MONITOR DE OCIO Y TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL
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Curso
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Tipología
Curso
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Nivel
Nivel intermedio
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Metodología
Online
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Horas lectivas
600h
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Duración
Flexible
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Campus online
Sí
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
Aumenta tu nivel de profesionalidad con este curso de Monitor de ocio y tiempo libre infantil y juvenil, impartido por Formainfancia European School y fórmate para progresar y mejorar tu trayectoria laboral. Al mismo puedes acceder desde el amplio catálogo formativo de Emagister desde una modalidad online con una duración flexible. Además, cuentas con acceso al completo campus online del centro, donde encuentras todo el material necesario para formarte en el sector.
Este curso está dirigido a emprendedores y trabajadores del sector infantil interesados en adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para el trabajo en ocio y tiempo libre. En el contenido formativo de este curso, encuentras partes que te dotan de habilidades imprescindibles para trabajar con niños. Por un lado, en la parte teórico-práctica de la primera parte de esta formación encuentras contenido relacionado con aspectos como las acampadas, el ejercicio o las dinámicas grupales. Y también, te formas en educación ambiental, logrando así, transformarte en un experto de la planificación de proyectos.
Emagister, líder en formación virtual, te brinda esta oportunidad de aprender de manera fácil y práctica, no dejes pasar esta oportunidad y solicita información adicional ahora mismo. Lo único que debes hacer es dirigirte al botón de “Pide información” y haz clic para que un asesor se pueda comunicar contigo en el menor tiempo posible.
Información importante
Documentos
- FI045.pdf
Precio a usuarios Emagister:
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Dirigido a emprendedores y trabajadores del sector infantil interesados en adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para el trabajo en ocio y tiempo libre.
No se necesitan requisitos previos.
Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “Monitor de ocio y tiempo libre infantil y juvenil”, de Formainfancia European School.
Cuentas con modalidad online y esto te permite cursar desde la comodidad de tu hogar con las mejores materiales para que no tengas que asistir a clases presenciales.
El centro se pondrá en contacto contigo, una vez envíes tus datos a través del formulario.
Opiniones
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
Maria Fernandez
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 8 años en Emagister.
Materias
- Primeros Auxilios
- Educación ambiental
- Monitor infantil
- Animador sociocultural
- Monitor de tiempo libre
- Tiempo libre
- Monitor de actividades
- Medio Natural
- Funciones del animador
- Aspectos técnicos
- Papel del animador
- Dinamizador d grupo
- Tres tipos de animador
- Monitor del tiempo libre
- Técnicas del monitor de tiempo libre
- Características del monitor
Temario
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PERFIL DEL MONITOR DE OCIO Y TIEMPO LIBRE
1. Definición y concepto de monitor de ocio y tiempo libre
2. Funciones y ámbitos de trabajo
- Funciones fundamentales
- Ámbitos de trabajo públicos y privados
- Habilidades
- Competencias
- Resolución de conflictos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNDAMENTOS DEL OCIO Y DEL TIEMPO LIBRE
1. Concepto de ocio
2. Concepto de tiempo libre
3. Funciones de la educación no formal
- Función educativa
- Práctica coeducativa
- Función social
- Educación para la convivencia
- Comunicación con los niños y adolescentes
- Comunicación entre monitores
- Comunicación con el coordinador/director
- Comunicación con los padres
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODELOS EDUCATIVOS Y DIMENSIONES DEL OCIO
1. Modelos de educación en el tiempo libre
- Modelo asociativo
- Modelo público
- Modelo empresarial o comercial
- Modelo extraescolar
- Dimensión lúdica
- Dimensión deportiva
- Dimensión festiva
- Dimensión creativa
- Dimensión ecológica
- Dimensión solitaria
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FASE I: PLAN DE ACCIÓN. DEFINICIÓN DE LA
ACTIVIDAD
1. ¿Qué es un plan de acción?
2. Perfil de los niños y adolescentes
- Detección de necesidades especiales
4. Programación y adaptación de la actividad
- Organización de las actividades socioeducativas
- Valor social, físico, intelectual, afectivo y relacional del jugo
- Aplicación sociocultural del juego
- Clasificación de los jugos
- Actuación social en la intervención educativa
- Intervención del monitor según el contexto
- Consecuencias de la intervención socioeducativa
- Estudio de las necesidades
- Estudio de los materiales y recursos
- Estudio de los recursos y condiciones del grupo de participantes
UNIDAD DIDÁCTICA 5. FASE II: PLAN DE ACCIÓN. EJECUCIÓN DE LA
ACTIVIDAD
1. Informe de acción
2. Dinámica de grupo
- Rol del dinamizador
- Ritmo, motivación y espacio
- Cohesión de grupo
- Modelo participativo
- Presentación-motivación
- Desarrollo-implicación
UNIDAD DIDÁCTICA 6. FASE III: PLAN DE ACCIÓN. EVALUACIÓN DE LA
ACTIVIDAD
1. Fase final
2. Método evaluativo
- Tipos de evaluación
- Qué, cómo y cuándo evaluar la actividad
- Criterios evaluativos
4. Propuestas de mejora
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PRIMEROS AUXILIOS
1. ¿Qué son los primeros auxilios?
2. Protocolo de actuación
3. Procedimientos de primeros auxilios
4. Precauciones habituales con menores
5. Técnicas de actuación urgentes
- Alergias e intolerancias
- Intoxicaciones
- Reanimación cardiopulmonar
- Ingestión de cuerpos extraños
- Personas conscientes
- Personas inconscientes
- Traumatismos
- Esguince
- Luxación
- Fractura
- Hemorragias externas
- Quemaduras
- Congelaciones
- Descargas eléctricas
- Picaduras y mordeduras
- Mantenimiento del botiquín
SOLUCIONARIO
BIBLIOGRAFÍA
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