-
Todos
-
Online
-
Filtros
Masters de Programas sociales
- Master
- Online
- Fechas a elegir
- 1500h - 12 Meses
El Máster en Prácticas de Intervención Social y Orientación Profesional te posiciona en un sector en pleno auge, donde la demanda de profesionales capacitados es cada vez mayor. En un contexto social complejo, la intervención social se convierte en una herramienta crucial para abordar desafíos como la igualdad de género, la inmigración, y la atención a personas en situación...
-
Me ha parecido muy interesante que junto con los exámenes de contenidos se nos hayan pedido trabajos de reflexión personal. En mi caso han sido muy útiles.
← | →
-
Los ponentes fueron lo mejor.
← | →
-
El crecimiento personal que me ha proporcionado este curso ha sido lo mejor.
← | →
- Postgrado
- Online
- Fechas a elegir
- 8 Meses
- Curso bonificable
- Curso baremable
Desde el sitio web Emagister.com y a través del Instituto de Formación e Intervención Social-IFIS te queremos presentar el curso Violencia de Género: Prevención, Detección y Atención. Con esta formación obtendrás una titulación que acreditará tus capacidades para llegar a la excelencia y el dominio de este campo.
Desde el sitio web Emagister.com y a través del Instituto de Formación e Intervención Social-IFIS te queremos presentar el curso Violencia de Género: Prevención, Detección y Atención. Con esta formación obtendrás una titulación que acreditará tus capacidades para llegar a la excelencia y el dominio de este campo.
-
Me ha parecido muy interesante que junto con los exámenes de contenidos se nos hayan pedido trabajos de reflexión personal. En mi caso han sido muy útiles.
← | → ver todas
-
Los ponentes fueron lo mejor.
← | → ver todas
-
El crecimiento personal que me ha proporcionado este curso ha sido lo mejor.
← | → ver todas
-
Me ha gustado el curso de forma general, tanto el contenido de los cursos como la disposición de cada tema. Todo bien resumido y claro. Con énfasis en lo más importante y unos contenidos muy claros.
← | →
- Master
- Online
- Fechas a elegir
- 600h - 1 Año
Si buscas potenciar tu desarrollo profesional y contribuir al bienestar de la tercera edad, el Máster Experto en Programas de Intervención y Prevención en la Tercera Edad + Monitor de Actividades Físicas Recreativas para Personas de Edad, ofrecido por Esneca Business School a través de Emagister, es tu oportunidad de marcar la diferencia en el campo de la asistencia a...
Si buscas potenciar tu desarrollo profesional y contribuir al bienestar de la tercera edad, el Máster Experto en Programas de Intervención y Prevención en la Tercera Edad + Monitor de Actividades Físicas Recreativas para Personas de Edad, ofrecido por Esneca Business School a través de Emagister, es tu oportunidad de marcar la diferencia en el campo de la asistencia a...
-
Me ha gustado el curso de forma general, tanto el contenido de los cursos como la disposición de cada tema. Todo bien resumido y claro. Con énfasis en lo más importante y unos contenidos muy claros.
← | →
- Doctorado
- Online
- 5 Años
Los debates en torno al concepto de cultura, la identidad y los usos de la diversidad se encuentran por doquier en la sociedad contemporánea. En buena medida, ello es consecuencia del trabajo de las ciencias sociales. Así, los temas de este programa de doctorado responden a tradiciones académicas y también a un interés social inmediato: aportar herramientas para el estudio...
- Doctorado
- Barcelona
- 3 Años
El Departamento de Ciencias Políticas y Sociales de la UPF es una comunidad académica formada por el conjunto de profesores, ayudantes, becarios, colaboradores y doctorandos que llevan a cabo actividades de investigación y docencia en los ámbitos disciplinarios de la ciencia política y de la administración, la sociología y la psicología social. El Departamento destaca...
- Doctorado
- Córdoba
El programa de doctorado presenta un enfoque interdepartamental en el ámbito de las ciencias sociales y jurídicas. La formación del Programa es respaldada por numerosos investigadores adscritos a diferentes áreas de conocimiento y vinculados a los siguientes equipos de investigación:
- Doctorado
- Cádiz
El Programa de Doctorado en Ciencias Sociales y Jurídicas da respuesta a la formación de doctores en lel ámbito de las Ciencias Económicas y Empresariales (Economía, Dirección de Empresas, Economía Financiera y Contabildad), Derecho y, en general, Ciencias Sociales. El diseño del programa da continuidad, en el ámbito de la formación de doctores, a la oferta de másteres...
