Curso actualmente no disponible
MÁSTER EN TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA: ANOREXIA Y BULIMIA - CON PRÁCTICAS GARANTIZADAS
-
Son enfermedades mucho mas comunes de lo que se piensa y es bueno que hayan cursos específicos que nos enseñen un poco mas de ellas para poder estar mejor preparado como profesional.
← | →
-
Agradezco este tipo de formaciones, mi propósito como profesional es poder ayudar lo máximo posible para que no pasen lo que pase de joven. Gracias.
← | →
Master
A Distancia
¡Desarrolla tus habilidades y sea un profesional altamente competitivo!
-
Tipología
Master
-
Metodología
A distancia
-
Horas lectivas
1200h
-
Duración
Flexible
-
Campus online
Sí
-
Envío de materiales de aprendizaje
Sí
Si te encontrabas en búsqueda de agregar un título en tu carrera dentro del sector de la psicología y de los trastornos alimentarios, Emagister y el Centro de Estudios de Psicología tienen la formación que necesitas.
Regístrate ahora en el Máster en Trastornos de la conducta alimentaria, enfocado en la Anorexia y Bulimia, con el cual tendrás la oportunidad de realizar prácticas laborales garantizadas y que se encuentra disponible en una metodología que se ajusta a ti.
Gracias al temario tan completo del curso, te formarás en aspectos como la clasificación de los alimentos y sus nutrientes, las necesidades nutricionales del cuerpo humano, asimismo aprenderás a diseñar terapias eficaces y personalizadas según cada psicopatología alimentaria, prestando especial atención a los trastornos de la anorexia y la bulimia.
Una vez que finalice tu formación serás capaz de identificar y tratar los problemas psicológicos de los pacientes que derivan a problemas de alimentación, como la obesidad, la ortorexia, entre otros.
¿Qué tal si te aseguras un mejor futuro ahora? En Emagister estamos dispuestos a brindarte toda la asesoría necesaria, sólo necesitas dar click en ‘pedir información’.
Información importante
Documentos
- PSIPR052.pdf
A tener en cuenta
El centro se pondrá en contacto contigo, una vez envíes tus datos a través del formulario.
Opiniones
-
Son enfermedades mucho mas comunes de lo que se piensa y es bueno que hayan cursos específicos que nos enseñen un poco mas de ellas para poder estar mejor preparado como profesional.
← | →
-
Agradezco este tipo de formaciones, mi propósito como profesional es poder ayudar lo máximo posible para que no pasen lo que pase de joven. Gracias.
← | →
Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
Raul Sandoval
Francisco Varela
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 5 años en Emagister.
Materias
- Diagnóstico diferencial
- Alteraciones neurobiológicas
- Anorexia y bulimia
- Psicopatología
- Anorexia
- Bulimia
- Pirámide nutricional
- Obesidad
- Tratamiento
- Alimentación saludable
- Grupos de alimentos
- Necesidades
- Criterios diagnósticos
- Clasificación de nutrientes
- Criterios de diagnóstico
- Manifestaciones clínicas
- Niveles de tratamiento
- Psicoterapia y psicofarmacología
- Alteraciones neurobiológicas
- Clasificación de la anorexia
- Evolución y pronóstico
Temario
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN.
1. Conceptos.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CLASIFICACIÓN DE LOS ALIMENTOS.
1. Clasificación de los alimentos.
2. Clasificación de los nutrientes.
3. Necesidades de nutrientes: pirámide nutricional.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL SISTEMA GASTROINTESTINAL.
1. Conceptos básicos.
2. Fisiología y anatomía del aparato digestivo.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA DIGESTIÓN.
1. Introducción.
2. Hiperpermeabilidad.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. NECESIDADES NUTRICIONALES I.
1. Transformaciones energéticas celulares.
2. Unidades de medida de la energía.
3. Necesidades energéticas del adulto sano.
4. Necesidades energéticas totales según la FAO.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. NECESIDADES NUTRICIONALES II.
1. Valor energético de los alimentos.
2. Tablas de composición de los alimentos.
3. Ley de isodinamia y ley de los mínimos.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. COMPOSICIÓN Y VALOR NUTRITIVO DE LOS PRINCIPALES GRUPOS DE ALIMENTOS.
1. Clasificación de los alimentos.
2. Alimentos de origen animal.
3. Alimentos de origen vegetal.
4. Otros alimentos.
5. Influencia del procesado de los alimentos en su composición y valor nutricional.
MÓDULO 2. ASPECTOS NUTRICIONALES.
