Metodología de Implantación de un Sistema de Calidad en un Centro Educativo

4.0
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  • Acorde necesidades academicas practicas de los procesos academicos
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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    A distancia

  • Horas lectivas

    35h

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Campus online

  • Envío de materiales de aprendizaje

  • Servicio de consultas

  • Tutor personal

¿Te gustaría ser capaz de implantar un sistema de calidad en un centro educativo? ¿Te interesaría adquirir las habilidades necesarias para garantizar un buen sistema educativo en las escuelas? Si tus respuestas son afirmativas, este curso titulado “Metodología de implantación de un Sistema de calidad en un centro educativo”, que te propone la Academia Técnica Universitaria, puede ofrecerte lo que estás buscando.

Se trata de una formación a distancia, que se incluye en el listado de estudios de emagister.com, donde aprenderás cómo establecer la calidad en la docencia. El programa formativo se divide en cuatro módulos: gestión de calidad: un enfoque de procesos; factores determinantes; la calidad en la enseñanza; y implantación de un sistema de calidad. A través de estos, obtendrás conocimiento sobre los factores que pueden incidir negativamente en la calidad, las características de los centros educativos eficaces, la elaboración del manual de calidad de un centro, entre otros aspectos.

Todos estos contenidos los aprenderás a través de una dedicación de 35 horas, y lo harás a distancia. De este modo, el proceso de aprendizaje te resultará más confortable, ya que podrás efectuar estos estudios desde tu casa. Durante este periodo, dispondrás de un tutor personal y un servicio de consultas para aclarar todas las dudas que puedas tener. El material didáctico lo recibirás en tu domicilio para tu mayor comodidad a la hora de trabajar.

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Opiniones

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excelente

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JORGE VALENZUELA MTZ

4.0
02/11/2011
Lo mejor: Acorde necesidades academicas practicas de los procesos academicos
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Materias

  • Sistema de calidad en un centro educativo
  • La calidad en la docencia
  • Gestión de calidad
  • Enfoque de procesos
  • La calidad en la enseñanza
  • Factores negativos en la calidad
  • Elaboración del manual de calidad de un centro
  • El sistema de calidad según la normativa
  • La calidad en el sistema educativo español
  • Principios de calidad total en educación
  • La mejora continua en la educación

Temario

1 Gestión de calidad: un enfoque de procesos
1.1. Introducción
1.2. Tipos de procesos y sus funciones
1.3. Algunos conceptos básicos
EJERCICIOS 1
SOLUCIONES
1.4. Resumen de contenidos
AUTOEVALUACIÓN 1
SOLUCIONES

2 Factores determinantes
2.1. Introducción
2.2. Factores que determinan la calidad en los centros de enseñanza
2.3. Factores que pueden incidir negativamente en la calidad
EJERCICIOS 2
SOLUCIONES
2.4. Resumen de contenidos
AUTOEVALUACIÓN 2
SOLUCIONES

3 La calidad en la enseñanza
3.1. Introducción
3.2. Características de los centros educativos eficaces
3.3. Principios de calidad total en educación
3.4. Los sistemas de calidad según la normativa
3.5. La calidad en el sistema educativo español
EJERCICIOS 3
SOLUCIONES
3.6. Resumen de contenidos
AUTOEVALUACIÓN 3
SOLUCIONES

4 Implantación de un sistema de calidad
4.1. Introducción
4.2. Herramientas
4.3. Elaboración del manual de calidad de un centro
4.4. La mejora continua
EJERCICIOS 4
SOLUCIONES
4.5. Resumen de contenidos
AUTOEVALUACIÓN 4
SOLUCIONES

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