- Master oficial
- Murcia
Guía de la titulaciónEl propósito general del Máster Universitario en Inclusión-Exclusión Social y Educativa es abordar las desigualdades sociales y educativas en tiempos de globalización desde una perspectiva de inclusión-exclusión, tomando en consideración valores y principios propios de una visión democrática, justa y equitativa de la educación en contextos formales...
- Doctorado
- Huelva
La duración de los estudios de Doctorado será de un máximo de tres años, a tiempo completo, a contar desde la admisión del doctorando al programa hasta la presentación de la tesis doctoral. Sin perjuicio de lo anterior, y previa autorización de la Comisión Académica responsable del programa, podrán realizarse estudios de Doctorado a tiempo parcial. En este caso tales estudios...
-
Estoy contenta con el curso.
← | →
- Master
- Online
- 725h - 12 Meses
- Curso bonificable
Los conceptos de inclusión y exclusión tienen una larga tradición en sociología y gran importancia hoy en día para analizar las políticas públicas. En este máster a distancia propuesto por Emagister.com y Euroinnova Business School, se analizan los principales enfoques de inclusión/exclusión, para construir situaciones interrelacionadas ilustrando los conceptos para hacer...
Los conceptos de inclusión y exclusión tienen una larga tradición en sociología y gran importancia hoy en día para analizar las políticas públicas. En este máster a distancia propuesto por Emagister.com y Euroinnova Business School, se analizan los principales enfoques de inclusión/exclusión, para construir situaciones interrelacionadas ilustrando los conceptos para hacer...
-
Estoy contenta con el curso.
← | →
-
Recomiendo este lugar, tiene las condiciones para el rendimiento de los estudiantes y para la permanencia de los estudiantes en el centro educativo, contando con las mejores oportunidades en cuanto a la calidad de enseñanza y de funcionarios.
← | →
- Doctorado
- Semipresencial en Arrasate-mondragon
- 3 Años
El doctorado tiene como finalidad la formación avanzada del doctorando en las técnicas de investigación. Tal formación se articulará mediante cursos, seminarios y otras actividades dirigidas a la formación investigadora e incluirá la elaboración y presentación de la correspondiente tesis doctoral, consistente en un trabajo original de investigación.
El doctorado tiene como finalidad la formación avanzada del doctorando en las técnicas de investigación. Tal formación se articulará mediante cursos, seminarios y otras actividades dirigidas a la formación investigadora e incluirá la elaboración y presentación de la correspondiente tesis doctoral, consistente en un trabajo original de investigación.
-
Recomiendo este lugar, tiene las condiciones para el rendimiento de los estudiantes y para la permanencia de los estudiantes en el centro educativo, contando con las mejores oportunidades en cuanto a la calidad de enseñanza y de funcionarios.
← | →
-
En general el curso me está resultando bastante interesante. De cada una de las reuniones virtuales que tenemos, o física en el caso de los meetings de networking, siempre saco alguna píldora, sobre todo en forma de conceptos. Destaco del curso principalmente a los formadores. Hay personas muy interesantes no sólo por lo que cuentan sino también de cara al contacto con ellos, para poder en un futuro desarrollar y preguntar por ciertas necesidades que posiblemente vamos a tener. También los contenidos descargables, la facilidad para revisarlo, poderlo seguir y estar actualizado. Además la posibilidad de trabajar en la plataforma como antiguos alumnos, y de que no se corte la relación. Eso es lo que más me interesa
← | →
-
Sobre todo creo que es una oportunidad muy buena para compartir sinergias y para estar en contacto con gente de nuestro sector fuera de nuestro día a día, compartir experiencias y cómo hace uno en su casa las cosas pudiendo coger buenas ideas. La calidad de los ponentes en todas las exposiciones ha sido realmente buena, y aunque muchas cosas digamos que las conoces, pero pararte a pensar y darle una vuelta más de tuerca, y poderlo aplicar en nuestro día a día es realmente bueno.