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ASPECTOS NUTRICIONALES DE LAS PROTEÍNAS.
1. Definición.
2. Digestión, absorción y metabolismo.
3. Química de las proteínas: constitución, clasificación y propiedades.
4. Raciones dietéticas recomendadas.
5. Aminoácidos esenciales.
6. Suplementación y complementación proteica.
7. Principal fuente de proteínas.
8. Deficiencia de proteínas.
9. Exceso de proteínas.
10. Métodos de evaluación de la calidad o valor nutritivo de las proteínas.
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ASPECTOS NUTRICIONALES DE LOS LÍPIDOS.
1. Definición y composición.
2. Distribución.
3. Funciones.
4. Clasificación.
UNIDAD DIDÁCTICA 10. ASPECTOS NUTRICIONALES DE LOS HIDRATOS DE CARBONO.
1. Generalidades.
2. Funciones.
3. Clasificación.
UNIDAD DIDÁCTICA 11. ASPECTOS NUTRICIONALES DE LOS MINERALES.
1. Introducción.
2. Clasificación.
3. Funciones generales de los minerales.
UNIDAD DIDÁCTICA 12. ASPECTOS NUTRICIONALES DE LAS VITAMINAS.
1. Introducción.
2. Funciones.
3. Clasificación.
4. Necesidades reales y complementos vitamínicos.
UNIDAD DIDÁCTICA 13. IMPORTANCIA NUTRICIONAL DEL AGUA.
1. Introducción.
2. El agua en el cuerpo humano.
3. Distribución de agua en el cuerpo humano.
4. El agua y soluciones acuosas.
5. Recomendaciones sobre el consumo de agua.
6. Balance hídrico.
7. Trastornos relacionados con el consumo de agua.
8. Contenido de agua en los alimentos.
MÓDULO 3. TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA.
UNIDAD DIDÁCTICA 14. TRASTORNOS ALIMENTARIOS O PSICOPATOLOGÍA ALIMENTARIA.
1. Historia de los trastornos de la conducta alimentaria.
2. Clasificación actual de los trastornos de la conducta alimentaria.
3. Contexto sociocultural de los trastornos de la conducta alimentaria.
UNIDAD DIDÁCTICA 15. LA OBESIDAD.
1. Concepto y clasificación de la obesidad.
1. Epidemiología.
2. Obesidad en diferentes momentos de la vida.
3. Obesidad y complicaciones asociadas.
4. Normas alimentarias en la obesidad.
UNIDAD DIDÁCTICA 16. ANOREXIA.
1. Concepto y clasificación de la anorexia.
2. Manifestaciones clínicas.
3. Criterios de diagnóstico.
4. Tratamiento, evolución y pronóstico.
UNIDAD DIDÁCTICA 17. LA BULIMIA.
1. Concepto y clasificación.
2. Causas, incidencia y factores de riesgo.
3. Manifestaciones clínicas.
4. Criterios diagnósticos.
5. Evolución y pronóstico.
6. Diferencias entre anorexia y bulimia.
UNIDAD DIDÁCTICA 18. OTROS TRASTORNOS DE CONDUCTA
ALIMENTARIA.
1. Vigorexia.
2. Ortorexia.
3. Trastorno por atracón.
4. Desnutrición.
UNIDAD DIDÁCTICA 19. EVALUACIÓN CLÍNICA Y CRITERIOS DIAGNÓSTICOS DE LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA
ALIMENTARIA. DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL.
1. El proceso de evaluación.
2. Criterios diagnósticos.
3. Diagnóstico diferencial.
UNIDAD DIDÁCTICA 20. FISIOLOGÍA Y NEUROBIOLOGÍA DE LA REGULACIÓN DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA.
1. Desarrollo de la conducta alimentaria y sus alteraciones.
2. Alteraciones neurobiológicas.
UNIDAD DIDÁCTICA 21. TRATAMIENTO INTERDISCIPLINARIO DE LOS
TRASTORNOS DE LA CONDUCTA.
1. Niveles de tratamiento.
2. Psicoterapia y psicofarmacología.
3. Abordaje clínico y nutricional.
4. Otros abordajes.
MÁSTER EN TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA: ANOREXIA Y BULIMIA - CON PRÁCTICAS GARANTIZADAS