MONITOR-ANIMADOR SOCIOCULTURAL EN GERIATRÍA

DNSalud
CUM LAUDE
5.0
12 opiniones
  • Como monitor-animador sociocultural en geriatría, puedo decir que es una profesión increíblemente gratificante y enriquecedora. A través de mi trabajo, tengo la oportunidad de marcar una diferencia positiva en la vida de las personas mayores, brindándoles compañía, entretenimiento y estimulación cognitiva
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  • Como monitor-animador sociocultural en geriatría, tengo el privilegio de trabajar en un campo que combina mi pasión por el cuidado de las personas y mi amor por la creatividad y la diversión. Cada día, tengo la oportunidad de crear experiencias significativas y positivas para los residentes mayores, enriqueciendo sus vidas de manera tangible.
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  • Un curso muy organizado por parte del profesorado muy experimentado, un contenido muy completo para el curso, muy recomendado.
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Curso

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Nivel

    Nivel avanzado

  • Metodología

    A distancia

  • Horas lectivas

    300h

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Prácticas en empresa

    Sí

  • Campus online

    Sí

  • Servicio de consultas

    Sí

  • Tutor personal

    Sí

Acceso con DNI/NIE. Curso ONLINE

Descubre tu vocación y conviértete en un experto con Emagister, te presentamos el curso de Monitor-Animador Sociocultural en Geriatría, para que puedas ayudar a las personas mayores que más lo necesitan, ofrecido por el reconocido centro DNSalud y realizado en modalidad a distancia.

Este programa de formación de alto nivel ha sido meticulosamente diseñado para proporcionar todas las herramientas necesarias y destacar en el campo en constante crecimiento del cuidado y entretenimiento de los adultos mayores. El enfoque pedagógico combina materiales didácticos de vanguardia y temas cuidadosamente seleccionados para ofrecerte una experiencia de aprendizaje completa y enriquecedora. Durante el curso, exploraras diversos temas fundamentales para tu futura profesión, comprendiendo el envejecimiento y las características específicas de la población geriátrica. Adquieres conocimientos sobre las necesidades físicas, emocionales y sociales de los adultos mayores, así como técnicas de comunicación efectiva, actividades recreativas adaptadas, terapias ocupacionales y estrategias de estimulación cognitiva.

Únete a nuestro programa de formación y adquiere las habilidades necesarias para ofrecer un cuidado integral y mejorar la calidad de vida de nuestros queridos adultos mayores. Haz clic en el botón "Pide información" para ser contactado por un operador de Emagister, quien te asesorará y guiará en todo lo que necesites para que puedas comenzar tu formación de inmediato.

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A tener en cuenta

Los objetivos de esta formación son comprender los conceptos, las habilidades, etc. propias de la profesión, tanto a los que lo cursan por vocación como los que buscan una salida laboral gracias a nuestra formación de calidad.

Va dirigido a todas las personas que les interesa la formación, tanto a los que lo cursan por vocación como los que buscan una salida laboral gracias a nuestra formación de calidad.

Creemos en las capacidades de nuestros alumnos, por lo que no requerimos estudios previos para realizar la formación. Por eso, cualquier persona que esté interesada.

MONITOR-ANIMADOR SOCIOCULTURAL EN GERIATRÍA

Todos nuestros alumnos, una vez tengan la formación aprobada y lo soliciten, pueden pasar el currículum vitae a nuestro departamento de Recursos Humanos, y entrarán de forma gratuita a nuestra bolsa de trabajo, que gracias al convenio que tenemos con grandes empresas muy competentes en el mercado laboral, incluye ofertas laborales en España, Inglaterra y Francia.

Recibirán un e-mail con toda la información detallada del temario de y uno de nuestros asesores se pondrá en contacto con ustedes para resolver cualquier tipo de duda, información, promociones, etc.

- Baremable en las oposiciones del estado, en el apartado de méritos
- Bolsa de empleo de acceso gratuito, la cual incluye ofertas laborales nacionales e internacionales

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Necesito información sobre ¿Cuáles son los beneficios específicos de la terapia ocupacional en el cuidado de personas mayores en el ámbito de la geriatría? Gracias ...

Francisco M., 24/10/2023

Responder

Respuesta de Equipo E. (24/10/2023)

Buenas tardes Francisco, estas en comunicación con el equipo de Emagister. La terapia ocupacional en el cuidado de personas mayores en el ámbito de la geriatría ofrece una amplia gama de beneficios. Algunos de ellos incluyen la mejora de la movilidad y la función motora, el fomento de la independencia ...

Estaba observando detalladamente esta formación y me preguntaba ¿Qué oportunidades de empleo ofrece el curso? Muchas gracias.

Mario G., 24/10/2023

Responder

Respuesta de Equipo E. (24/10/2023)

Gracias por comunicarte con nosotros. Al finalizar el curso tendrás la oportunidad de acceder a diversas oportunidades de empleo relacionadas con el cuidado y entretenimiento de personas mayores. Podrás trabajar en centros geriátricos, residencias, hospitales, programas de atención domiciliaria y otros ...

