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Monitor especialista en terapia asistida con perros

4.5
2 opiniones
  • Me ha servido para mi trabajo! lo recomiendo.
    |
  • No sabría por donde empezar a nombrar las cualidades de la escuela o del curso… su organización, atención, aprendizaje,… han superado mis expectativas de lejos… me siento abrumado i preparadísimo para desempeñar mi trabajo.
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Curso

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    Curso

  • Nivel

    Nivel intermedio

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    300h

  • Duración

    Flexible

  • Campus online

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Amplía tus posibilidades laborales realizando este curso y conviértete en un experto terapeuta con animales. Con esta formación que Emagister ha añadido a su catálogo te preparas para ofrecer una intervención social de calidad y un servicio con las mejores características y habilidades para afrontar los trabajos con perros. Es impartido por el reconocido centro Escuela Europea de Arte, Artesanía y Oficios, mediante una modalidad de estudios online y con una duración totalmente flexible. Obtienes acceso al campus online y una vez hayas finalizados tus estudios recibes una titulación por parte de la institución.

Con la realización de este curso, adquieres todos los conocimientos y habilidades para llevar adelante una correcta intervención asistida con perros. Te adentras en profundidad en los conocimientos sobre el comportamiento y conductas de los mismos, obteniendo nociones básicas del adiestramiento canino. Finalizada tu formación puedes ejercer tu actividad en residencias de personas mayores, centros con personas discapacitadas, centros penitenciarios, hospitales y entidades del ámbito público y privado.

No te pierdas esta oportunidad de formarte y comenzar a trabajar de forma inmediata, Emagister te da la posibilidad de contactar simplemente haciendo clic en el botón de “Pide información”, y a la brevedad y son compromiso contactaremos contigo para brindarte más detalles acerca de este curso.

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A tener en cuenta

Te permite adquirir las habilidades necesarias para realizar trabajos en los sectores sociales, como residencias de personas mayores, centros con personas discapacitadas, centros penitenciarios, hospitales y entidades del ámbito público y privado.

Está dirigido a profesionales, técnicos y a todas aquellas personas que estén interesadas en este ámbito profesional.

No presenta requisitos previos.

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “Monitor especialista en terapia asistida con perros”, de la Escuela de postgrado de arte, artesanía y oficios, avalada por la condición de socios de la CECAP.

Recibida tu solicitud, un asesor académico se pondrá en contacto contigo a la brevedad para resolver todas tus dudas, así como explicarte el método de inscripción, los medios de pago y los plazos de la matrícula.

Preguntas & Respuestas

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¿A que tipo de estudiantes se dirige este curso?

Rocio D., 24/10/2023

Responder

Respuesta de Equipo E. (24/10/2023)

Está dirigido a profesionales, técnicos y a todas aquellas personas que estén interesadas en este ámbito profesional.

¿Hay que cumplir con algún requisito para inscribirse?

Maria G., 24/10/2023

Responder

Respuesta de Equipo E. (24/10/2023)

Buen dia Maria! No es necesario cumplir con ningún requisito específico para inscribirse en este curso. Está diseñado para ser accesible a estudiantes de diversos antecedentes y niveles de experiencia.

Opiniones

4.5
  • Me ha servido para mi trabajo! lo recomiendo.
    |
  • No sabría por donde empezar a nombrar las cualidades de la escuela o del curso… su organización, atención, aprendizaje,… han superado mis expectativas de lejos… me siento abrumado i preparadísimo para desempeñar mi trabajo.
    |
100%
4.7
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Francisco José Sánchez

4.0
18/12/2021
Sobre el curso: Me ha servido para mi trabajo! lo recomiendo.
¿Recomendarías este curso?:

JOAN TRICAS

5.0
26/11/2020
Sobre el curso: No sabría por donde empezar a nombrar las cualidades de la escuela o del curso… su organización, atención, aprendizaje,… han superado mis expectativas de lejos… me siento abrumado i preparadísimo para desempeñar mi trabajo.
¿Recomendarías este curso?:
*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Logros de este Centro

2023
2022
2021
2020
Este centro lleva demostrando su calidad en Emagister
3 años con Emagister

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 3 años en Emagister.

