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Master en TIC y Nuevas Metodologías de Enseñanza

Master

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Convierte el aula en un espacio de innovación.

  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Idiomas

    Castellano

  • Horas lectivas

    1500h

  • Duración

    12 Meses

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Campus online

  • Servicio de consultas

  • Tutor personal

BOLSA DE EMPLEO Y PRÁCTICAS

Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación están presentes en los diferentes contextos de la sociedad. Este curso te ofrece la oportunidad de adentrarte en el apasionante mundo de la educación innovadora y actualizada. A través de esta formación, podrás adquirir las competencias necesarias para convertir el aula en un espacio de innovación, utilizando las tecnologías de la información y la competencia digital, TIC, E-learning, educación 2.0 y tecnologías de la información.

El Máster en TIC y Nuevas Metodologías de Enseñanza, el cual encontrarás en la web de Emagister, comprenderás acerca de la innovación en el ámbito educativo y cómo puede impactar en el proceso de enseñanza-aprendizaje, así como en el diseño de proyectos innovadores, donde adquirirás habilidades para desarrollar y ejecutar proyectos educativos que incorporen elementos de innovación. Por otra parte, aprenderás a utilizar eficazmente las tecnologías de la información y comunicación (TIC) como herramientas para mejorar el proceso educativo.

Impartida por el centro INESEM Business School, este máster cuenta con un temario en el que aprenderás la importancia de utilizar las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito educativo. Además, adquirirás conocimientos sobre cómo fomentar una educación inclusiva, atendiendo a la diversidad de los estudiantes en el aula y explorarás la gamificación como una metodología educativa innovadora, que utiliza elementos lúdicos para motivar a los estudiantes y mejorar su participación.

Información importante

Documentos

  • Master-En-Recursos-Tic-En-Educacion_compressed.pdf

Instalaciones y fechas

Ubicación

Inicio

Online

Inicio

Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Analizar las características que definen las buenas prácticas en el uso de las TIC así como los principales modelos de uso. Conocer la implicación en la enseñanza y el de la biblioteca escolar 2.0, así como su relación con la web 2.0. Aprender a diseñar y utilizar la WebQuest como recurso didáctico. Administrar un aula virtual Moodle, así como crear espacios de trabajo virtual atractivos y dinámicos. Conocer las redes de comunicación.

Dirigido a profesionales de la educación que deseen adquirir conocimientos sobre las nuevas tecnologías, así como estar al día de la gestión de las aplicaciones tecnológicas y web 2.0 para darle una aplicación educativa y de difusión de la actividad docente que se lleva a cabo dentro de su centro escolar.

No hay requisitos.

Titulación múltiple: Título Propio Master en TIC y Nuevas Metodologías de Enseñanza expedido por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM). Título Propio Universitario en Herramientas TIC en Estrategias Pedagógicas expedido por la Universidad Antonio de Nebrija con 5 créditos ECTS. Título Propio Universitario en Gamificación: Educar Jugando expedido por la Universidad Antonio de Nebrija con 5 créditos ECTS. Título Propio Universitario en Flipped Classroom – Innovación Educativa expedido por la Universidad Antonio de Nebrija con 5 créditos ECTS

La propuesta formativa no solo abarca aspectos teóricos, sino que también proporciona herramientas prácticas para la implementación exitosa de nuevas estrategias pedagógicas en el aula.

Contarás con el apoyo de un asesor especializado, listo para ayudarte en cualquier pregunta o necesidad que puedas tener.

El centro brinda la posibilidad de realizar prácticas formativas en empresas, adicional a esto, cuenta con una bolsa de empleo, donde puedes adquirir un trabajo a largo de la capacitación.

Desarrolla tu labor docente en el ámbito de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en Colegios de Educación Infantil, Primaria y Secundaria sostenidos con Fondos Públicos o Privados. Orientadores en Centros Educativos gracias a los conocimientos adquiridos con el Master en Recursos TIC en Educación.

Puedes realizar el pago en tarjeta, transferencia, Paypal u otros como buzu, fracciona tu pago en cómodos plazos sin intereses, y descuentos exclusivos para los antiguos alumnos. Para más información consulta con un asesor del centro.

