EMAGISTER CUM LAUDE
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Alium Formación

Monitor de educación en el tiempo libre infantil y juvenil

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A Distancia
  • Alium Formación

148 
CURSO PREMIUM
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Información importante

Tipología Curso
Nivel Nivel intermedio
Metodología A distancia
Horas lectivas 300h
Duración Flexible
Inicio Fechas a elegir
Envío de materiales de aprendizaje
Servicio de consultas
Tutor personal
Bolsa de empleo
  • Curso
  • Nivel intermedio
  • A distancia
  • 300h
  • Duración:
    Flexible
  • Inicio:
    Fechas a elegir
  • Envío de materiales de aprendizaje
  • Servicio de consultas
  • Tutor personal
  • Bolsa de empleo
Descripción

Emagister y el centro Alium Formación, traen para ti un interesante programa de formación con el cual podrás titularte como Monitor de Educación en el Tiempo Libre Infantil y Juvenil, a fin de que puedas ejercer profesionalmente en la materia y ampliar tus oportunidades laborales.

Este curso ofrece las bases de la dirección y coordinación de grupos de monitores y actividades de animación sociocultural, describiendo las funciones, recursos, procedimientos y metodología que permitirán al alumnado desarrollarse y desempeñar su labor a nivel profesional en este ámbito de creciente expansión. Podrás además, adquirir y/o actualizar conocimientos y habilidades prácticas para la realización de actividades de tiempo libre infantil y juvenil. Podrás planificar y desarrollar un proyecto de actividades de tiempo libre infantil y juvenil, identificando los procedimientos para la elaboración de la propuesta de actividades dentro del proyecto educativo de tiempo libre infantil y juvenil.

Ejerce con profesionalismo y excelencia en la materia y atiende la creciente demanda del sector. Haz clic en el botón que aparece en pantalla y solicita más información sobre este programa, a través de Emagister.com.

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas

Ubicación

Inicio

A distancia

Inicio

Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Adquirir y/o actualizar conocimientos y habilidades prácticas para la realización de actividades de tiempo libre infantil y juvenil. Elaborar un proyecto de actividades de tiempo libre infantil y juvenil. Identificar los procedimientos para la elaboración de la propuesta de actividades dentro del proyecto educativo de tiempo libre infantil y juvenil.

· ¿A quién va dirigido?

Este curso lo podrán realizar todas las personas interesadas en esta materia, ya que el contenido avanza de manera progresiva desde el nivel básico hasta el avanzado.

· Requisitos

Matricularse

· Titulación

Obtendrás una titulación que te ayudará a destacar sobre los demás competidores en el ámbito laboral y, además, entrarías en una bolsa de empleo a nivel nacional e internacional que te ayudará a contactar con empresas que buscan personal cualificado para sus puestos vacantes.

· ¿Qué distingue a este curso de los demás?

Es un curso en constante actualización, además dispondrás de un tutor que te ayudará durante toda la formación, asesorándote, proporcionándote toda la información adicional y resolviendo todas las dudas que te puedan surgir, a través de una plataforma virtual. No tiene fecha de caducidad, podrás terminarlo en el tiempo que necesites sin perder nunca esta inversión de futuro.

· ¿Qué pasará tras pedir información?

Uno de nuestros asesores le llamará para resolver sus dudas y comenzar con la matriculación

Preguntas & Respuestas

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Logros de este Centro

2019
2018

¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 2 años en Emagister.

¿Qué aprendes en este curso?

Monitor de tiempo libre
Monitor infantil
Animación sociocultural
Actividades de tiempo libre
Monitor de ocio y tiempo libre
Área educativa y/o psicopedagógica
Área de técnicas y recursos
Primeros auxilios aplicados a la recreación
Aplicación de la normativa
Desarrollo de habilidades técnicas
Área de organización
Técnicas grupales en el desarrollo de actividades
Coordinación con otros agentes
Aplicación del concepto de tiempo libre
Diseño de proyectos de tiempo libre
Aplicación de acciones de difusión
Dinamización del equipo
Aplicación de técnicas de dinamización
Desarrollo de técnicas para gestionar la información
Comunicación en el equipo de monitores
Aplicación de técnicas de coordinación
Diseño de planes y programas
Gestión de recursos en proyectos

Profesores

Jesus Del Pozo
Jesus Del Pozo
tutor

Temario

Aplicación de los fundamentos de la educación infantil en el tiempo libre infantil y juvenil• Introducción• Usos y funciones del tiempo libre en la sociedad actual• Aplicación del marco legislativo correspondiente a las actividades de tiempo libre infantil y juventudAplicación de procesos educativos y socializadores en la infancia y la juventud• Introducción• Identificación y caracterización de los distintos contextos educativos (educación formal, no-formal, informal, integral: objetivos, métodos, contextos, etc.)• Identificación y caracterización de los distintos agentes educativos y socializadores: familia, grupo de iguales (grupos informales), escuela, barrios, medios de comunicación, organizaciones y asociaciones (grupos formales), otros• Aplicación del proceso de socialización en la infancia, adolescencia y juventud• Impartición de una educación en valores y rol de la persona educadora• Valoración y métodos de participación en el tiempo libre educativoElaboración de proyectos en las actividades de intervención en el tiempo libre infantil y juvenil• Introducción• Aplicación de los marcos de referencia de los proyectos educativos en el tiempo libre• Elaboración de los proyectos educativos infantil y juvenil• Análisis del perfil, funciones y ámbitos de actuación del monitor de tiempo libre• Métodos básicos de trabajo en equipo: equipo de monitoresElaboración de la propuesta de actividades de tiempo libre infantil y juvenil• Introducción• Procedimientos para la definición de la propuesta de actividades dentro del proyecto educativo de tiempo libre• Descripción, temporalización y ritmo de las actividades de tiempo libre infantil y juvenilMétodos de evaluación de actividades de tiempo libre• Introducción• Procedimiento para la identificación de los aspectos o ámbitos de la evaluación de actividades: objetivos, actividades, instalaciones, materiales y recursos, ambiente grupal, uso de espacios y tiempos, actuación de los monitores, etc.• Metodología y fases de la evaluación: definición de indicadores y agentes que participan en la evaluación• Redacción de la memoria de actividades: estructura, características, propuestas de mejora y de futuras accionesEstrategias y métodos de educación para la salud• Introducción• Conceptos básicos de educación para la salud. Aplicación de Hábitos de Vida Saludable (HVS)• Análisis de responsabilidades del monitor en la educación para la salud• Planificación de recursos y métodos de prevención de conductas de riesgo• Métodos para la promoción y el fomento de los Hábitos de Vida Saludable (HVS)