Opiniones

5.0
excelente
  • Como monitor-animador sociocultural en geriatría, puedo decir que es una profesión increíblemente gratificante y enriquecedora. A través de mi trabajo, tengo la oportunidad de marcar una diferencia positiva en la vida de las personas mayores, brindándoles compañía, entretenimiento y estimulación cognitiva
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  • Como monitor-animador sociocultural en geriatría, tengo el privilegio de trabajar en un campo que combina mi pasión por el cuidado de las personas y mi amor por la creatividad y la diversión. Cada día, tengo la oportunidad de crear experiencias significativas y positivas para los residentes mayores, enriqueciendo sus vidas de manera tangible.
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  • Un curso muy organizado por parte del profesorado muy experimentado, un contenido muy completo para el curso, muy recomendado.
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100%
5.0
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

alberto moran

5.0
08/06/2023
Sobre el curso: Como monitor-animador sociocultural en geriatría, puedo decir que es una profesión increíblemente gratificante y enriquecedora. A través de mi trabajo, tengo la oportunidad de marcar una diferencia positiva en la vida de las personas mayores, brindándoles compañía, entretenimiento y estimulación cognitiva
¿Recomendarías este curso?: Sí

Hugo martinez

5.0
06/06/2023
Sobre el curso: Como monitor-animador sociocultural en geriatría, tengo el privilegio de trabajar en un campo que combina mi pasión por el cuidado de las personas y mi amor por la creatividad y la diversión. Cada día, tengo la oportunidad de crear experiencias significativas y positivas para los residentes mayores, enriqueciendo sus vidas de manera tangible.
¿Recomendarías este curso?: Sí

Ibrahim Velasco

5.0
06/06/2023
Sobre el curso: Un curso muy organizado por parte del profesorado muy experimentado, un contenido muy completo para el curso, muy recomendado.
¿Recomendarías este curso?: Sí

mateo salazar

5.0
05/06/2023
Sobre el curso: Como monitor-animador sociocultural en geriatría, mi experiencia ha sido verdaderamente transformadora. A través de mi trabajo, tengo la oportunidad de crear un ambiente lleno de alegría, entusiasmo y compañía para las personas mayores.
¿Recomendarías este curso?: Sí

gustabo almendro

5.0
05/06/2023
Sobre el curso: Como monitor-animador sociocultural en geriatría, puedo afirmar con total convicción que esta profesión es una verdadera vocación para mí. Cada día que paso trabajando con personas mayores me llena de alegría y satisfacción, ya que puedo ser parte de su vida y hacer una diferencia significativa en su bienestar emocional y social.
¿Recomendarías este curso?: Sí
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Logros de este Centro

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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

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Materias

  • Animación sociocultural
    8

    8 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Monitor sociocultural
    8

    8 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Técnicas de animación
    6

    6 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Envejecimiento
    9

    9 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Teorías del envejecimiento
    7

    7 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

Profesores

Equipo Docente

Equipo Docente

Profesorado

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN DEL ENVEJECIMIENTO. TERMINOLOGÍA. TEORÍAS DEL ENVEJECIMIENTO
  • Definición
  • Envejecimiento poblacional
  • Otros conceptos destacados
  • Diferentes conceptos de edad
  • Teorías del envejecimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FISIOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO
  • ¿Cómo cambia nuestro cuerpo?
  • Peculiaridades de las enfermedades en el anciano
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PSICOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO
  • Aspectos Generales
  • Cambios afectivos
  • El autoconcepto y la autoestima en la vejez
  • Cambios en la personalidad
  • Cambios en el funcionamiento cognitivo
  • Principales trastornos psicológicos en la vejez
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA JUBILACIÓN, EL OCIO Y EL TIEMPO LIBRE EN EL ANCIANO
  • Jubilación
  • Ocio y tiempo libre en el anciano
  • Espacios para mayores
UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTRODUCCIÓN A LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL EN GERIATRÍA
  • Desarrollo histórico de la animación sociocultural
  • Orígenes de la animación sociocultural
  • ¿Qué es la animación sociocultural?
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA FIGURA DEL MONITOR-ANIMADOR SOCIOCULTURAL EN GERIATRÍA
  • El animador sociocultural
  • La profesión de Animador
  • Perfiles de la profesión de animador
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LAS TÉCNICAS DE GRUPO EN LA ANIMACIÓN CON PERSONAS MAYORES
  • El grupo social y su definición
  • Niveles y clases de grupos
  • Etapas en el desarrollo de la vida de los grupos
  • Ventajas de los grupos
  • Inconvenientes de los grupos
  • Dinámicas de grupo
  • Criterios para seleccionar la técnica de grupo más adecuada
  • Clasificación de las técnicas de grupo
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ELABORACIÓN DE PROGRAMAS Y PROYECTOS PARA LA ANIMACIÓN EN GERIATRÍA
  • Clasificación de conceptos
  • La elaboración de proyectos de Animación Sociocultural
  • Proceso de elaboración
UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS PARA FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN, LA COMUNICACIÓN, LA NEGOCIACIÓN Y LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
  • Técnicas para fomentar la participación
  • Técnicas para fomentar la comunicación
  • Técnicas para abordar el conflicto y la negación
UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS PARA LA ESTIMULACIÓN COGNITIVA
  • Introducción
  • Técnicas para el entrenamiento de la memoria
  • Técnicas para el entrenamiento de la atención
  • Técnicas para el entrenamiento del lenguaje
  • Técnicas para el entrenamiento de la percepción
  • Técnicas para el entrenamiento de la lectoescritura y visoconstrucción
  • Técnicas para el entrenamiento de las funciones ejecutivas
  • Otros tipos de estimulación
UNIDAD DIDÁCTICA 11. TÉCNICAS PARA LA DINAMIZACIÓN DE LOS GRUPOS
  • Dinámicas de presentación
  • Dinámicas de conocimiento
  • Dinámicas de confianza
  • Dinámicas de Animación
  • Dinámicas de cooperación y consenso
  • Dinámicas de autoestima

Información adicional

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual. • ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje. • TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte. Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso. El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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MONITOR-ANIMADOR SOCIOCULTURAL EN GERIATRÍA

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