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Máster universitario en profesor de educación secundaria obligatoria y bachillerato, formación profesional y enseñanza de idiomas

1.0
1 opinión
  • Quisiera recomendar personalmente que se diera un mejor trato a los alumnos en la parte del área secretaria, ya que considero que no me han brindado la información que estaba solicitando. La educación en esta universidad es muy buena a pesar de la mencionado anteriormente.
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Master oficial

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  • Tipología

    Master oficial

  • Lugar

    Burgos

  • Duración

    1 Año

Si te dedicas al área de la educación y quieres llevar tu carrera al siguiente nivel, profundizando y actualizando tus conocimientos, Emagister tiene el curso ideal para ti. El Máster universitario en profesor de educación secundaria obligatoria y bachillerato, formación profesional y enseñanza de idiomas es impartido por la Universidad de Burgos en modalidad presencial. Esto permite que tengas un contacto cercano con tus educadores y compañeros, para lograr sacarle el mayor provecho posible a tu formación.

A lo largo de un año en el que cursas el máster, adquieres la formación profesional necesaria en idiomas, arte y deporte para el ejercicio de la profesión docente. Conoces los contenidos curriculares de las materias relativas a la especialización, así como el cuerpo de conocimientos didácticos en torno a los procesos de enseñanza y aprendizaje respectivos. Aprendes a planificar, desarrollar y evaluar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Potenciar procesos educativos para que faciliten la adquisición de las competencias, atendiendo al nivel y formación previa de los estudiantes así como la orientación de los mismos. Trabajas con el acompañamiento de un tutor personalizado en un campus virtual, donde accedes a todo el material didáctico que necesitas, incluyendo un servicio de consultas, evaluaciones y clases en directo.

Si crees que este curso se adapta a lo que estás buscando, no lo pienses más. Solo debes hacer clic en el botón “Pide información'', aquí en la página de Emagister para que un asesor se contacte contigo. Te ayudará a aclarar todas tus dudas e inquietudes. ¡Comienza cuanto antes con tu proceso de inscripción!

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1.0
  • Quisiera recomendar personalmente que se diera un mejor trato a los alumnos en la parte del área secretaria, ya que considero que no me han brindado la información que estaba solicitando. La educación en esta universidad es muy buena a pesar de la mencionado anteriormente.
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100%
4.3
fantástico

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Ricardo Sanchez

1.0
19/12/2021
Sobre el curso: Quisiera recomendar personalmente que se diera un mejor trato a los alumnos en la parte del área secretaria, ya que considero que no me han brindado la información que estaba solicitando. La educación en esta universidad es muy buena a pesar de la mencionado anteriormente.
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Logros de este Centro

2021

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 22 años en Emagister.

Materias

  • Investigación educativa
  • Educación secundaria
  • Contextos educativos
  • Didáctica de la geografía
  • Didáctica de la historia
  • Didáctica de la biología
  • Didáctica de la Física
  • Didáctica de la química

Temario

Asignatura

  • Aprendizaje y desarrollo de la personalidad.
  • Procesos y contextos educativos.
  • Sociedad, familia y educación.
  • Innovación docente e iniciación a la investigación educativa.
  • Practicum (1).
  • Trabajo fin de máster.
  • La historia y la historia del arte a través del análisis crítico y comentario de textos.
  • Prácticas de geografía para el análisis e interpretación de contenidos.
  • Diseño curricular de la geografía, la historia y la historia del arte.
  • Innovación docente e iniciación a la investigación educativa en ciencias sociales.
  • Didáctica de la geografía.
  • Didáctica de la historia.
  • Lenguas de España para secundaria y bachillerato.
  • Literatura española para secundaria y bachillerato.
  • Didáctica de la lengua española como segunda lengua en educación secundaria, bachillerato y formación profesional.
  • Innovación docente e iniciación a la investigación educativa en lengua y literatura.
  • Didáctica de la lengua española y la literatura.
  • Didáctica de la literatura juvenil y de la animación a la lectura y escritura.
  • Didáctica de las lenguas no maternas en educación secundaria, bachillerato y formación profesional.
  • Lengua inglesa. contextos y situaciones.
  • Contenidos del inglés para el acceso a la función docente.
  • Innovación docente e iniciación a la investigación educativa en inglés.
  • Didáctica de la lengua extranjera: inglés.
  • Didáctica de la literatura juvenil y de la animación a la lectura inglesa.
  • Geología para el profesorado de enseñanza secundaria y bachillerato.
  • Biología para el profesorado de enseñanza secundaria y bachillerato.
  • Diseño curricular de asignaturas de ciencias experimentales (Biología y Geología).
  • Innovación docente e iniciación a la investigación educativa en biología y geología.
  • Didáctica de la geología.
  • Didáctica de la biología.
  • Física para el profesorado de enseñanza secundaria y bachillerato.
  • Química para el profesorado de enseñanza secundaria y bachillerato.
  • Diseño curricular de asignaturas de ciencias experimentales (Física y Química).
  • Innovación docente e iniciación a la investigación educativa en física y química.
  • Didáctica de la física.
  • Didáctica de la química.
  • Modelado matemático: estructuras lineales, discretas y estocásticas.
  • Modelado matemático: estructuras geométricas, algebraicas y analíticas.
  • Curriculum de matemáticas en eso y en bachillerato.
  • Innovación docente e iniciación a la investigación educativa en matemáticas.
  • Didáctica de la matemática en la educación secundaria.
  • Resolución de problemas de matemáticas.
  • Tecnologíasindustriales.
  • Tecnologías de la información, las comunicaciones y robótica.
  • Infraestructuras y tecnologías de información en centros educativos.
  • Innovación docente e iniciación a la investigación educativa en tecnología.
  • Estructura y gestión de la formación profesional.
  • Aprendizaje basado en proyectos.
  • Actualización en legislación, seguridad, prevención y relaciones laborales.
  • Gestión innovadora de la empresa y de las personas.
  • Didáctica de economía, empleo y emprendimiento.
  • Innovación docente e iniciación a la investigación educativa en formación y orientación laboral.
  • Orientación personal, vocacional y profesional*
  • Metodología en el módulo de FOL y su programación didáctica Planes de orientación y convivencia.
  • El equipo de orientación: gestión, organización y coordinación**
  • Diagnóstico psicopedagógico e intervención educativa.
  • Innovación docente e iniciación a la investigación educativa en el campo de la orientación.
  • Orientación personal, vocacional y profesional*
  • Educación inclusiva y atención a necesidades educativas especiales.
  • Mediación comunitaria y convivencia.
  • El equipo de orientación: gestión, organización y coordinación.
  • Detección y evaluación de factores de riesgo socio‐educativos.
  • Innovación docente e iniciación a la investigación educativa en el campo de la intervención sociocomunitaria.
  • Diseño y evaluación de proyectos de animación sociocultural.
  • Diseño y evaluación de programas de integración social.

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Máster universitario en profesor de educación secundaria obligatoria y bachillerato, formación profesional y enseñanza de idiomas

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