Materias

  • Habilidades sociales
  • Escucha activa
  • Trabajo en equipo
  • Técnicas de comunicación
  • Comunicación efectiva
  • Comunicacion personal
  • Lenguaje corporal
  • Salud mental
  • Acceso a la información
  • Personas mayores
  • Evolución Histórica
  • Terapeuta ocupacional

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA TERAPIA ASISTIDA CON
ANIMALES (TAA)

1. Concepto de terapia asistida con animales (TAA)
2. Evolución histórica de la TAA
3. Beneficios de la TAA
4. Destinatarios de la TAA
  • Personas mayores
  • Centros penitenciarios
  • Salud mental
  • Personas con discapacidad
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROFESIONALES EN TAA

1. El equipo terapéutico
2. Perfiles profesionales
  • Terapeuta ocupacional
  • Psicólogo
  • Monitor o monitora de educación y tiempo libre
  • Adiestrador de perros
UNIDAD DIDÁCTICA 3. HABILIDADES SOCIALES Y DE COMUNICACIÓN DEL PROFESIONAL DE TAA

1. Trabajo en equipo y equipo de trabajo
2. Habilidad personal y social
  • Habilidades innatas
  • Conductas aprendidas
3. Habilidades sociales necesarias para trabajar en equipo y tratar con el paciente
  • Iniciativa
  • Liderazgo
  • Coordinación
  • Colaboración
  • Empatía
  • Flexibilidad
  • Asertividad
  • Otras técnicas
4. Habilidades de comunicación
  • Barreras en la comunicación
  • Estrategias y pautas para una comunicación efectiva
5. La escucha activa
  • Concepto, utilidades y ventajas de la escucha efectiva
  • Signos y señales de escucha
  • Componentes actitudinales de la escucha efectiva
  • Habilidades técnicas de la escucha efectiva
  • Errores en la escucha efectiva
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PERRO DE TERAPIA

1. ¿Qué es la terapia asistida con perros?
2. Perros de asistencia: perro de terapia
3. Características del perro de terapia
4. Métodos de selección del perro de terapia
  • Método de selección del cachorro
  • Método para la selección del perro joven o adulto
UNIDAD DIDÁCTICA 5. COMPORTAMIENTO SOCIAL DEL PERRO Y LAS
BASES MORFOLÓGICAS DE CONDUCTA

1. Domesticación: origen y evolución
2. Territorio: organización social
3. Orden social
4. Socialización: desarrollo del perro
  • Vínculo humano-perro
  • Comunicación
5. Etnología: razas caninas
6. Morfología: parámetros de identificación y clasificación de las razas caninas
  • Etnia: Carea castellano manchego
  • Etnia: Carea leonés
7. Aptitudes caninas

UNIDAD DIDÁCTICA 6. FACTORES DE MODIFICACIÓN DE LA CONDUCTA DEL PERRO. SU APRENDIZAJE

1. Biología, genética y ecología de la conducta
2. Los sentidos del perro y su influencia en la conducta
  • La visión
  • El olfato
  • El oído
  • El tacto y el gusto
3. Aprendizaje no asociativo: habituación y sensibilización
4. Aprendizaje asociativo: condicionamiento clásico y condicionamiento instrumental
  • Condicionamiento clásico
  • Condicionamiento instrumental
5. Aprendizaje social
  • Fases del aprendizaje
  • Los estímulos
  • La latencia
  • La asociación
6. Especializaciones adaptativas del aprendizaje
7. Cognición animal: percepción, memoria y comunicación
  • Percepción
  • Memoria
  • Comunicación
8. Motivación, emoción, inteligencia, e instinto
  • Motivación
  • Emociones
  • Inteligencia
  • Instintos
UNIDAD DIDÁCTICA 7. VALORACIÓN DE CONDUCTAS NO DESEADAS,
SUSCEPTIBLES DE CORRECCIÓN

