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Monitor de Musculación y Fitness + Máster en Coaching Deportivo (DOBLE TITULACIÓN)

4.8
6 opiniones
  • Es muy completo
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  • Recomiendo totalmente este curso y esta Escuela. El precio es muy bueno, y el apoyo de los tutores es de destacar.
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  • La modalidad online es fantástica y el campus virtual está muy bien conseguido. Es decir, tiene los temas bien organizados y además ofrece varias opciones para complementar los estudios, cosa que se agradece. He aprendido más de lo que me esperaba.
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Ahora que el deporte se ha convertido en un estilo de vida y en una practica frecuente para muchas personas, la necesidad de tener personal calificado que puedan guiar y asesorar a las personas se ha convertido en algo indispensable. Con el curso de Monitor de Musculación y Fitness + Máster en Coaching Deportivo de la Escuela Europea del Deporte, las personas interesadas podrán aprender todos estos conceptos para dedicarse a esta labor, consulta todos los detalles del programa en Emagister.com.

Realizar actividades físicas de una manera sana y cuidado siempre nuestro cuerpo es justo lo que buscan todas las personas que se ejercitan. Para que la labor del coaching sea exitosa deberá conocer y entender sobre temáticas asociadas a la anatomía del cuerpo, la fisiología muscular, el metabolismo, la nutrición, lesiones deportivas y otros conceptos necesarios dentro de esta área. Este programa brindará de manera especializada cada una de temáticas junto a los mejores profesionales.

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Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “Monitor de Musculación y Fitness + Máster en Coaching Deportivo“, de ESCUELA EUROPEA DEL DEPORTE, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP, máxima institución española en formación y de calidad y de la FEF - la Federación Española de Fitness y el Registro Español de Profesionales del Ejercicio - ESREPS.

Todos los alumnos tendrán disponible en formato digital (sin ningún cargo adicional) el Carné de Federado, y estarán inscritos en el registro de profesionales de ESREPS que está regulado por el consejo de normas de la Federación Española de Fitness (FEF) dentro de un marco internacional de las cualificaciones que describen los conocimientos, habilidades y competencias profesionales del ejercicio deben lograr para su registro. La Federación Española de Fitness acredita únicamente los contenidos referidos a la actividad física, cualquier mención a aspectos técnicos- tácticos queda fuera de sus competencias y de la acreditación.

Una vez que solicites información por medio del catálogo de Emagister.com el centro se pondrá en contacto contigo para informarte del proceso de matriculación.

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Buenas noches, ¿a quién va dirigido este curso? Gracias de antemano por tu respuesta.

Alba G., 27/09/2023

Responder

Respuesta de Equipo E. (27/09/2023)

¡Hola Alba! El curso está dirigido a cualquier persona que quiera formarse en esta área. Gracias por contactarnos

Me gustaría saber en qué momento me entregan la titulación.

Carlos V., 27/09/2023

Responder

Respuesta de Equipo E. (27/09/2023)

Carlos, es un placer ayudarte. La titulación se entrega una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas el alumno recibe el diploma con reconocimiento de dicha Institución.

Opiniones

4.8
excelente
  • Es muy completo
    |
  • Recomiendo totalmente este curso y esta Escuela. El precio es muy bueno, y el apoyo de los tutores es de destacar.
    |
  • La modalidad online es fantástica y el campus virtual está muy bien conseguido. Es decir, tiene los temas bien organizados y además ofrece varias opciones para complementar los estudios, cosa que se agradece. He aprendido más de lo que me esperaba.
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100%
4.8
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Martin Segado Martínez

5.0
26/08/2021
Opinión verificada
Sobre el curso: Es muy completo
¿Recomendarías este curso?:

PABLO MATEO PEDREIRA

5.0
26/06/2021
Sobre el curso: Recomiendo totalmente este curso y esta Escuela. El precio es muy bueno, y el apoyo de los tutores es de destacar.
¿Recomendarías este curso?:

Roger Perarnau

5.0
22/02/2021
Sobre el curso: La modalidad online es fantástica y el campus virtual está muy bien conseguido. Es decir, tiene los temas bien organizados y además ofrece varias opciones para complementar los estudios, cosa que se agradece. He aprendido más de lo que me esperaba.
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Amanda Soler

