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Información importante
| Tipología | Master oficial |
| Metodología | Online |
| Inicio | Febrero 2019 |
- Master oficial
- Online
- Inicio:
Febrero 2019
¿Quieres convertirte en un experto en la enseñanza ligada a las TIC? Ahora puedes hacerlo en la universidad que tiene más de 18 años de experiencia en e-learning: una trayectoria que avala su enfoque basado en la virtualidad, en los casos prácticos y en la aplicabilidad del sector docente. Todo con el Máster universitario de Educación y TIC (e-Learning) que te ofrece 3 especialidades profesionales y una de investigación.
Este programa que te presenta emagister.com se dirige a profesionales que deseen optimizar los procesos que influyen en la demanda, el diseño, la configuración y la integración de todos los elementos de un proyecto de aprendizaje virtual, tanto en el ámbito directivo y de gestión como en el del diseño instruccional y tecnológico, y también a los profesionales interesados en hacer la tesis doctoral en el ámbito de la educación y las TIC, cursando el itinerario de investigación que se ofrece.
El método de enseñanza de este máster oficial es online y el alumno podrá acceder a un Campus Virtual que servirá para que aprenda a trabajar en una herramienta virtual.
Si quieres conocer todos los detalles sobre este máster, solicita información y contactaremos contigo para resolver todas tus dudas a través de nuestra página web www.emagister.com.
Dónde se imparte y en qué fechas
| Inicio | Ubicación |
|---|---|
|
Feb-2019 |
Online
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| Inicio |
Feb-2019 |
| Ubicación |
Online
|
Preguntas Frecuentes
· ¿A quién va dirigido?
PERFILES DE INGRESO RECOMENDADOS: Para cursar el máster universitario de Educación y TIC se recomienda haber superado alguno de los estudios que se detallan a continuación: - Título de maestro (en cualquiera de sus especialidades). - Licenciatura de Pedagogía. - Licenciatura de Psicopedagogía. - Licenciatura de Psicología. - Diplomatura de Educación Social. Se recomienda un nivel de competencia en lengua inglesa equivalente al B2 del Marco común europeo de referencia para las lenguas. Se recomienda un nivel de competencia de usuario en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación.
· Requisitos
Para acceder a estudios oficiales de máster, hay que estar en disposición de un título universitario oficial. Consulta con el centro la información correspondiente y la documentación que debes entregar, en función de donde hayas realizado estos estudios.
· Titulación
Máster Universitario en Educación y TIC (e-learning)
Opiniones
4.0
fantástico
-
Encantada con el Máster
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-
Conocimiento de nuevas aplicaciones relacionadas con la educación.
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-
Asesoramiento de los profesores.
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Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4.2
fantástico
Valoración del Centro
Opiniones sobre este curso
T
Teresa Rodríguez Martí
Opinión verificada
4.0
07/09/2018
Lo mejor:
Me gusta que el profesorado siempre esté disponible para ayudarme cuando tengo alguna duda. El material lo considero adecuado. La plataforma funciona correctamente y es muy fácil de entender.
A mejorar:
Pienso que a la hora de realizar los trabajos grupales es un poco complicado ponernos de acuerdo y que los profesores podrían implicarse más.
¿Recomendarías este curso?:
Sí
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B
B. R. G.
Opinión verificada
3.0
14/09/2017
Lo mejor:
Conocer nuevas aplicaciones relacionadas con la educación. El campus online bastante completo y fácil de manejar. Las prácticas son muy completas.
A mejorar:
Tenemos muchos trabajos, a veces tenemos varios trabajos de la misma asignaturas y tenemos 5 créditos, por tanto se nos acumula mucha faena. Además hacen trabajos en grupos, por tanto se nos hace difícil poder compaginárnoslo con los demás compañeros.
¿Recomendarías este curso?:
Sí
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V
Veronica Cepeda
Opinión verificada
4.0
14/09/2017
Lo mejor:
Asesoramiento de los profesores en cada momento. Estoy aprendiendo muchos conceptos en tecnología y presentación. Tanto en programa y herramientas. La pagina funciona fenomenal.
A mejorar:
Hay que hacer muchos trabajos grupales y como es un máster online, el problema es que, es difícil ponerse de acuerdo con los demás alumnos, ya que cada uno es de un lugar diferente Jaén, Málaga, Barcelona y además trabajan y a veces me tengo que conectar a horas que no me va nada bien. Todas las signaturas tienen este problema de trabajo en grupo.
