Máster En Psicología Infantil y Juvenil Más Máster En Psicología General

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Descripción

  • Tipología

    Master

  • Metodología

    A distancia

  • Idiomas

    Castellano

  • Horas lectivas

    1500h

  • Duración

    1 Año

  • Campus online

  • Tutor personal

  • Clases virtuales

CON CERTIFICACIÓN UNIVERSITARIA INTERNACIONAL

El Programa está especialmente diseñado para aquellas personas que estén interesadas en adquirir conocimientos sobre Psicología Infantil y Juvenil y Psicología General y que quieran asegurarse un recorrido ascendente en esta área, con una especial elevación y consolidación de competencias. Permite conocer la infancia, el apego y relación con los padres, el desarrollo del lenguaje, la evolución de la personalidad, la autoestima en el niño, la preadolescencia, el adolescente y su entorno, la aproximación a la psicología, los fundamentos de la psicología clínica, la evaluación y tratamiento psicológico y la psicogeriatría, entre otros conceptos relacionados. Además, al final de cada unidad didáctica el alumno/a encontrará ejercicios de autoevaluación que le permitirá hacer un seguimiento de los conocimientos adquiridos a lo largo del curso de forma autónoma. En ambas modalidades el alumno recibirá acceso a un curso inicial donde encontrará información sobre la metodología de aprendizaje, la titulación que recibirá, el funcionamiento del Campus Virtual, qué hacer una vez el alumno haya finalizado e información sobre Grupo Esneca Formación. Además, el alumno dispondrá de un servicio de clases en directo.

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Documentos

  • SBS189.pdf

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A tener en cuenta

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “MÁSTER EN PSICOLOGÍA INFANTIL Y JUVENIL + MÁSTER EN PSICOLOGÍA GENERAL ”, de SELECT BUSINESS SCHOOL, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP y AEEN, máximas instituciones españolas en formación y de calidad. Los diplomas llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional. El contenido del curso se encuentra orientado hacia la adquisición de formación teórica complementaria. Este curso no conduce a la obtención de una titulación oficial.

Recibirás el Certificado Universitario Internacional DQ, expedido por la Agencia Universitaria DQ vinculada con la UAIII y la Universidad CLEA, que incluye la equivalencia a créditos europeos (ECTS) sobre la carga horaria de tu formación.

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Materias

  • Psicólogo
  • Tratamiento psicológico
  • Autoestima
  • Ansiedad
  • Psicología infantil
  • Psicología del adolescente
  • Neurodesarrollo
  • Personalidad
  • Psicogeriatría
  • Apego
  • Duelo

Temario

PARTE 1: PSICOLOGÍA INFANTIL Y/E ADOLESCENTE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL VIENTRE MATERNO

  • 1. Desarrollo prenatal
  • 2. Factores perjudiciales para el feto
  • 3. Influencias maternas
  • 4. Influencias paternas
  • 5. Complicaciones del embarazo

UNIDAD DIDÁCTICA 2. NACIMIENTO Y PRIMEROS DÍAS

  • 1. Tipos de parto
  • 2. Depresión postparto
  • 3. Comportamiento del neonato
  • 4. Sentidos y percepción del bebé

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA INFANCIA

  • 1. Niñez del infante
  • 2. Crecimiento y cambio físico
  • 3. Destrezas motrices
  • 4. Desarrollo intelectual del bebé
  • 5. Desarrollo de los procesos cognitivos básicos y superiores

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL APEGO Y RELACIÓN CON LOS PADRES

  • 1. Inicio de las relaciones sociales
  • 2. Necesidades de contacto social
  • 3. Descubrimiento del apego
  • 4. Complicaciones en el desarrollo y en el apego
  • 5. ¿Cómo afecta el apego de la infancia en la edad adulta?
  • 6. Crianza -Estilos de crianza
  • 7. Malos tratos en la edad infantil

UNIDAD DIDÁCTICA 5. OTRAS RELACIONES SOCIALES

  • 1. Relaciones familiares
  • 2. Relaciones con otros niños
  • 3. Celos en la infancia

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL DESARROLLO DEL LENGUAJE

  • 1. Antes del lenguaje
  • 2. Etapas del desarrollo lingüístico
  • 3. Teorías sobre la adquisición del lenguaje en bebés
  • 4. Categorías de palabra en el lenguaje infantil

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA EVOLUCIÓN DE LA PERSONALIDAD

  • 1. Personalidad del infante
  • 2. Teoría psicoanalítica de Sigmund Freud
  • 3. Teoría del desarrollo psicosocial de Erik Erikson
  • 4. Teoría del aprendizaje social (TAS)
  • 5. Desarrollo cognitivo de Lawrence Kohlberg y la moral infantil

UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL JUEGO, UN FACTOR IMPORTANTE DURANTE LA INFANCIA

  • 1. Juego y aprendizaje
  • 2. Dibujo infantil

UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA AUTOESTIMA EN EL NIÑO

  • 1. Pirámide de Maslow
  • 2. Indicadores de baja y alta autoestima
  • 3. Desarrollo del autoconcepto

UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA PREADOLESCENCIA

  • 1. Crecimiento físico
  • 2. Desarrollo intelectual en la preadolescencia
  • 3. Estructura del lenguaje
  • 4. Desarrollo moral
  • 5. Personalidad del preadolescente
  • 6. Mundo social del preadolescente

UNIDAD DIDÁCTICA 11. EL ADOLESCENTE Y SU ENTORNO

  • 1. Evolución psicológica y mental
  • 2. Desarrollo de la personalidad
  • 3. Redes sociales

UNIDAD DIDÁCTICA 12. SEPARACIÓN DE LOS PADRES

  • 1. Divorcio
  • 2. Acompañamiento de los hijos durante el divorcio
  • 3. Trastornos asociados a la separación

PARTE 2: PSICOLOGÍA CLÍNICA

MÓDULO 1. APROXIMACIÓN A LA PSICOLOGÍA

  • Unidad didáctica 1. Conceptos básicos
  • Unidad didáctica 2. Causas y riesgos de la conducta patológica
  • Unidad didáctica 3. Teorías de la personalidad
  • Unidad didáctica 4. Funciones básicas del pensamiento

MÓDULO 2. FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGÍA CLÍNICA

  • Unidad didáctica 1. ¿Qué es la psicología clínica?
  • Unidad didáctica 2. Perfil del psicólogo clínico

MÓDULO 3. EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO PSICOLÓGICO

  • Unidad didáctica 1. Evaluación
  • Unidad didáctica 2. Tratamiento psicológico
  • Unidad didáctica 3. Informe psicológico

MÓDULO 4. TRASTORNOS DE ANSIEDAD

  • Unidad didáctica 1. ¿Qué son los trastornos de ansiedad?
  • Unidad didáctica 2. Tipos, diagnóstico y tratamiento

MÓDULO 5. TRASTORNOS DEL ESTADO DE ÁNIMO

  • Unidad didáctica 1. ¿Qué son los trastornos del estado de ánimo?
  • Unidad didáctica 2. Tipos de trastornos del estado de ánimo

MÓDULO 6. ESQUIZOFRENIA Y OTROS TRASTORNOS PSICÓTICOS

  • Unidad didáctica 1. ¿Qué son los trastornos psicóticos?
  • Unidad didáctica 2. Tipos de trastornos psicóticos

MÓDULO 7. TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD

  • Unidad didáctica 1. ¿Qué son los trastornos de la personalidad?
  • Unidad didáctica 2. Tipos, diagnóstico y tratamiento

MÓDULO 8. TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA

  • Unidad didáctica 1. ¿Qué son los trastornos de la conducta alimentaria?
  • Unidad didáctica 2. Tipos de trastornos de la conducta alimentaria
  • Unidad didáctica 3. Factores de riesgo

MÓDULO 9. TRASTORNOS RELACIONADOS CON SUSTANCIAS Y CONDUCTAS ADICTIVAS

  • Unidad didáctica 1. ¿Qué son los trastornos relacionados con sustancias y conductas adictivas?
  • Unidad didáctica 2. Tipos de trastornos relacionados con sustancias
  • Unidad didáctica 3. Diagnóstico de los trastornos relacionados con sustancias
  • Unidad didáctica 4. Tratamiento de los trastornos relacionados con sustancias
  • Unidad didáctica 5. Otras conductas adictivas: el juego patológico

MÓDULO 10. TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO

  • Unidad didáctica 1. ¿Qué son los trastornos del neurodesarrollo?
  • Unidad didáctica 2. Tipos, diagnóstico y tratamiento

MÓDULO 11. PSICOGERIATRÍA

  • Unidad didáctica 1. Psicogeriatría: envejecimiento y salud mental
  • Unidad didáctica 2. Tipos, diagnóstico y tratamiento de los trastornos psicogeriátricos

MÓDULO 12. DUELO

  • Unidad didáctica 1. ¿Qué es el duelo?
  • Unidad didáctica 2. Etapas del duelo
  • Unidad didáctica 3. Tipos de duelo
  • Unidad didáctica 4. Asesoramiento psicológico en el duelo

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