5.0
11/09/2020
Sobre el curso: Soy entrenadora personal de un gimnasio y quería formarme un poco más. Cuando encontré este curso me pareció interesante y decidí hacerlo. Ahora estoy super contenta porque me siento más preparada en este ámbito y sé que puedo dedicarme 100% a ello.
¿Recomendarías este curso?:

V P

4.0
03/03/2020
Opinión verificada
Sobre el curso: Lo mejor: es un curso accesible para cualquier persona interesada en el tema de la musculación tanto por precio como por flexibilidad horaria. A mejorar: Para mejorar el curso personalmente añadiría más vídeo prácticos.
¿Recomendarías este curso?:

Lorenzo Sanchón

5.0
22/11/2019
Sobre el curso: Me gustó la atención del alumno desde el inicio, fueron claros explicándome el proceso que tenía que seguir y amables en sus contestaciones. Por la parte del contenido, todo el material es muy completo
¿Recomendarías este curso?:
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2022
2021
2020
2019
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Materias

  • Metabolismo
  • Fisiología
  • Coaching
    4

    4 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Deporte
    4

    4 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Gimnasia básica
  • Monitor de musculación
    4

    4 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Monitor deportivo
    4

    4 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Monitor de fitness
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Lesiones deportivas
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Coaching deportivo
    4

    4 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Tipos de coaching
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Mitos sobre coaching
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Corrientes actuales de coaching
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Etimología del coaching
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Establecimiento de metas
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Habilidades del monitor deportivo
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Tecnicas en coaching
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Dirigir el proceso de coaching
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Teoria y practica de coach y coachee
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Fundamentos del coaching y el deporte
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Supervisión en el proceso de musculación
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Tecnicas de calentamiento y estiramiento
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