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Sí
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A
Antiguo alumno
Opinión verificada
3.0
13/09/2017
Lo mejor:
Lo mejor fue aprender a usar el programa y la programación que no conocía, y gracias a este máster online lo estoy aprendiendo. El campus virtual es muy fácil de usar. Los profesores responden al momento, cuando tienes alguna consulta o problema.
A mejorar:
Hay partes de teórica como de práctica que no se explican bien. La dinámica del trabajo no tiene un proceso bueno en explicar las actividades.
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Sí
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T
T. L. G.
Opinión verificada
5.0
12/09/2017
Lo mejor:
La participación que me hacen participar, y eso me motiva.
A mejorar:
Estoy trabajando mucho y me esta costando. Pierdo mas tiempo en entrar en la pagina y en utilizar las herramientas, que en investigar. Ya que la pagina web es bastante complicada.
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Sí
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E
Eelena Cano Serrano
Opinión verificada
3.0
12/09/2017
Lo mejor:
La metodología es muy flexible y de fácil acceso, algunos temas del contenido son verdaderamente muy útiles y muy bien estructurados.
A mejorar:
Los plazos de entregas eran muy limitados.
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Sí
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G
GAL LA RIPOLL LÓPEZ
4.0
07/09/2017
Lo mejor:
Atención del profesorado. Entorno virtual.
A mejorar:
Nada.
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Sí
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A
Antiguo alumno
Opinión verificada
5.0
04/09/2017
Lo mejor:
La facilidad de pago, es muy cómodo. El profesorado es muy experto en el temario, ya que son profesionales en el sector. La comodidad de ser un máster virtual también está muy bien.
A mejorar:
Tener que esperar 24 horas para que me responda el tutor.
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Sí
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R
Raquel Andrea Arias
4.0
29/06/2017
Lo mejor:
La experiencia con la UOC me permitió crecer personal y profesionalmente, conocer personas de diferentes lugares, trabajar en equipo de manera virtual, fortalecer mi autonomía y disciplina, desarrollar mi creatividad, y fortalecer mis conocimientos en educación, en particular en aprendizaje en línea (e-learning).
A mejorar:
Todo bien.
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Sí
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M
Miriam Calvet
4.5
13/06/2017
Lo mejor:
Me matriculé en la UOC porque me apasionan las mil y una formas diferentes de aprendizaje y por la necesidad de superarme personal y profesionalmente. En un principio pensaba que echaría de menos los gestos, las expresiones, el olor de un aula, a las personas físicas... Pero no, las emociones han traspasado la pantalla de mi ordenador y esto hace que formar parte de la comunidad de la UOC haya sido una de las mejores experiencias que he vivido en los últimos dos años.
A mejorar:
Nada.
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Sí
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A
Azahara Murcia Gómez
5.0
03/10/2016
Lo mejor:
Lo aprendido me ha ayudado mucho en mi día a día en el colegio para incorporar las tic en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
A mejorar:
Fechas de entrega solapadas de muchas asignaturas de gran peso.
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Sí
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S
Sabrina Sarkisilta
3.0
13/09/2016
Lo mejor:
Es un master en la que te tienes que concienciar de que lo vas a hacer todo tu. Te ofrecen poco material (todo son pdf) y a lo largo de todo el curso te das cuenta que es casi siempre el mismo.
A mejorar:
Que no hay telefono de contacto, todo se hace via email o preguntando por el foro. Frustra mucho no poder hablar con nadie...
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Sí
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M
Maria C.
5.0
12/09/2016
Lo mejor:
El máster, en general, me ha encantado. El nivel de las asignaturas es muy alto y los profesores son muy profesionales y atentos. Creo que he aprendido cosas muy útiles para mi desempeño profesional.
A mejorar:
Nada.
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Sí
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U
Un Exalumno
4.5
07/10/2013
Lo mejor:
Podràs iniciar-te en la pràctica investigadora i desenvolupar programes d'e-learning. Les sortides professionals són fonamentalment tres: Direcció i Gestió d'Institucions en e-learning, Disseny de programes i materials, i Processos docents. El professorat està format per reconeguts professionals tant nacionals com internacionals.
A mejorar:
Res.
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Sí
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A
Albert Sangrà , Director académico
4.0
13/10/2012
Lo mejor:
Podrás iniciarte en la práctica investigadora y desarrollar programas de e-learning. Las salidas profesionales son fundamentalmente tres: Dirección y Gestión de Instituciones en e-learning, Diseño de programas y materiales, y Procesos docentes.
El profesorado está formado por reconocidos profesionales tanto nacionales como internacionales.
A mejorar:
Nada.
