje social (TAS)
5. Desarrollo cognitivo de Lawrence Kohlberg y la moral infantil
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL JUEGO, UN FACTOR IMPORTANTE DURANTE LA INFANCIA
1. Juego y aprendizaje
2. Dibujo infantil
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA AUTOESTIMA EN EL NIÑO
1. Pirámide de Maslow
2. Indicadores de baja y alta autoestima
3. Desarrollo del autoconcepto
UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA PREADOLESCENCIA
1. Crecimiento físico
2. Desarrollo intelectual en la preadolescencia
3. Estructura del lenguaje
4. Desarrollo moral
5. Personalidad del preadolescente
6. Mundo social del preadolescente
UNIDAD DIDÁCTICA 11. EL ADOLESCENTE Y SU ENTORNO
1. Evolución psicológica y mental
2. Desarrollo de la personalidad
3. Redes sociales
UNIDAD DIDÁCTICA 12. SEPARACIÓN DE LOS PADRES
1. Divorcio
2. Acompañamiento de los hijos durante el divorcio
3. Trastornos asociados a la separación
PARTE 2. ATENCIÓN TEMPRANA: DETECCIÓN, EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ATENCIÓN TEMPRANA
1. Origen y concepto de Atención Temprana
2. Objetivos de la Atención Temprana
3. Principios básicos de la Atención Temprana
4. Niveles de intervención en Atención Temprana
5. Legislación de Atención Temprana
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA ATENCIÓN TEMPRANA
1. Bases neurológicas de la Atención Temprana
2. Bases psicológicas de la Atención Temprana
3. Bases educativas de la Atención Temprana
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS BÁSICOS DEL DESARROLLO INFANTIL
1. Concepto de infancia y de desarrollo
2. Características básicas del desarrollo Infantil
3. Dimensiones del desarrollo infantil
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO COGNITIVO, AFECTIVO, SOCIAL, LINGÜÍSTICO Y PSICOMOTOR EN LA INFANCIA
1. Introducción al desarrollo infantil
2. Desarrollo cognitivo infantil
3. Desarrollo afectivo infantil
4. Desarrollo social infantil
5. Desarrollo del lenguaje infantil
6. Desarrollo psicomotor infantil
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL PAPEL DE LA FAMILIA EN LA ATENCIÓN TEMPRANA
1. Importancia del sistema familiar
2. Familia y Atención Temprana
3. Historia social de la familia
4. Concepto y funciones de la familia
5. Tipos de familias según; las normas culturales que influyen en el tipo de matrimonio, el número de miembros, el número de cónyuges, lugar donde viven, otros
6. Estilos educativos
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA
1. Ámbito sanitario
2. Ámbito educativo
3. Ámbito social
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL Y ATENCIÓN TEMPRANA
1. Centros de desarrollo infantil y Atención Temprana
2. Objetivos y funciones de los CDIATS
3. Calidad en los centros y servicios de atención temprana
UNIDAD DIDÁCTICA 8. TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO
1. Clasificación de los trastornos del neurodesarrollo según el manual diagnóstico DSM V
2. Discapacidades intelectuales (Trastorno intelectual del desarrollo)
3. Trastornos de la comunicación
4. Trastorno del espectro del autismo
5. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
6. Trastorno específico del aprendizaje
7. Trastornos motores
8. Otros trastornos del desarrollo neurológico
UNIDAD DIDÁCTICA 9. DETECCIÓN Y EVALUACIÓN DE TRASTORNOS Y ALTERACIONES DEL DESARROLLO EN ATENCIÓN TEMPRANA
1. Detección temprana de trastornos y alteraciones del desarrollo
2. Evaluación del niño en Atención Temprana
3. Trastornos y alteraciones del desarrollo contemplados en el Libro Blanco de Atención Temprana
UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTERVENCIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA
1. Programas de intervención en Atención Temprana
2. Diseño del programa de Atención Temprana
3. Principales áreas de intervención
4. Actividades desarrolladas en los programas de atención temprana
5. La intervención con familias en los programas de Atención Temprana
Información adicional
*El contenido del curso se encuentra orientado hacia la adquisición de formación teórica complementaria. Este curso no conduce a la obtención de una titulación oficial.¿Necesitas un coach de formación?
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1.200 € 2.400 € IVA inc. - Atencion temprana
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