Profesores

Equipo Docente Profesor

Equipo Docente Profesor

Profesor

Temario

PARTE 1
MONITOR DE MUSCULACIÓN Y FITNESS
MUSCULACIÓN Y FITNESS I
INTRODUCCIÓN
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL FITNESS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORÍGENES Y EVOLUCIÓN DEL FITNESS
1. De los gimnasios a los centros de fitness
2. Consolidación del fenómeno fitness
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DEFINICIÓN, CONCEPTO Y FILOSOFÍA DEL
FITNESS
1. Conceptos relacionados
2. ¿Qué es el fitness?
-Concepto de wellness
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENTRENAMIENTO PERSONAL O PERSONAL
TRAINING
1. Origen y evolución del entrenamiento personal
2. Concepto de entrenamiento personal
Resumen
Espacio Didáctico
MÓDULO 2. FIGURA DEL MONITOR DE MUSCULACIÓN Y FITNESS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PERFIL PROFESIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CARACTERÍSTICAS DEL MONITOR DE
MUSCULACIÓN Y FITNESS
1. Principios para el desempeño del trabajo
2. Cualidades y habilidades
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FORMACIÓN
1. Salidas profesionales
Resumen
Espacio Didáctico
MÓDULO 3. BASES ANATÓMICAS Y FISIOLÓGICAS DEL
MOVIMIENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA FISIOTERAPIA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNDAMENTOS FÍSICOS DEL MOVIMIENTO
1. Mecánica del movimiento
-Masa
-Fuerza
-Leyes de Newton
-Palanca
-Movimiento-aceleración
-Rozamiento
-Vector
-Energía
-Trabajo
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FUNDAMENTOS ANATÓMICOS DEL MOVIMIENTO
1. Posición anatómica de referencia
-Planos anatómicos
-Ejes de movimiento
2. Movimientos articulares
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MECÁNICA DE LOS MÚSCULOS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. FISIOLOGÍA DEL MOVIMIENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ENERGÍA Y ACTIVIDAD DEPORTIVA
1. Metabolismo aeróbico y anaeróbico
Resumen
Espacio Didáctico
MÓDULO 4. SISTEMA ESQUELÉTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNCIONES DEL ESQUELETO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTRUCTURA ÓSEA
1. Composición del esqueleto
-Tejido óseo
-Tejido cartilaginoso
-Tejido fibroso
2. Constitución de los huesos
-Tejido óseo compacto
-Tejido óseo esponjoso
3. Tipos de huesos
-Huesos largos
-Huesos cortos
-Huesos planos
-Huesos irregulares
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESQUELETO HUMANO
1. Esqueleto axial
-Huesos de la cabeza
-Huesos del tronco
2. Esqueleto apendicular
-Huesos de la cintura escapular
-Huesos de los miembros superiores
-Huesos de la cintura pelviana
-Huesos de los miembros inferiores
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ARTICULACIONES
1. Tipos de articulaciones
-Según su función
-Según su estructura
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PATOLOGÍAS DE LOS HUESOS
1. Curvatura anómala
2. Osteoporosis
3. Artritis
4. Fracturas
Resumen
Espacio Didáctico
MÓDULO 5. SISTEMA MUSCULAR
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL SISTEMA MUSCULAR
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TEJIDO MUSCULAR
1. Músculo esquelético
2. Músculo cardíaco
3. Músculo liso
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FUNCIONES DEL SISTEMA MUSCULAR
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTRUCTURA DEL MÚSCULO ESQUELÉTICO
1. Uniones: tendones y ligamentos
2. Movimientos y grupos musculares
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRINCIPALES MÚSCULOS ESQUELÉTICOS
1. Cabeza, cara y cuello
2. Tronco
3. Extremidades superiores
4. Extremidades inferiores
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ALTERACIONES DEL SISTEMA MUSCULAR
1. Distrofia muscular
2. Espasmo muscular o calambre
3. Fibromialgia
Resumen
Espacio Didáctico
MÓDULO 6. SISTEMAS ENERGÉTICOS Y METABOLISMO EN EL
EJERCICIO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL SISTEMA ENERGÉTICO
1. Adenosín trifosfato (ATP)
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE SISTEMAS ENERGÉTICOS
1. Sistema de fosfágenos o anaeróbico aláctico
2. Sistema anaeróbico láctico (glucógeno)
3. Sistema aeróbico u oxidativo
UNIDAD DIDÁCTICA 3. RESPUESTAS METABÓLICAS AL EJERCICIO
1. Agotamiento de la fosfocreatina
2. Agotamiento del glucógeno muscular
3. Agotamiento del glucógeno hepático
4. Disminución del pH muscular o acidosis
Resumen
Espacio Didáctico
MÓDULO 7. NUTRICIÓN Y DIETÉTICA EN EL EJERCICIO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ALIMENTACIÓN Y A LA
NUTRICIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CLASIFICACIÓN DE LOS ALIMENTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CLASIFICACIÓN DE LOS NUTRIENTES
1. Macronutrientes
-Hidratos de carbono
-Proteínas
-Lípidos o grasas
2. Micronutrientes
-Vitaminas
-Minerales
-Agua
UNIDAD DIDÁCTICA 4. NECESIDADES ENERGÉTICAS
1. Unidades de medida de energía
2. Metabolismo basal
3. Balance energético
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ALIMENTACIÓN EN EL EJERCICIO FÍSICO
1. Recomendaciones para el entrenamiento