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Sí
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Este centro lleva demostrando su calidad en Emagister
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años
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Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 10 años en Emagister.
¿Qué aprendes en este curso?
Liderazgo | Análisis de datos | Herramientas de análisis de datos | Dirección estratégica | ||||||
Docencia | e-learning 2 2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
| investigación | Educación 1 1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
| ||||||
TIC 2 2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
| Docencia Universitaria | Técnicas de análisis de datos | Diseño y gestión de proyectos 1 1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
| ||||||
Diseño tecnopedagógico | Estrategias docentes | Diseño tecnopedagógico para la educación | Investigación en e-learning 1 1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
| ||||||
Dirección de proyectos e-learning 1 1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
| Diseño de programas en línea 2 2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
| Diseño de cursos en línea 2 2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
| Planificación de la docencia 2 2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
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Temario
El programa del máster universitario de Educación y TIC (e-learning) consta de 60 créditos, que el estudiante puede cursar de distintas formas, dependiendo de si elige realizar un máster de especialización profesional o un máster de iniciación a la investigación.
Para la obtención del máster de Educación y TIC se requieren 60 créditos, de los cuales 24 son troncales y 36 se orientan a especializarse en uno de los itinerarios siguientes:
Diseño y gestión de proyectos de e-learning 6 ECTS
Fundamentos de diseño tecnopedagógico 6 ECTS
Enseñar y aprender en línea 6 ECTS
Fundamentos tecnológicos del e-learning 6 ECTS
Proyecto de aplicación profesional 6 ECTS
Prácticas externas 6 ECTS
Seminario de investigación 12 ECTS
Optativas especialidad Dirección y gestión del e-learning:
Organización y gestión del e-learning 6 ECTS
Dirección estratégica y liderazgo 6 ECTS
Dirección operativa de proyectos de e-learning 6 ECTS
Diseño de programas y cursos en línea 6 ECTS
Optativas especialidad Diseño tecnopedagógico para la educación:
Integración de herramientas tecnológicas para la educación 6 ECTS
Diseño de programas y cursos en línea 6 ECTS
Diseño de recursos y actividades 6 ECTS
Planificación de la docencia en línea 6 ECTS
Optativas especialidad Docencia universitaria en línea:
Estrategias docentes en línea 6 ECTS
Planificación de la docencia en línea 6 ECTS
Evaluación en línea 6 ECTS
Diseño de recursos y actividades 6 ECTS
Optativas especialidad Investigación en e-learning:
Investigación en e-learning 6 ECTS
Métodos de investigación 6 ECTS
Técnicas de análisis de datos 6 ECTS
Construcción de instrumentos para la investigación 6 CTS
Para la obtención del máster de Educación y TIC se requieren 60 créditos, de los cuales 24 son troncales y 36 se orientan a especializarse en uno de los itinerarios siguientes:
- Dirección y gestión del e-learning
- Diseño tecnopedagógico para la educación
- Docencia universitaria en línea
- Investigación en e-learning
Diseño y gestión de proyectos de e-learning 6 ECTS
Fundamentos de diseño tecnopedagógico 6 ECTS
Enseñar y aprender en línea 6 ECTS
Fundamentos tecnológicos del e-learning 6 ECTS
Proyecto de aplicación profesional 6 ECTS
Prácticas externas 6 ECTS
Seminario de investigación 12 ECTS
Optativas especialidad Dirección y gestión del e-learning:
Organización y gestión del e-learning 6 ECTS
Dirección estratégica y liderazgo 6 ECTS
Dirección operativa de proyectos de e-learning 6 ECTS
Diseño de programas y cursos en línea 6 ECTS
Optativas especialidad Diseño tecnopedagógico para la educación:
Integración de herramientas tecnológicas para la educación 6 ECTS
Diseño de programas y cursos en línea 6 ECTS
Diseño de recursos y actividades 6 ECTS
Planificación de la docencia en línea 6 ECTS
Optativas especialidad Docencia universitaria en línea:
Estrategias docentes en línea 6 ECTS
Planificación de la docencia en línea 6 ECTS
Evaluación en línea 6 ECTS
Diseño de recursos y actividades 6 ECTS
Optativas especialidad Investigación en e-learning:
Investigación en e-learning 6 ECTS
Métodos de investigación 6 ECTS
Técnicas de análisis de datos 6 ECTS
Construcción de instrumentos para la investigación 6 CTS
Información adicional
- El curso Se imparte en castellano y catalán
- Fracciona el pago de tu matrícula en cuotas
- Fracciona el pago de tu matrícula en cuotas