← | →
-
La visión de muchos de los ponentes de ver el negocio desde la parte de arriba (estamos siempre acostumbrados a verlo desde la base) te da una visión muy diferente a la que uno piensa. Todos los ponentes te aportan algo que te hace ver cosas distintas a las que tú estás acostumbrado.
← | →
- Curso
- Online
- 250h - 8 Meses
¿Buscas potenciar tu perfil profesional y convertirte en un directivo del sector de la distribución del motor? Este curso te adentrará en los aspectos clave de las áreas de comercial y marketing en una organización centrada en la automoción. Así, podrás entender la interacción entre departamentos y las conexiones que se forman entre la red y su marca. De este modo, los...
¿Buscas potenciar tu perfil profesional y convertirte en un directivo del sector de la distribución del motor? Este curso te adentrará en los aspectos clave de las áreas de comercial y marketing en una organización centrada en la automoción. Así, podrás entender la interacción entre departamentos y las conexiones que se forman entre la red y su marca. De este modo, los...
-
En general el curso me está resultando bastante interesante. De cada una de las reuniones virtuales que tenemos, o física en el caso de los meetings de networking, siempre saco alguna píldora, sobre todo en forma de conceptos. Destaco del curso principalmente a los formadores. Hay personas muy interesantes no sólo por lo que cuentan sino también de cara al contacto con ellos, para poder en un futuro desarrollar y preguntar por ciertas necesidades que posiblemente vamos a tener. También los contenidos descargables, la facilidad para revisarlo, poderlo seguir y estar actualizado. Además la posibilidad de trabajar en la plataforma como antiguos alumnos, y de que no se corte la relación. Eso es lo que más me interesa
← | → ver todas
-
Sobre todo creo que es una oportunidad muy buena para compartir sinergias y para estar en contacto con gente de nuestro sector fuera de nuestro día a día, compartir experiencias y cómo hace uno en su casa las cosas pudiendo coger buenas ideas. La calidad de los ponentes en todas las exposiciones ha sido realmente buena, y aunque muchas cosas digamos que las conoces, pero pararte a pensar y darle una vuelta más de tuerca, y poderlo aplicar en nuestro día a día es realmente bueno.
← | → ver todas
-
La visión de muchos de los ponentes de ver el negocio desde la parte de arriba (estamos siempre acostumbrados a verlo desde la base) te da una visión muy diferente a la que uno piensa. Todos los ponentes te aportan algo que te hace ver cosas distintas a las que tú estás acostumbrado.
← | → ver todas
- Doctorado
- Leganés
Una investigación de calidad preocupada por la realidad de los derechos humanos en la actualidad, requiere de un análisis integral capaz de ampliar la frontera del conocimiento y abordar la consideración de los derechos humanos como expresión de una concepción ética abierta y plural, que se va configurando en la historia y que constituye la máxima expresión del proyecto...
-
Los contenidos del grado están muy bien. El profesorado es atento con los alumnos y explican bien.
← | →
- Ciclo superior de FP
- A distancia
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
-
Los contenidos del grado están muy bien. El profesorado es atento con los alumnos y explican bien.
← | →
-
Me encantó este ciclo formativo porque en esa época estaba trabajando en ese ámbito y me sirvió para afianzar los conocimientos que ya había adquirido previamente.
← | →
- Ciclo superior de FP
- A distancia
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
-
Me encantó este ciclo formativo porque en esa época estaba trabajando en ese ámbito y me sirvió para afianzar los conocimientos que ya había adquirido previamente.
← | →
-
En mi opinion se maneja una buena metodologia la formación es adecuada, de igual manera que las instalaciones , en general estoy conforme con la formacion, es totalmente presencial
← | →
- Ciclo superior de FP
- A distancia
- 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
-
En mi opinion se maneja una buena metodologia la formación es adecuada, de igual manera que las instalaciones , en general estoy conforme con la formacion, es totalmente presencial
← | →
-
La formación me parece buena, estudio de manera presencial y me gusta. Los docentes son amables y están al tanto de las preguntas que surgen. Los profesores explican las presentaciones en clase, lo que hace que la metodología y el contenido sean un poco aburridos; aparte de eso, están bien. Las instalaciones son adecuadas, pero tienen margen de mejora.