1. Interpretación del lenguaje corporal del perro
2. Reconocimiento de una conducta como no deseada
3. Evaluación de conductas no deseadas. Adquisición de información de la conducta
  • Propietario
  • Animal
  • Ambiente donde vive y régimen diario
  • Relaciones
  • Reacciones frente a personas/animales
  • Adiestramiento
  • Respuesta a la manipulación
  • Vivencias anteriores, etc.
4. Reconocimiento de conductas no deseadas generadas por una patología de la salud
  • Comportamientos repetitivos
  • Automutilación/lamido excesivo
  • Evacuación inapropiada, etc.
5. Identificación de factores abióticos/bióticos que provoquen conductas no deseadas
  • Factores bióticos
  • Factores abióticos
  • Relación interespecífica e intraespecífica
6. Identificación del motivo de la conducta no deseada
7. Métodos de eliminación de conductas no deseadas
  • Condicionamiento clásico
  • Condicionamiento operante
  • Principio de Premack
  • Reforzamiento positivo y negativo
  • Reforzadores condicionados
  • Castigo positivo y negativo
  • Desensibilización sistemática
  • Habituación
  • Sensibilización
  • Extinción de la conducta
8. Identificación del tipo de agresión y su tratamiento correspondiente

UNIDAD DIDÁCTICA 8. VALORACIÓN DE CONDUCTAS NO DESEADAS,
RELACIONADAS CON LA EMOTIVIDAD

1. Técnicas de modificación de conductas no deseadas, relacionadas con la emotividad
  • Formación de la persona responsable
  • Modificación del ambiente
  • Modificación conductual del animal
2. Síntomas que pueden generar al perro una conducta no deseada
  • Micciones y heces
  • Ansiedad
  • Ladrido excesivo
  • Destrucción de objetos
  • Problemas de sociabilidad
3. Patologías que puedan generar una conducta agresiva
  • Dolores
  • Procesos infecciosos
  • Alteraciones en el ciclo estral de la perra
  • Alteraciones del sistema nervioso
4. Causas que puedan generar estrés y desembocar en una conducta no deseada
5. Programación de desensibilización
6. Valoración de la actitud del dueño relacionada con las conductas no deseadas
7. Asesoramiento al dueño de actuaciones tendentes a mejorar las conductas no
deseadas
8. Plan de modificación de conducta

UNIDAD DIDÁCTICA 9. ELIMINACIÓN DE CONDUCTAS NO DESEADAS

1. Técnicas de modificación de conductas agresivas
2. Materiales de adiestramiento
3. Materiales de seguridad para realizar trabajos de modificación de conductas agresivas
4. Programación del entrenamiento del perro
5. Lugar de adiestramiento
6. Jerarquía
7. Acciones en el entorno familiar para mejorar la conducta del perro
8. Anticipación a la conducta no deseada
9. Evaluación del trabajo del dueño en función de los avances
10. Ajuste de las tareas en función del progreso
11. Informe de progresión

UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS BÁSICAS DE CONTROL Y
ADIESTRAMIENTO

1. Ejercicios de obediencia básica y sus correcciones
  • Marcha al lado
  • Marcha al lado con cambios de dirección y de velocidad
  • Posición de sentado
  • Posición de tumbado
  • Adopción de diferentes posiciones, previa orden verbal
  • Cobro y recuperación de objetos
2. Ejercicios de obediencia básica con el perro libre
  • Marcha al lado
  • Marcha al lado con cambios de dirección y de velocidad
  • Posición de sentado
  • Posición de tumbado
  • Adopción de diferentes posiciones, previa orden verbal, a distancia
  • Permanencia en las diferentes posiciones bajo la influencia de distracciones
  • Acudir a la orden de llamada
  • Cobro y recuperación de los objetos

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Monitor especialista en terapia asistida con perros

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