Modelos de educación en el medio rural

Educación en el Medio Rural: Modelos Organizativos

Nenúfares Formación
Online

99 
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Información importante

Tipología Curso
Metodología Online
Horas lectivas 101h
Duración Flexible
Inicio Fechas a elegir
Campus online
Clases virtuales
  • Curso
  • Online
  • 101h
  • Duración:
    Flexible
  • Inicio:
    Fechas a elegir
  • Campus online
  • Clases virtuales
Descripción

Si eres educador, opositor o maestro puedes cursar esta formación en modelos organizativos de educación en el medio rural. Estudiarás la evolución histórica de la escuela rural en España, aprenderás cómo organizar la estructura de un Colegio Público Rural (C.P.R.) en función de su número de unidades, conocerás la problemática y estado actual de la escuela rural y te familiarizarás con las peculiaridades que la enseñanza en este medio supone para el proceso docente.

También aprenderás a valorar positivamente la enseñanza en el medio rural como un entorno diferencial que, por su contacto con la naturaleza, aporta ventajas adicionales al proceso educativo, y conocerás las aplicaciones didácticas de las T.I.C. en el aula. Tendrás a tu alcance los fundamentos para la integración educativa en un aula rural.

El curso se realiza online, sin ninguna clase presencial, tiene una duración de 101 horas y está certificado por la Universidad Pontificia Comillas de Madrid. Además, es baremable y cuenta con campus virtual. Tienes todos los detalles del curso en emagister.com.

Instalaciones y fechas

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación
Fechas a elegir
Online
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Ubicación
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Preguntas Frecuentes

· Requisitos

Ninguno

Opiniones

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Valoración del curso
87,5%
Lo recomiendan
4.0
fantástico
Valoración del Centro

Opiniones sobre otros cursos de este centro

Unidades Didácticas en la Educación Musical: Estrategias para su Elaboración

B
Baldomero Arroyo Theotonio
5.0 27/03/2010
Lo mejor: El curso es muy interesante para todos aquellos que preparen oposiciones, tanto de cara a la prueba escrita como para la oral y además para el baremo. Aporta conceptos clave de cada uno de los temas del temario y enfoca de una forma muy práctica la exposición oral de la programación y de la unidad didáctica.
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Programación y Unidades Didácticas en Educación Primaria. Fundamentos, Recursos y Estrategias para su Realización

A
Alodia Amezgaray Ganuza
3.0 17/03/2010
Lo mejor: No me parece bien la forma de evaluar el curso, mediante una prueba tipo test, lo realmente interesante son los ejercicios que hay que hacer después de cada capítulo, pero no te los devuelven corregido, solo te dicen el porcentaje de aciertos que has tenido en cada ejercicio.
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El Portfolio Europeo de las Lenguas y sus Aplicaciones Didácticas

E
Enrique Azaña Defez
4.0 19/04/2010
Lo mejor: Me parece un curso interesante. Los contenidos son buenos y la comunicación fluida entre alumno profesor hace que sea un curso cómodo de hacer. Además, personalmente he recibido un trato exquisito , pues he tenido que solicitar documentación extra y se me ha atendido con rapidez y eficacia.
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Gestión Laboral a través de Contrata, Delta y Sistema Red

Y
Yolanda Soria Vázquez
4.0 21/10/2010
Lo mejor: Es un curso interesante pues a través de un libro te enseñan cómo funciona estos 3 programas, que son tan necesarios para trabajar en el área de RRHH. Faltaría una parte interactiva. Una demo de estos programas.
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Asistente Infantil (Auxiliar Jardín Infancia)

L
Lorena Fernández
4.0 11/11/2010
Lo mejor: Curso con material muy comprensible, no se hace nada pesado. He empezado las prácticas a la par que el curso y estoy muy contenta ya que mientras estás trabajando con los niños, aprendes un montón de cosas.

Si quereis obtener una titulación rápidamente y añadir prácticas a vuestro curriculo os recomiendo hacer el curso.
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Asistente Infantil (Auxiliar Jardín Infancia)

L
Lorena Fernández
0.0 05/01/2010
Lo mejor: Recomendaría este curso porque obtienes una titulación para poder trabajar cuidando niño, o para trabajar en escuelas infantiles en poco tiempo. El curso tiene un precio bastante razonable, y una buena relación calidad/precio. El horario de las prácticas es bastante flexible y la parte teórica se realiza a distancia, con lo que con un poco de esfuerzo en poco tiempo puedes obtener el título de "Asistente Infantil"
Recomiendo el centro dado que la atención que he recibido tanto por el centro de formación como por la escuela infantil ha sido muy buena. Me han resuelto todas las dudas que me han surgido, hay facilidades de pago. disponen también del curso de Técnico superior en educación infantil por si quieres obtener el título oficial. Cuando pides información, no te agobian con llamadas y con charlas de comerciales, símplemente te informan de lo que te interesa y te dejan tomar la decisión de matricularte sin agobiarte ni presionarte.
A mejorar: La verdad es que no encuentro nada negativo en el curso desde que lo he empezado, todo ha sido correcto.
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Asistente Infantil (Auxiliar Jardín Infancia)

L
Leslie Opinión verificada
4.0 15/10/2015
Lo mejor: El temario del curso es bastante amplio y está muy bien estructurado. Los profesores son atentos y responden rápidamente al e-mail. La relación calidad-precio está muy bien.
A mejorar: Nada.
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Catalán para Castellano-Parlantes

B
benfarid mohamed Opinión verificada
4.0 01/03/2016
Lo mejor: Me gusto es que lo puedes hacer cuando quieras aun que trabajes , este curso me pareció bueno
A mejorar: Que no tenia un profesor de forma presencial al que preguntarle en persona
¿Recomendarías este curso?: No
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Pregunta a los Antiguos Alumnos qué les pareció.

Su experiencia te será de mucha ayuda para decidirte.

¿Qué aprendes en este curso?

Escuela rural en España
Modelos Organizativos
Modelos Teóricos
Futuro de los Modelos Organizativos
El I.E.S.O.R. y el Área Educativa
Actualidad de la Escuela Rural
Proyecciones de Futuro en España
Las T.I.C.s
Integración Curricular en el Aula
Recorrido Histórico
Recorrido Legislativo

Temario

Temario:

1. Recorrido Histórico – Legislativo por la Escuela Rural en España: Desde la Ley Moyano de 1857 hasta la Ley General de Educación de 1970.

2. La Escuela Rural Desde la L.O.G.S.E. hasta la actualidad.

3. Modelos Organizativos de la Escuela Rural en España: El C.P.R. / C.R.A.

4. Modelos Teóricos. El Futuro de los Modelos Organizativos: El I.E.S.O.R. y el Área Educativa.

5. Actualidad de la Escuela Rural y Proyecciones de Futuro en España

6. Las T.I.C.s y su Integración Curricular en el Aula: Algunos Fundamentos.


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