El centro cuenta diferentes planes de becas que se adaptan a cada alumno. Pueden realizarse una financiación en cuotas mensuales sin interés. Si deseas saber más detalles te recomiendo que consultes con un asesor de Emagister.

Si quieres conocer todos los detalles sobre este curso, solicita información en el botón de “Pide información” que encuentras en esta misma página de Emagister, completa los espacios en blanco con tus datos y así, posteriormente un asistente se contactara contigo para brindare el asesoramiento correspondiente y comenzar con el proceso de matriculación.

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Logros de este Centro

2023

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 1 años en Emagister.

Materias

  • Competencia digital
  • Bilblioteca 2.0
  • Nuevas tecnologías
  • Programación didáctica
  • Tecnologías de la información
  • Sistema educativo
  • Dificultades de aprendizaje
  • Intervención socioeducativa
  • Software educativo
  • Calidad educativa
  • Intervención educativa
  • Informática educativa
  • Ciencias de la educación
  • TIC
  • E-learning
  • Educación 2.0
  • Multimedia
  • Gamificación

Temario

MÓDULO 1. INNOVACIÓN EDUCATIVA

  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA INNOVACIÓN EDUCATIVA?
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. REALIZACIÓN DE UN PROYECTO INNOVADOR
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. EDUCACIÓN INCLUSIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
  • UNIDAD DIDÁCTICA 5. HACIA UNA SOCIEDAD PLURILINGÜE

MÓDULO 2. METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA INNOVADORAS

  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LAS METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. APRENDIZAJE COOPERATIVO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

MÓDULO 3. FLIPPED CLASSROOM - INNOVACIÓN EDUCATIVA

  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELOS PEDAGÓGICOS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. INNOVACIÓN EDUCATIVA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. EDUCACIÓN COMPARTIDA ENTRE FAMILIA Y ESCUELA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 5. MODELO FLIPPED CLASSROOM
  • UNIDAD DIDÁCTICA 6. BLENDEND LEARNING
  • UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL DISEÑO DE UN PROGRAMA FLIPPED CLASSROOM
  • UNIDAD DIDÁCTICA 8. METODOLOGÍAS, TÉCNICAS DIDÁCTICAS Y TECNOLOGÍA DIGITAL
  • UNIDAD DIDÁCTICA 9. EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES
  • UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL FLIPPED CLASSROOM EN LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

MÓDULO 4. COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE Y USO RESPONSABLE DE LAS TIC

  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN A LAS TIC
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN EL ENTORNO DEL AULA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. BASES PSICOPEDAGÓGICAS DE LAS TIC EN EL AULA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTEGRACIÓN DIDÁCTICA DE INTERNET EN EL AULA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 6. RECURSOS EDUCATIVOS VIRTUALES, E-LEARNING Y TRABAJO COLABORATIVO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 7. INTEGRACIÓN TOTAL DE LAS TIC EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 8. RIESGOS Y CONSECUENCIAS ASOCIADOS A LAS TIC
  • UNIDAD DIDÁCTICA 9. BUENAS PRÁCTICAS EN UN USO SEGURO Y RESPONSABLE DE LAS TIC
  • UNIDAD DIDÁCTICA 10. APOYO A LA FAMILIA PARA PREVENIR Y AFRONTAR LOS RIESGOS DE LAS TIC

MÓDULO 5. VÍDEO DIGITAL Y EDUCACIÓN 2.0

  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONTENIDO MULTIMEDIA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL CONTENIDO MULTIMEDIA EN EDUCACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL PAPEL DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES EN LA ENSEÑANZA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. MEDIOS AUDIOVISUALES Y NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA EL DOCENTE
  • UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL VÍDEO DIGITAL
  • UNIDAD DIDÁCTICA 6. PUNTOS CLAVE DE LA CREACIÓN DE CONTENIDOS MULTIMEDIA EN EL AULA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 7. CREACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO 3D
  • UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL PROFESORADO Y SU FORMACIÓN EN EL USO DE MEDIOS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 9. ORGANIZACIÓN DE LOS MEDIOS EN EL SISTEMA EDUCATIVO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 11. LAS REDES SOCIALES
  • UNIDAD DIDÁCTICA 12. EL CINE EN EL AULA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 13. INTRODUCCIÓN A LOS GRANDES MEDIOS DE MASAS

