Máster en Psicopedagogía terapéutica y Psicología infantil y juvenil
Master
Online
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Descripción
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Idiomas
Castellano
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Horas lectivas
1800h
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Duración
1 Año
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Inicio
Fechas a elegir
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Tutor personal
Sí
Permite conocer sobre los fundamentos de la educación, los fundamentos de la pedagogía, la psicología y desarrollo del ser humano, las nociones básicas sobre psicología, los componentes biológicos del comportamiento humano, las funciones cognitivas del ser humano, el vientre materno, el nacimiento y primeros días, la infancia, la evolución de la personalidad, el juego, un factor importante durante la infancia, la autoestima en el niño, entre otros conceptos relacionados. Además, al final de cada unidad didáctica el/la alumno/a encontrará ejercicios de autoevaluación que le permitirá hacer un seguimiento del curso de forma autónoma.
Información importante
Precio a usuarios Emagister:
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
El Programa está especialmente diseñado para aquellas personas que estén interesadas en adquirir conocimientos sobre Máster en Psicopedagogía Terapéutica y Psicología Infantil y Juvenil y que quieran asegurarse un recorrido ascendente en esta área, con una especial elevación y consolidación de competencias.
Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “ MÁSTER EN PSICOPEDAGOGÍA TERAPÉUTICA Y PSICOLOGÍA INFANTIL Y JUVENIL”, de la ESCUELA DE POSGRADO DE SALAMANCA, avalada por nuestra condición de socios de la AEEN, máxima institución española en formación y de calidad. Los diplomas llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.
Recibirás el Certificado Universitario Internacional DQ, expedido por la Agencia Universitaria DQ vinculada con la UAIII y la Universidad CLEA, que incluye la equivalencia a créditos europeos (ECTS) sobre la carga horaria de tu formación.
Opiniones
Materias
- Perspectiva
- Autoestima
- Estrés
- Problemas de conducta
- Personalidad
- Dificultades de aprendizaje
- Psicología infantil
- Apego
- Prevención
- Inteligencia emocional
- Memoria
- Neurodesarrollo
- Familia
- Autoconcepto
- Centros educativos
- Desarrollo humano
- TDAH
Temario
Módulo 1. Fundamentos de la educación
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Unidad didáctica 1. Concepto de educación
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Instrucción, aprendizaje y formación
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Unidad didáctica 2. Proceso educativo
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Agentes educativos
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Tipos de educación
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Funciones de la educación
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Unidad didáctica 3. Historia de la educación
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Educación en las antiguas culturas orientales
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Educación grecorromana (clásica en Grecia y Roma)
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Educación en la edad media, moderna y contemporánea
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Módulo 2. Fundamentos de la pedagogía
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Unidad didáctica 1. Concepto de pedagogía
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Desarrollo histórico (clásica, medieval, renacentista, naturalista y contemporánea)
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Principios pedagógicos (autonomía, individualidad y autodisciplina)
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Aplicaciones de la pedagogía
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Unidad didáctica 2. Perfil del pedagogo (tipos, funciones y herramientas)
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Unidad didáctica 3. Ética profesional y código deontológico
Módulo 3. Necesidades del ser humano
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Unidad didáctica 1. Introducción a las necesidades
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Pirámide de maslow
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Unidad didáctica 2. Necesidades físicas (aire, alimento, agua, refugio y sueño)
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Unidad didáctica 3. Necesidades de seguridad y protección
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Unidad didáctica 4. Necesidades de socialización
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Unidad didáctica 5. Necesidades de reconocimiento y estatus
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Unidad didáctica 6. Necesidades de autoactualización
Módulo 4. Desarrollo psicofísico
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Unidad didáctica 1. Introducción al desarrollo
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Unidad didáctica 2. Características del desarrollo psicofísico (control motor y motricidad)
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Unidad didáctica 3. Etapas del desarrollo psicofísico (desde el recién nacido hasta la etapa adulta)
Módulo 5. Desarrollo sensorial
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Unidad didáctica 1. Sistema sensorial
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Sentidos básicos (tacto, vista, audición, gusto y olfato)
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Sentidos adicionales (termorrecepción, nocicepción, propiocepción y equilibriocepción)
