EMAGISTER CUM LAUDE
Prácticas,Voluntarias,Titulo nivel Europeo
DNSalud

MONITOR DE ACTIVIDADES ACUÁTICAS PARA PERSONAS MAYORES

DNSalud
Online

250 
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Información importante

Tipología Curso
Nivel Nivel avanzado
Metodología Online
Horas lectivas 200h
Duración Flexible
Prácticas en empresa
Campus online
Servicio de consultas
Tutor personal
  • Curso
  • Nivel avanzado
  • Online
  • 200h
  • Duración:
    Flexible
  • Prácticas en empresa
  • Campus online
  • Servicio de consultas
  • Tutor personal
Descripción

¿Quieres trabajar de MONITOR DE ACTIVIDADES ACUÁTICAS PARA PERSONAS MAYORES? ¿Te interesa esta formacion?
La modalidad en la que se imparte este curso te permitirá estudiar fácilmente desde cualquier lugar y a cualquier hora, ayudando así a no intervenir en sus necesidades personales. A lo largo de las 200 horas con esta formación adquirirás las competencias profesionales indispensables para profundizar en el concepto actividades acuáticas para personas mayores.

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas

Ubicación

Inicio

Online

Inicio

Matrícula abierta

A tener en cuenta

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

El objetivo básico de este curso es dar a conocer a nuestros alumnos todo lo que necesitan para convertirse en profesionales en MONITOR DE ACTIVIDADES ACUÁTICAS PARA PERSONAS MAYORES

· ¿A quién va dirigido?

A todas la personas que necesiten conocimientos sobre MONITOR DE ACTIVIDADES ACUÁTICAS PARA PERSONAS MAYORES

· Requisitos

No se necesitan estudios previos para cursar esta formación.

· Titulación

MONITOR DE ACTIVIDADES ACUÁTICAS PARA PERSONAS MAYORES

· ¿Qué distingue a este curso de los demás?

Todos nuestros alumnos, una vez tengan la formación aprobada y lo soliciten, pasarán el currículum vitae al departamento de Recursos Humanos donde se les seleccionará para próximas ofertas de empleo de dicha formación.

· ¿Qué pasará tras pedir información?

Recibirán un e-mail con toda la información detallada del temario y uno de nuestros asesores se pondrá en contacto con ellos para resolver cualquier tipo de duda, información, etc.

· bolsa de trabajo y prácticas voluntarias

Disponemos de bolsa de trabajo para todos nuestros alumnos que cuando acaban la titulación, desean encontrar trabajo. De esta manera, facilitar la búsqueda de empleo.

Preguntas & Respuestas

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Opiniones

5.0
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
5.0
excelente
Valoración del Centro

Opiniones sobre este curso

I
Iker Zapatas Vidal
5.0 03/08/2019
Sobre el curso: La formación está muy bien, y gracias a DNSalud pude hacer prácticas y aplicar los conocimientos aprendidos. Lo mejor, es que gracias a su bolsa de trabajo y a la formación, ahora estoy trabajando!!
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¿Te ha ayudado esta opinión? (0)
P
Patrícia de Miguel Díaz
5.0 19/03/2019
Sobre el curso: Me quedé sin trabajo hace un año y no había manera de que encontrara nada qu eme motivara o que se adaptara a mis necesidades, así que opté por empezar a estudiar para ejercer como monitora de actividades acuáticas para personas mayores con dnsalud, el precio era económico y me convencieron desde el primer momento por su profesionalidad. Gracias a la bolsa de empleo de la escuela he podido encontrar un trabajo de momento temporal, pero cerca de mi domicilio, gracias por todo
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* Opiniones recogidas por Emagister & iAgora

Logros de este Centro

2019
2018

¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 1 años en Emagister.

¿Qué aprendes en este curso?

Salvamento
2
Actividades acuáticas
2
Monitores
2
Residencias geriátricas
1
Sanitarios
1
Empresas culturales
1
Gimnasio
2
Centros de enseñanza
1
Ajuntamientos
1
Centros de día
1

Profesores

Equipo Docente
Equipo Docente
Profesorado

Temario

TEMA 1. HISTORIA DE LA NATACIÓN

1. Introducción

2. Resumen histórico de la natación

TEMA 2. METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA DE LA NATACIÓN

1. Introducción

2. Los aprendizajes en natación

3. Métodos de enseñanza

4. Estilos de enseñanza en actividades acuáticas

TEMA 3. ENFOQUES Y APLICACIONES DE LAS ACTIVIDADES ACUÁTICAS

1. Introducción

2. Variables y condicionantes que inciden en un programa de actividades acuáticas

3. Variables y condicionantes didácticos

4. Material auxiliar

TEMA 4. ALGUNAS CONSIDERACIONES PEDAGÓGICAS PARA MONITORES DE NATACIÓN

1. Planteamientos pedagógicos de la enseñanza

2. El juego:un aprendizaje diferente

3. Aplicación a las actividades acuáticas

TEMA 5. TÉCNICAS BÁSICAS DE LOS ESTILOS DE NATACIÓN (CROL Y BRAZA)

1. El crol en la natación

2. La braza en la natación

TEMA 6. TÉCNICAS BÁSICAS DE LOS ESTILOS (ESPALDA Y MARIPOSA)

1. La técnica del estilo espalda

2. Técnica del estilo mariposa

TEMA 7. DEFECTOS MÁS COMUNES EN LOS CUATRO ESTILOS

1. Introducción

2. Observación

3. Cómo mejorar la técnica

TEMA 8. FITNESS EN EL MEDIO ACUÁTICO

1. Introducción

2. Fitness en el medio acuático

3. Métodos y actividades según el concepto de fitness en el medio acuático de enseñanza

TEMA 9. FITNESS EN EL MEDIO ACUÁTICO(II)

1. Introducción

2. Estiramientos pasivos o estáticos

3. Variables y condicionantes didácticos

4. Material auxiliar

TEMA 10. NATACIÓN TERAPEUTICA I

1. Introducción

2. Valoración funcional de la columna vertebral

TEMA 11. NATACIÓN TERAPÉUTICA II

1. La cifosis

2. La lordosis

3. La escoliosis

4. Ejercicios

5. Los niveles de ejecución

TEMA 11. MÉTODOS DE RESCATE. SALVAMENTO ACUÁTICO

1. Introducción

2. Técnicas específicas de salvamento acuático

3. El salvamento acuático en piscinas

ANEXO I. GUÍA PRÁCTICA PARA LA PROGRAMACIÓN DE CLASES DE NATACIÓN DE NIVEL I Y II

1. Curso de Natación Nivel I. Primer ciclo

2. Curso de Natación Nivel II. Primer ciclo

ANEXO II. GUÍA PRÁCTICA PARA LA PROGRAMACIÓN DE UN CURSO INTENSIVO DE VERANO EN NATACIÓN

1. Consejos para monitores de natación del nivel cero

2. Consejos para monitores de natación del nivel uno

3. Consejos para monitores de natación del nivel dos

4. Actividades a realizar

ANEXO III: JUEGOS Y ACTIVIDADES ACUÁTICAS

1. Juegos y actividades para enseñar destrezas básicas

Ejemplo del Formulario para un Plan de Sesión de Entrenamiento

Información adicional

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual. • ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje. • TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte. Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso. El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.