Máster Universitario en Necesidades Educativas Especiales

En lo referente al acceso al Máster, se atenderá a lo establecido en el artículo 18 del RD 822/2021, por el que se establece la normativa básica de los procedimientos de acceso y admisión a las enseñanzas universitarias oficiales de Máster Universitario. Para el acceso al máster se exige al estudiante el requisito legal conforme a lo previsto en el art. 18.1 y 18.2 del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad:
-Estar en posesión de un título universitario oficial de graduada o graduado español o equivalente, o en su caso disponer de otro título de máster universitario, o títulos del mismo nivel que el título español de Grado o Máster expedidos por universidades e instituciones de educación superior de un país del EEES que en dicho país permita el acceso a los estudios de Máster. (Art. 18.1)
-Estar en posesión de títulos procedentes de sistemas educativos que no formen parte del EEES, que equivalgan al título de grado, sin necesidad de homologación del título, pero sí de comprobación por parte de la universidad del nivel de formación que implican, siempre y cuando en el país donde se haya expedido dicho título permita acceder a estudios de nivel de postgrado universitario. En ningún caso el acceso por esta vía implicará la homologación del título previo del que disponía la persona interesada ni su reconocimiento a otros efectos que el de realizar los estudios de Máster. (Art. 18.2)

El Máster Univesitario en Necesidades Educativas Especiales de la Universidad Europea te forma para ser un profesional capaz de transformar la educación inclusiva. Con este máster, desarrollarás las competencias y estrategias necesarias para atender la diversidad en el aula y garantizar una educación accesible, efectiva y equitativa para todos los estudiantes.

Metodologías innovadoras para la inclusión: descubre enfoques pedagógicos avanzados que te permitirán adaptar la enseñanza a diferentes necesidades cognitivas, sensoriales y físicas.

Estrategias basadas en neurociencia: comprende cómo funciona el cerebro en el proceso de aprendizaje y diseña intervenciones educativas que favorezcan el desarrollo de cada estudiante.

Educación personalizada con tecnología: aprende a utilizar herramientas educativas y el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) para crear materiales accesibles y adaptados a todos.

Inteligencia artificial aplicada al aula: explora cómo la IA puede ayudarte a personalizar la enseñanza, detectar necesidades educativas y mejorar la gestión en el aula.

Desarrollo de habilidades en evaluación psicopedagógica: aprende a evaluar las necesidades educativas de los estudiantes y a aplicar adaptaciones eficaces para un aprendizaje inclusivo.

Prácticas profesionales y enfoque investigador: elige entre un itinerario profesional con prácticas en centros educativos o un itinerario de investigación centrado en metodologías innovadoras para la educación inclusiva.