-Antes del entrenamiento
-Durante el entrenamiento
-Después del entrenamiento
2. Alimentación equilibrada
3. Dietas
-Aumento de peso
-Pérdida de peso
4. Complemento alimenticio
Resumen
Espacio Didáctico
Solucionario
MUSCULACIÓN Y FITNESS II
MÓDULO 8. FUNDAMENTOS DEL ENTRENAMIENTO DE
MUSCULACIÓN Y FITNESS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRINCIPIOS DEL ENTRENAMIENTO
1. Principios biológicos
-Principio de unidad funcional
-Principio de multilateralidad
-Principio de especificidad
-Principio de individualización
-Principio de variedad
-Principio de progresión o carga progresiva
-Principio de sobrecarga
-Principio de relación entre carga-descanso
-Principio de continuidad y repetición
2. Principios pedagógicos
-Principio de participación activa y consciente
-Principio de transferencia
-Principio de periodización
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PERIODIZACIÓN
1. Sesión
2. Microciclo
3. Mesociclo
4. Macrociclo
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CARGA DE ENTRENAMIENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ADAPTACIONES ORGÁNICAS
1. Leyes para la adaptación orgánica
-Síndrome General de Adaptación
-Ley del Umbral
-Ley de la Sobrecompensación
UNIDAD DIDÁCTICA 5. SOBREENTRENAMIENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DESENTRENAMIENTO
Resumen
Espacio Didáctico
MÓDULO 9. PLANIFICACIÓN DEL ENTRENAMIENTO DE
MUSCULACIÓN Y FITNESS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. OBJETIVOS DEL ENTRENAMIENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. VALORACIÓN DE LA CONDICIÓN FÍSICA
1. Valoración preactiva
2. Valoración activa
UNIDAD DIDÁCTICA 3. IMPORTANCIA DE LA PLANIFICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 4. SESIÓN DE ENTRENAMIENTO
1. Calentamiento o warm up
2. Parte principal
3. Vuelta a la calma o cool-down
Resumen
Espacio Didáctico
MÓDULO 10. FLEXIBILIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS DE LA FLEXIBILIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE FLEXIBILIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENTRENAMIENTO DE FLEXIBILIDAD
1. Beneficios y objetivos
2. Métodos
Resumen
Espacio Didáctico
MÓDULO 11. FUERZA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS DE LA FUERZA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE FUERZA
1. Fuerza máxima
2. Fuerza rápida o explosiva
3. Fuerza resistencia
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENTRENAMIENTO DE FUERZA
1. Beneficios y objetivos
2. Métodos
-Generales
-Especiales
Resumen
Espacio Didáctico
MÓDULO 12. RESISTENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS DE LA RESISTENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE RESISTENCIA
1. Según la musculatura implicada
2. Según la especificidad deportiva
3. Según el trabajo de la musculatura esquelética
4. Según la obtención y el consumo de energía
5. Según la duración del esfuerzo
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENTRENAMIENTO DE RESISTENCIA
1. Beneficios y objetivos
2. Métodos
-Entrenamiento LSD o long slow distance
-Entrenamiento de ritmo/tempo
-Entrenamiento interválico
-Entrenamiento en circuito
-Entrenamiento cruzado
Resumen
Espacio Didáctico
MÓDULO 13. VELOCIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS DE LA VELOCIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE VELOCIDADES
1. Velocidad pura
2. Velocidad compleja
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENTRENAMIENTO DE VELOCIDAD
1. Fundamentos anatómicos y fisiológicos
-Tipo de musculatura
-Fuerza de la musculatura
-Bioquímica de la musculatura
-Elasticidad, estiramiento y relajación de la musculatura
-Medidas antropométricas
-Factores psicológicos
2. Beneficios y objetivos
3. Métodos
-Velocidad de desplazamiento
-Velocidad de reacción
-Velocidad gestual
Resumen
Espacio Didáctico
MÓDULO 14. LESIONES DEPORTIVAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS DE LAS LESIONES DEPORTIVAS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE LESIONES
1. Lesiones musculares
2. Lesiones tendinosas
3. Lesiones articulares
4. Raquis o columna vertebral
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRATAMIENTO
1. Hielo
2. Compresión
3. Elevación
4. Reposo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PREVENCIÓN
1. Estiramientos
2. Calentamiento
3. Entrenamiento propioceptivo
4. Entrenamiento de estabilidad del tronco y la pelvis
5. Entrenamiento excéntrico
6. Vendajes y ayudas ortopédicas
7. Otras estrategias de prevención
Resumen
Espacio Didáctico
MÓDULO 15. PRIMEROS AUXILIOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRINCIPIOS GENERALES DE LOS PRIMEROS
AUXILIOS
1. Conducta PAS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACCIDENTES MÁS FRECUENTES
1. Caídas y golpes
2. Heridas
3. Hemorragias
4. Quemaduras
5. Accidentes eléctricos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PARADA CARDIORRESPIRATORIA (PCR)
1. Reanimación cardiopulmonar (RCP)
UNIDAD DIDÁCTICA 4. VENDAJES
1. Procedimiento para vendar
UNIDAD DIDÁCTICA 5. BOTIQUÍN
1. Contenido
Resumen
Espacio Didáctico
SOLUCIONARIO
BIBLIOGRAFÍA
PARTE 2
COACHING DEPORTIVO
