Máster en Trastornos del Lenguaje y la Audición en Contextos Educativos
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Me ha gustado bastante el temario, aunque se podría resisar y ampliar, con esquemas, fotografías y no solo teoría y teoría.
La comunicación con la tutora es fluida, cuando se necesita algo, y la corrección del envío de los bloques tarda unos 15 días, con una buen explicación de la nota y aspectos a mejorar.
Con respecto a las prácticas, cuando acabe el curso, espero tener facilidad a la hora de realizarlas en el centro elegido.
Creo que es un tema muy interesante a estudiar para poder mejorar en la profesión de maestro, por lo que es recomendable para cualquiera que quiera ampliar sus conocimientos en este ámbito.
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Como especialista en Logopedia, me ha servido para especializarme en el ámbito educativo, muy adecuado!!
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Como logopeda ha complementado mi formación inicial, la parte de la intervención en el aula es muy buena, y los ejemplos prácticos que se plantean son muy adecuados. Recomiendo este centro y la formación!!
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Master
Online
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti, y podrás financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Horas lectivas
1500h
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Duración
Flexible
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Inicio
Fechas a elegir
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Campus online
Sí
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Tutor personal
Sí
La etapa escolar es un periodo clave, ya que muchos niños y niñas en edad escolar sufren de patologías que no se detectan y generan multitud de problemas en el aprendizaje y en la vida de estos/as. Existen numerosas patologías asociadas a la etapa escolar: retrasos del lenguaje, trastornos de la voz y la audición, trastornos de lecto-escritura o trastornos en los procesos matemáticos entre otros. El Máster en Trastornos del Lenguaje y la Audición en Contextos Educativos está enfocado a ofrecer los conocimientos y herramientas necesarias en este ámbito, con el cual el alumno/a aprenderá a hacer frente a la demanda particular que corresponde al ámbito del niño en edad escolar.
Información importante
Precio a usuarios Emagister: 75%
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
TITULADOS UNIVERSITARIOS, ESTUDIANTES DE ÚLTIMO CURSO Y PROFESIONALES RELACIONADOS CON LA TEMÁTICA.
Al finalizar sus estudios el alumno/a recibirá un TÍTULO PROPIO DE MÁSTER, CERTIFICADO DE NOTAS Y CERTIFICADO ACADÉMICO correspondientes. Ver título de muestra en www.edecaformacion.com Titulación Propia de Máster expedida con Apostilla de la Haya mediante procedimiento y firma Notarial. Titulación certificada por ICEEX y con sello que evidencia nuestra condición de socio de la Asociación Española de Calidad.
Opiniones
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Me ha gustado bastante el temario, aunque se podría resisar y ampliar, con esquemas, fotografías y no solo teoría y teoría.
La comunicación con la tutora es fluida, cuando se necesita algo, y la corrección del envío de los bloques tarda unos 15 días, con una buen explicación de la nota y aspectos a mejorar.
Con respecto a las prácticas, cuando acabe el curso, espero tener facilidad a la hora de realizarlas en el centro elegido.
Creo que es un tema muy interesante a estudiar para poder mejorar en la profesión de maestro, por lo que es recomendable para cualquiera que quiera ampliar sus conocimientos en este ámbito.
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Como especialista en Logopedia, me ha servido para especializarme en el ámbito educativo, muy adecuado!!
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Como logopeda ha complementado mi formación inicial, la parte de la intervención en el aula es muy buena, y los ejemplos prácticos que se plantean son muy adecuados. Recomiendo este centro y la formación!!
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Valoración del curso
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La valoración media es superior a 3,7
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Materias
- Dificultades de aprendizaje4
4 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Necesidades educativas especiales
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Audición y lenguaje
44 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Trastornos del lenguaje
44 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Terapia miofuncional
33 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Logopedia escolar
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Lectoescritura
33 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Trastornos de la voz
33 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Trastornos del habla
44 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Comunicación y lenguaje
33 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Dificultades en lectura
33 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Dificultades en escritura
33 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Trastorno de la Audición
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
Profesores
Equipo Docente
Equipo docente
Temario
BLOQUE TEMÁTICO 1: APROXIMACIÓN E LA LOGOPEDIA- TEMA 1. La logopedia
- TEMA 2. El Profesional de la Logopedia y la Audición y Lenguaje
- TEMA 3. El profesional de la Logopedia y la Audición y Lenguaje en el ámbito escolar
- TEMA 4. Líneas de investigación en el ámbito
- TEMA 5. Fundamentación Neuroanatómica
- TEMA 6. Desarrollo y evolución de la comunicación y el lenguaje en el niño/a
- TEMA 7. Teorías, Modelos y Desarrollo del Lenguaje y de la Comunicación
- TEMA 8. Nuestro instrumento: La voz
- TEMA 9. Disfonías
- TEMA 10. Trastornos de la audición en la etapa escolar
- TEMA 11. Aproximación a los Trastornos del Lenguaje
- TEMA 12. Retraso Simple del Lenguaje (RSL) y Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)
- TEMA 13. Trastornos del habla
- TEMA 14. Trastorno de la fluidez de inicio en la infancia (tartamudeo), Trastorno de la comunicación social (pragmático) y Trastorno de la comunicación no especificado
- TEMA 15. Dificultades de Aprendizaje
- TEMA 16. El cerebro y las Dificultades de Aprendizaje
- TEMA 17. La lectura
- TEMA 18. Dificultades de Aprendizaje relacionadas con la escritura
- TEMA 19. Interpretación de las Dificultades de Aprendizaje en la lectura y la escritura
- TEMA 20. Dificultades en el aprendizaje lectoescritor
- TEMA 21. Desarrollo fonológico y Dificultades de Aprendizaje en la lectura y la escritura
- TEMA 22. El lenguaje en personas con discapacidad intelectual
- TEMA 23. Síndrome de Down y Trastornos del Lenguaje y la Audición
- TEMA 24. Parálisis Cerebral Infantil y Trastornos del Lenguaje y la Audición
- TEMA 25. Afasia Infantil y Trastornos del Lenguaje y la Audición
- TEMA 26. Trastornos del Lenguaje y Dificultades de Aprendizaje en TDAH
- TEMA 27. Trastorno del Espectro Autista (TEA) y Trastornos del Lenguaje y la Audición
- TEMA 28. Terapia Miofuncional
- TEMA 29: Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en este ámbito
Información adicional
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Máster en Trastornos del Lenguaje y la Audición en Contextos Educativos
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