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Unidad didáctica 2. Etapas evolutivas (desde el recién nacido hasta la etapa adulta)
Módulo 6. Desarrollo cognitivo
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Unidad didáctica 1. Fundamentos del desarrollo cognitivo (percepción, atención, memoria, razonamiento, inteligencia y funciones ejecutivas)
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Unidad didáctica 2. Etapas del desarrollo cognitivo
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Periodo sensoriomotor
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Periodo preoperacional
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Periodo de operaciones concretas
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Periodo de operaciones formales
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Módulo 7. Desarrollo comunicativo y lingüístico
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Unidad didáctica 1. Bases del desarrollo lingüístico (lenguaje prelingüístico y verbal)
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Unidad didáctica 2. Fases del desarrollo lingüístico (del año de vida hasta la etapa adulta)
Módulo 8. Desarrollo socioafectivo
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Unidad didáctica 1. Dimensión emocional (emociones primarias y secundarias)
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Unidad didáctica 2. Desarrollo de la personalidad (autoconcepto, autoestima e identidad)
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Unidad didáctica 3. Desarrollo socioafectivo (familia, apego, iguales y juego)
Módulo 9. Desarrollo moral y sexual
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Unidad didáctica 1. Desarrollo moral (heteronomía y autonomía)
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Unidad didáctica 2. Desarrollo sexual
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Etapas de la sexualidad (oral, anal, fálica, latencia y genital)
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Educación sexual como tabú
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Módulo 10. Función de aprendizaje
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Unidad didáctica 1. Concepto de aprendizaje
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Unidad didáctica 2. Necesidades formativas
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Unidad didáctica 3. Teorías del aprendizaje (conductista, cognitiva, constructivista, conectivista, humanista, psicodinámica y sociocultural)
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Unidad didáctica 4. Estilos de aprendizaje
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Unidad didáctica 5. Motivación y esfuerzo
Módulo 11. Métodos y estrategias de enseñanza
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Unidad didáctica 1. Diseño curricular
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Unidad didáctica 2. Aula como contexto de enseñanza-aprendizaje
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Unidad didáctica 3. Metodología
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Unidad didáctica 4. Estrategias (preinstruccionales, coinstruccionales y postinstruccionales)
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Unidad didáctica 5. Aprendizaje basado en proyectos
Módulo 12. Enseñanza y aprendizaje de contenidos
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Unidad didáctica 1. Alfabetización
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Unidad didáctica 2. Ciencias sociales
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Unidad didáctica 3. Ciencias naturales
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Unidad didáctica 4. Dimensión emocional e inteligencia emocional
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Unidad didáctica 5. Ámbito ambiental
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Unidad didáctica 6. Educación tecnológica e integración en el aula
Módulo 13. Evaluación
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Unidad didáctica 1. Tipologías (según temporalización y agente implicado)
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Unidad didáctica 2. Instrumentos evaluativos (rúbricas)
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Unidad didáctica 3. Retroalimentación y seguimiento
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Unidad didáctica 4. Resultados del aprendizaje y acreditación
Módulo 14. Dificultades de aprendizaje
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Unidad didáctica 1. Concepto y clasificación
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Unidad didáctica 2. Problemas generales del aprendizaje
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Unidad didáctica 3. Trastornos del neurodesarrollo (tdah, tea, trastornos del aprendizaje, comunicación, motores e intelectuales)
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Unidad didáctica 4. Diversidad funcional
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Unidad didáctica 5. Atención a la diversidad en centros educativos (adaptación curricular)
Módulo 15. Atención socioeducativa
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Unidad didáctica 1. Situaciones de riesgo social y desamparo
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Unidad didáctica 2. Programas socioeducativos (modelos, tipos y áreas de intervención)
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Unidad didáctica 3. Intervenciones de prevención
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Unidad didáctica 4. Atención socioeducativa a la familia
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Unidad didáctica 5. Atención socioeducativa en la educación
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