INTRODUCCIÓN
BASES DEL COACHING
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE COACHING
1. Origen etimológico
2. Definiciones
UNIDAD DIDÁCTICA 2. HISTORIA DEL COACHING
1. Orígenes filosóficos y psicológicos del coaching
-Época clásica
-Edad Media
-Edad Moderna
2. Coaching en la actualidad
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIFERENCIAS ENTRE EL COACHING Y OTRAS
DISCIPLINAS
1. Mentoring vs. coaching
2. Consultoría vs. coaching
3. Asesoría vs. coaching
4. Terapia vs. coaching
Resumen
Autoevaluación
MÓDULO 2. FUNDAMENTOS DEL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOLOGÍAS DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN
1. Ámbito personal o life coaching
2. Ámbito organizacional
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODELOS TEÓRICOS
1. Modelo psicodinámico
2. Modelo cognitivo-conductual
3. Modelo sistémico
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CORRIENTES PROFESIONALES
1. Corriente norteamericana: coaching pragmático
2. Corriente sudamericana: coaching ontológico
3. Corriente europea: coaching humanista
Resumen
Autoevaluación
MÓDULO 3. FIGURA DEL COACH
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUIÉN ES EL COACH?
1. Competencias del coach
2. Errores del coach
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CÓDIGO ÉTICO DEL COACHING
1. International Coach Federation
-Normativa del código deontológico
-Compromiso ético
2. Asociación Española de coaching
-Filosofía del coaching
-Estándares de conducta ética
-Compromiso ético
Resumen
Autoevaluación
MÓDULO 4. FIGURA DEL COACHEE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUIÉN ES EL COACHEE?
1. Perfil del coachee
2. Aspectos sociales y cognitivos del coachee
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COACHABILITY
1. Catalizadores de avances
2. Catalizadores paralizantes
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO DE CAMBIO
1. Modelo de cambio transteórico
Resumen
Autoevaluación
MÓDULO 5. PROCESO Y SESIONES DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DE COACHING
1. Fase I: establecimiento de la relación de coaching
-Aspectos formales
2. Fase II: diseño del proceso de coaching
-Análisis de la situación actual
-Selección de objetivos
-Planificación de la acción
3. Fase III: ciclo de coaching
4. Fase IV: evaluación y seguimiento de coaching
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SESIONES DE COACHING
1. Fases de las sesiones de coaching
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS ESTRUCTURALES DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FIN DEL PROCESO DE COACHING
1. Derivar un coachee a psicoterapia
Resumen
Autoevaluación
MÓDULO 6. HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. HERRAMIENTAS BÁSICAS DEL COACHING
1. Observación
2. Rapport
3. Escucha activa
4. Preguntas poderosas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE COACHING
1. Identificación de las necesidades
2. Determinación del plan de acción
Resumen
Autoevaluación
COACHING DEPORTIVO
MÓDULO 7. INTRODUCCIÓN AL COACHING DEPORTIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL COACHING DEPORTIVO?
1. Beneficios
2. Orígenes
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PERFIL DEL COACH DEPORTIVO
1. Cualidades y habilidades
-Liderazgo
Resumen
Autoevaluación
MÓDULO 8. VALORES Y ACTITUDES EN EL DEPORTE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. COMUNICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. GRUPO, EQUIPO Y COHESIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MOTIVACIÓN
1. Motivación del logro y competitividad
UNIDAD DIDÁCTICA 4. AUTOCONFIANZA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EMPATÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DEPORTIVIDAD
Resumen
Autoevaluación
MÓDULO 9. PSICOLOGÍA DEL DEPORTE Y COACHING DEPORTIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA DEL DEPORTE?
1. Funciones del psicólogo deportivo
-Diferencias entre psicólogo del deporte y coach deportivo
2. Similitudes entre la psicología del deporte y el coaching deportivo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PERSONALIDAD EN EL DEPORTE Y EL EJERCICIO
FÍSICO
1. ¿Cómo se forma la personalidad?
2. Personalidad y deporte
UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTIÓN DE LAS EMOCIONES
1. ¿Qué son las emociones?
-Tipos de emociones
2. Regulación emocional
3. Arousal, ansiedad y estrés
-Estrés deportivo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FLOW EN EL DEPORTE
1. Alcanzar la sensación de flujo
Resumen
Autoevaluación
MÓDULO 10. PNL APLICADA AL COACHING DEPORTIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA PROGRAMACIÓN
NEUROLINGÜÍSTICA?
1. PNL y deporte
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SISTEMA REPRESENTACIONAL (VAKOG)
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MÉTODO WINGWAVE®
UNIDAD DIDÁCTICA 4. VISUALIZACIÓN
1. Tipos de visualización
UNIDAD DIDÁCTICA 5. FEEDBACK Y REFUERZO
1. Feedback en el deporte
2. Principio del refuerzo
Resumen
Autoevaluación
SOLUCIONARIO
BIBLIOGRAFÍA

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