Máster en Terapia Cognitivo-Conductual con Niños y Adolescentes
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Master
En Madrid
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Tipología
Master
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Lugar
Madrid
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Duración
1 Año
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Inicio
Fechas a elegir
Después de la regulación de la profesión de Psicólogo General Sanitario, en la que se debe cursar el Máster Profesionalizante en Psicología General Sanitaria o especializarse mediante la vía de Psicologo Especialista en Psicología Clínica, hay estudiantes y profesionales que quieren una formación más específica en intervención terapéutica con niños y adolescentes. El programa de este máster tiene una orientación profesional propiciada por la gran demanda de psicólogos especializados en esta área sanitaria, combinando el rigor y la calidad académica con el énfasis en el aprendizaje práctico, reflejado tanto en la metodología de las clases como en la calidad de las prácticas.
Información importante
Para realizar esta formación debes tener uno de estos niveles de estudios: Grado, Licenciatura, Diplomatura..., Máster, Posgrado, Doctorado o en último curso
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Las actividades formativas consistirán en: lecciones de carácter expositivo; trabajos de grupo en el aula; estudio de casos; simulaciones y role playing; visionado y análisis de vídeos; lectura y comentario crítico de textos científicos; trabajos individuales de carácter práctico o teórico; trabajos grupales de carácter teórico o práctico; sesiones de tutoría; búsqueda y revisión bibliográfica; participación en programas de evaluación e intervención individual o de grupo; trabajos sobre temas específicos referidos a los casos en los que se interviene; estudio y trabajo personal del alumno; supervisión de la actuación con los pacientes; diseño y realización de investigación teórica y empírica; redacción de informes psicológicos; planificación y revisión de programas de intervención individual en grupo o comunitarios.
En cuanto a los sistemas de evaluación, incorporarán: asistencia y participación en clase; evaluación de las actividades formativas realizadas en el aula; comentario crítico de las lecturas realizadas; exposición oral de casos; exposición de trabajos teóricos o prácticos; examen; trabajos teóricos o prácticos sobre temas específicos del curso; evaluación de lecturas realizadas; valoración de las habilidades de evaluación e intervención; elaboración de informes psicológicos y presentación y discusión de casos clínicos.
Este programa se dirige a psicólogos que están cursando el título de Máster en Psicología General Sanitaria, así como a otros psicólogos que desean obtener una especialización en terapia cognitivo-conductuales con niños y adolescentes en sus respectivos contextos de trabajo, interesados en adquirir las habilidades y capacidades específicas para realizar un trabajo riguroso en el abordaje de los problemas de salud mental infanto-juvenil.
Máster (Titulación propia).
Opiniones
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Valoración del curso
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Este centro lleva 18 años en Emagister.
Materias
- Atención infantil
- Psicología infantil
- Trastornos de la personalidad
- Terapia familiar
- Psicología escolar
- Atención sanitaria
- Diagnóstico en psicopatología
- Rendimientos escolar y trastornos de aprendizaje
- Orientación profesional
Temario
ESPECÍFICOS DEL TÍTULO PROPIO
- Herramientas actuales de evaluación y diagnóstico cognitivo conductual
- Habilidades terapéuticas en intervención cognitivo conductual con niños y adolescentes
- Diagnóstico e intervención cognitivo conductual en problemas de atención
- Peritajes psicológicos en niños y adolescentes
- Abordaje cognitivo conductual en problemas de conducta infanto juveniles
- Diagnóstico e intervención en trastornos del desarrollo
- Intervención cognitivo-conductual en adicciones
- Diagnóstico e intervención en problemas de ansiedad y depresión
- Intervención cognitivo-conductual en problemas de alimentación
- Intervención en trastornos por déficit de atención con o sin hiperactividad
Prácticas
- Rendimiento escolar y trastornos de aprendizaje
- Diagnóstico e intervención en trastornos de personalidad
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