Master Universitario en Atención Temprana "Dr. Miguel de Linares Pezzi"
Master oficial
En Málaga
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
-
Tipología
Master oficial
-
Lugar
Málaga
-
Horas lectivas
600h
Objetivo del curso: Objetivos / Breve Resumen: Formar a profesionales especializados en técnicas básicas de Atención Temprana para proporcionarles conocimientos y estrategias necesarias que le permiten el abordaje del niño/a con algún problema en su desarrollo y su familia, a fin de optimizar sus posibilidades.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Titulación De Acceso Requerida Y Requisitos Profesionales Excepcionales: Licenciados.
Título propio expedido por la Universidad de Málaga.
Opiniones
Materias
- Psicología evolutiva
- Psicología infantil
- Calidad educativa
- Psicología escolar
- TDAH
- TGD
- Trastorno general desarrollo
Temario
Master Universitario en Atención Temprana 'Dr. Miguel de Linares Pezzi'
Periodo de Preinscripción:
Del 9 al 31 de Julio y del 3 al 28 de Septiembre 2007
Periodo de matriculación:
Del 1 al 15 de Octubre de 2007
Fecha de inicio del estudio:
26 de Octubre de 2007
Fecha de terminación del estudio:
5 de Julio de 2009
Total de horas lectivas:
Teóricas: 400
Prácticas: 200
On Line: 0
Prácticas en empresas: 0
Número De Alumnos:
Mínimo: 20 / Máximo: 25
Objetivos / Breve Resumen:
Formar al alumno profesionalmente en diagnosis y tratamiento didáctico del pensamiento matemático en escolares de 3 a 13 años.
Ello conlleva la realización de proyectos que incluyan estudios individuales y maestrales de distintos estratos poblacionales, ampliando una base de datos en red a la que tendrían acceso todos los alumnos del master, tanto para consultarla como para introducir datos, y con ello conseguir la evaluación, diagnóstico y tratamiento didáctico del pensamiento matemático de casos individuales y grupales.
Programa Resumido:
- Módulo I: Atención temprana. Marco teórico.
- Módulo II: Modelos de prevención en atención temprana.
- Módulo III: Familia en atención temprana.
- Módulo IV: Evaluación y diagnóstico.
- Módulo V: Programas de intervención en atención temprana.
- Módulo VI: Intervención en niños con trastornos motores, familia y escuela.
- Módulo VII: Intervención en niños con deficiencia auditiva, familia y escuela.
- Módulo VIII: Intervención en niños con deficiencia visual, familia y escuela.
- Módulo IX: Intervención en niños con TGD, familia y escuela.
- Módulo X: Intervención en niños con carencias afectivas, déficit cultural y otros síndromes, familia y escuela.
- Módulo XI: Intervención en niños con síndrome de down.
- Módulo XII: Atención temprana en niños con TDA y TDAH.
- Módulo XIII: Atención temprana en niños de alto riesgo biológico.
- Módulo XIV: Centros de desarrollo infantil y atención temprana. Proceso empresarial, calidad, acreditación y gestión.
- Módulo XV: Seminarios Teórico-prácticos.
- Módulo XVI: Prácticas en centros de desarrollo infantil y atención temprana.
Información adicional
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Master Universitario en Atención Temprana "Dr. Miguel de Linares Pezzi"