MÓDULO 6. GAMIFICACIÓN: EDUCAR JUGANDO

  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA GAMIFICACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. GAME THINKING O PENSAMIENTO DE JUEGO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. PSICOLOGÍA Y GAMIFICACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. TEORÍAS EN LA GAMIFICACIÓN Y ANÁLISIS DE LA MOTIVACIÓN EN LA GAMIFICACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 5. LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL JUEGO Y SU DISEÑO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 7. ELEMENTOS DEL JUEGO EN LA GAMIFICACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 8. CICLOS DE ACTIVIDAD. LEY DEL MOVIMIENTO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 9. PROGRAMAS DE RECOMPENSAS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 10. EMPLEO DE HERRAMIENTAS DE GAMIFICACIÓN EN EL AULA

MÓDULO 7. CONTENIDOS EDUCATIVOS MÓVILES

  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. MICROAPRENDIZAJE Y MICROCONTENIDOS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISEÑO DE CONTENIDOS EDUCATIVOS PARA DISPOSITIVOS MÓVILES
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. RECURSOS EMPLEADOS EN M-LEARNING
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS WEBQUEST

MÓDULO 8. APLICACIÓN PRÁCTICA DEL M-LEARNING

  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROYECTOS DE M-LEARNING EN ESPAÑA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA DOBLE CARA DE LA PRÁCTICA DE DISPOSITIVOS MÓVILES EN EL AULA

MÓDULO 9. PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA EN EL AULA

  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN. HERRAMIENTAS DE PROGRAMACIÓN. PRIMEROS PASOS CON ARDUINO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRIMEROS PASOS CON BITBLOG
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. USO DE VARIABLES Y FUNCIONES. BUCLES DE CONTROL.
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN DE ROBOTS MÓVILES. MONTANDO EL EVOLUTION
  • UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROGRAMACIÓN DE UN ROBOT SIGUELÍNEAS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROGRAMACIÓN DE UN ROBOT HUYE-LUZ
  • UNIDAD DIDÁCTICA 7. PROGRAMACIÓN DE UN ROBOT QUE ESQUIVA OBSTÁCULOS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 8. NEUROTECNOLOGÍA: VISIÓN ESPACIAL. HEMISFERIO DERECHO. PENSAMIENTO COMPUTACIONAL

MÓDULO 10. HERRAMIENTAS TIC EN ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS

  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LAS TIC EN LAS ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. INNOVACIÓN DOCENTE Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA A TRAVÉS DEL USO DE LAS TIC
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS TIC COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 5. FORMACIÓN DEL PROFESORADO BASADA EN LAS TIC
  • UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS EN LOS DIFERENTES NIVELES EDUCATIVOS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 7. PLATAFORMAS EDUCATIVAS EN LAS TIC
  • UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA PIZARRA DIGITAL
  • UNIDAD DIDÁCTICA 9. PROTOCOLOS PARA EL DISEÑO DE CURSOS O PROGRAMAS DE FORMACIÓN CON TIC
  • UNIDAD DIDÁCTICA 10. LAS TIC EN LA EDUCACIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD

MÓDULO 11. PROYECTO FIN DE MÁSTER

Información adicional

Financiación 100% sin intereses.

- Formas de pago: Contrareembolso-Paypal-Tarjeta-Transferencia

- Servicio gratuito de Orientación Profesional de Carrera

- Portal del Alumno 2.0:

- Campus Virtual.
- Secretaría Virtual.
- Comunidad de Alumnos INESEM.
- Bonificable hasta el 100%.

- Bolsa de Empleo y Prácticas.

- Prácticas profesionales en empresas de gran prestigio a nivel nacional

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Master en TIC y Nuevas Metodologías de Enseñanza

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