← | →
-
Me ha gustado el curso en todas sus áreas, buena metodología por parte del profesorado. No tengo ninguna novedad con la formación, estoy muy conforme hasta el momento. La carrera ha sido buena, pero las prácticas han sido aun mejor.
← | →
- Grado
- Ciudad Real
El trabajo social es la disciplina de la que se deriva la actividad profesional del trabajador social y del asistente social, que tiene por objeto la intervención y evaluación social ante las necesidades sociales para promover el cambio, la resolución de los problemas en las relaciones humanas y el fortalecimiento y la libertad de la sociedad para incrementar el bienestar...
El trabajo social es la disciplina de la que se deriva la actividad profesional del trabajador social y del asistente social, que tiene por objeto la intervención y evaluación social ante las necesidades sociales para promover el cambio, la resolución de los problemas en las relaciones humanas y el fortalecimiento y la libertad de la sociedad para incrementar el bienestar...
-
La formación me parece buena, estudio de manera presencial y me gusta. Los docentes son amables y están al tanto de las preguntas que surgen. Los profesores explican las presentaciones en clase, lo que hace que la metodología y el contenido sean un poco aburridos; aparte de eso, están bien. Las instalaciones son adecuadas, pero tienen margen de mejora.
← | → ver todas
-
Me ha gustado el curso en todas sus áreas, buena metodología por parte del profesorado. No tengo ninguna novedad con la formación, estoy muy conforme hasta el momento. La carrera ha sido buena, pero las prácticas han sido aun mejor.
← | → ver todas
-
Tiene prácticas. Creo que esto es lo más importante en cualquier formación.
← | →
-
Las prácticas. Me parecieron muy útiles.
← | →
-
Si te gustan los niños, es perfecto para ti.
← | →
- Ciclo superior de FP
- Madrid
- 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
-
Tiene prácticas. Creo que esto es lo más importante en cualquier formación.
← | → ver todas
-
Las prácticas. Me parecieron muy útiles.
← | → ver todas
-
Si te gustan los niños, es perfecto para ti.
← | → ver todas
-
Mi experiencia en la formación ha sido muy satisfactoria. Las instalaciones son amplias, modernas y están perfectamente acondicionadas con todo lo necesario para el aprendizaje. Asimismo, el cuerpo docente destaca por estar altamente preparado y comprometido con la formación de los alumnos
← | →
-
Las instalaciones están bien equipadas y el temario del grado es muy completo.
← | →
- Ciclo superior de FP
- Madrid
- 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
-
Mi experiencia en la formación ha sido muy satisfactoria. Las instalaciones son amplias, modernas y están perfectamente acondicionadas con todo lo necesario para el aprendizaje. Asimismo, el cuerpo docente destaca por estar altamente preparado y comprometido con la formación de los alumnos
← | → ver todas
-
Las instalaciones están bien equipadas y el temario del grado es muy completo.
← | → ver todas
-
Mi proceso de matrícula fue bien. Opté por la modalidad semipresencial, lo que me daba la flexibilidad de ir al instituto cuando lo necesitaba, de forma telemática. La verdad es que no mejoraría nada de este proceso.
← | →
- Ciclo superior de FP
- Valencia
- 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
-
Mi proceso de matrícula fue bien. Opté por la modalidad semipresencial, lo que me daba la flexibilidad de ir al instituto cuando lo necesitaba, de forma telemática. La verdad es que no mejoraría nada de este proceso.
← | →
-
Instituto INTER es un centro privado de Formación Profesional, Autorizado por la Conselleria d’Educació, Formació i Ocupació de la Generalitat Valenciana, que lleva desde 1977 dedicado a la Enseñanza de jóvenes y adultos, en las modalidades Presencial y Semipresencial / online.
Nuestro lema es “Aprender Practicando“. Para ello disponemos de unas instalaciones (5.050 m2) con Aulas y amplios Talleres dotados debidamente con los recursos necesarios y contamos con una plantilla cualificada de más de 80 trabajadores. También contamos con numerosos colaboradores (más de 800 empresas). Aproximadamente, son 2.300 alumnos al año los que confían su Formación a Instituto INTER.
