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Universidad Rey Juan Carlos

Máster en TIC aplicada a la Educación

Universidad Rey Juan Carlos
En Móstoles ()

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Información importante

Tipología Master
  • Master
Descripción

El título “Máster en TIC aplicada a la Educación” nace para dar respuesta a la necesidad detectada en el campo de la Educación de formar a los profesionales de la enseñanza en el uso de las nuevas tecnologías. En el informe[1] de la Comisión Europea de febrero 2013 se puede leer cómo España se encuentra en las primeras posiciones en cuanto a recursos tecnológicos, y sin embargo, en las últimas posiciones respecto a su uso. Una de las razones a las que puede deberse esta situación es que los profesores no tienen suficiente competencia digital para utilizar los recursos tecnológicos e integrarlos en sus clases.
No obstante, leyes actuales como la LOMCE exigen la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en todos los niveles educativos como conocimiento transversal. Para poder cumplir con esta exigencia, tanto para los graduados en Educación Infantil y Primaria que van a trabajar en un entorno en el que los estudiantes son nativos digitales, como los profesionales que tienen interés en completar su formación, este título quiere proporcionales los conocimientos, competencias y recursos necesarios para actualizarse, cumpliendo las exigencias de la legislación actual e intentando conseguir que los resultados de los informes muestren cómo España no sólo tiene los recursos tecnológicos, sino que también los profesionales de la educación saben integrarlos en sus clases.

A tener en cuenta

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Los objetivos del título están orientados a que los estudiantes puedan: Conocer y aplicar metodologías adaptadas al uso de las nuevas tecnologías docentes. Crear y utilizar recursos TIC para fines pedagógicos. Usar recursos como pizarras digitales, tabletas, ordenadores o cualquier otro dispositivo tecnológico que puedan integrar en una metodología docente (el objetivo siempre es pedagógico y la tecnología debe servir como herramienta para conseguir este objetivo de forma más completa y eficaz). Ser coordinadores TIC en Centros de Educación Infantil, Primaria o Secundaria Ser formadores de formadores en materia de las TIC en talleres y seminarios para otros profesionales de la educación.

· ¿A quién va dirigido?

El título se dirige principalmente a graduados en Educación Infantil y Primaria, y maestros en activo, especialistas en Educación que quieran aumentar su formación y experiencia en el uso de las TIC aplicadas a la Educación. También pueden matricularse profesores de otros niveles educativos.

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Opiniones

3.5
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
3.8
fantástico
Valoración del Centro

Opiniones sobre este curso

R
Raquel Herrero Lucas
3.5 25/09/2016
Lo mejor: Es un máster donde he aprendido bastantes cosas que puedo aplicar en un aula. Es muy práctico.
A mejorar: El tiempo de realización ha sido corto, ya que se dan muchos contenidos en muy poco tiempo.
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¿Te ha ayudado esta opinión? (0)
S
Susana Izzeddine Yelmo
3.5 25/10/2015
Lo mejor: Es un máster muy práctico y de los más centrados en la aplicación al aula. Tiene prácticas.
A mejorar: Es muy limitado, tanto de tiempo como de profundización de los contenidos.
¿Recomendarías este curso?:
¿Te ha ayudado esta opinión? (0)
* Opiniones recogidas por Emagister & iAgora

Logros de este Centro

2019
Este centro lleva demostrando su calidad en Emagister
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¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

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¿Qué aprendes en este curso?

TIC aplicada a la educación
TIC en educación
TIC en la educación
Pedagogía
Dispositivos TIC
Aplicaciones EDUCATIVAS
Desarrollo de contenidos educativos
Educación
Docencia

Temario

El plan de estudios está organizado de la siguiente manera:Primer cuatrimestre (30 créditos)
  • [1] (Bloque Pedagogía) 6 créditos, Teorías Pedagógicas en contextos TIC
  • [2] (Bloque Pedagogía) 6 créditos, Metodologías TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje
  • [3] (Bloque Tecnología) 3 créditos, Dispositivos TIC
  • [4] (Bloque Tecnología) 6 créditos, Aplicaciones educativas
  • [5] (Bloque Pedagogía/Tecnología) 9 créditos, Desarrollo de contenidos educativos
Segundo cuatrimestre (30 créditos)
  • [1] (Bloque Pedagogía/Tecnología) 24 créditos, Prácticas en centros y empresas
  • [2] (Bloque Pedagogía/Tecnología) 6 créditos, Seminarios

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