Ofrecemos Cursos Prácticos, Certificados de Profesionalidad y Formación Ocupacional: Fontanería, Instalador de Gas, RITE, Electricidad, Automoción, Aire Acondicionado, Atención Sociosanitaria, Redes Industriales y muchos más…
También impartimos Ciclos Formativos de Grado Medio: Auxiliar de Enfermería, Electromecánica de Vehículos Automóviles e Instalaciones Eléctricas y Automáticas.
Y Ciclos Formativos de Grado Superior: Educación Infantil, Dietética, Higiene Bucodental, Instalaciones Térmicas, Anatomía Patológica y Citodiagnóstico y Sistemas Electrotécnicos y Automatizados.
El objetivo de Instituto INTER es ayudar a sus alumnos desde la formación hasta su plena integración en el mundo laboral.
← | →
- Ciclo superior de FP
- Valencia
- 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
-
Instituto INTER es un centro privado de Formación Profesional, Autorizado por la Conselleria d’Educació, Formació i Ocupació de la Generalitat Valenciana, que lleva desde 1977 dedicado a la Enseñanza de jóvenes y adultos, en las modalidades Presencial y Semipresencial / online.
Nuestro lema es “Aprender Practicando“. Para ello disponemos de unas instalaciones (5.050 m2) con Aulas y amplios Talleres dotados debidamente con los recursos necesarios y contamos con una plantilla cualificada de más de 80 trabajadores. También contamos con numerosos colaboradores (más de 800 empresas). Aproximadamente, son 2.300 alumnos al año los que confían su Formación a Instituto INTER.
Ofrecemos Cursos Prácticos, Certificados de Profesionalidad y Formación Ocupacional: Fontanería, Instalador de Gas, RITE, Electricidad, Automoción, Aire Acondicionado, Atención Sociosanitaria, Redes Industriales y muchos más…
También impartimos Ciclos Formativos de Grado Medio: Auxiliar de Enfermería, Electromecánica de Vehículos Automóviles e Instalaciones Eléctricas y Automáticas.
Y Ciclos Formativos de Grado Superior: Educación Infantil, Dietética, Higiene Bucodental, Instalaciones Térmicas, Anatomía Patológica y Citodiagnóstico y Sistemas Electrotécnicos y Automatizados.
El objetivo de Instituto INTER es ayudar a sus alumnos desde la formación hasta su plena integración en el mundo laboral.
← | →
-
Me encuentro en esta formación de manera presencial y hasta ahora me ha ido muy bien, las instalaciones son bunas y los profesores muy atentos ante cualquier duda que se presente.
← | →
-
Lo mejor es la asignatura de investigación donde descubres una parte de ti que no sabías que existía, una parte investigadora
← | →
- Ciclo superior de FP
- Cartagena
- 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
-
Me encuentro en esta formación de manera presencial y hasta ahora me ha ido muy bien, las instalaciones son bunas y los profesores muy atentos ante cualquier duda que se presente.
← | → ver todas
-
Lo mejor es la asignatura de investigación donde descubres una parte de ti que no sabías que existía, una parte investigadora
← | → ver todas
-
Es una universidad con instalaciones muy completas y confortables. Pese a ser un poco caro los créditos sobretodo el primer año, el profesorado es maravilloso. Muy contenta con la cercanía y preocupación por el alumnado.
← | →
- Grado
- Getafe
- 4 Años
El Grado en Sociología de la UC3M tiene como objetivo formar profesionales dentro del campo de la investigación social aplicada, en diferentes ámbitos: desde los más tradicionales, como la investigación de la opinión pública, los problemas de integración social o los procesos de socialización; hasta otros más nuevos como la evaluación de políticas sociales, el desarrollo...
El Grado en Sociología de la UC3M tiene como objetivo formar profesionales dentro del campo de la investigación social aplicada, en diferentes ámbitos: desde los más tradicionales, como la investigación de la opinión pública, los problemas de integración social o los procesos de socialización; hasta otros más nuevos como la evaluación de políticas sociales, el desarrollo...
-
Es una universidad con instalaciones muy completas y confortables. Pese a ser un poco caro los créditos sobretodo el primer año, el profesorado es maravilloso. Muy contenta con la cercanía y preocupación por el alumnado.
← | →