Magister

Oposición para Maestros de Pedagogía Terapéutica

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Información importante

Tipología Oposiciones
Metodología Online
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Descripción

Prepárate para presentarte a esta Oposición, con el mejor temario, armado y estructurado por profesionales en la materia, que te ayudarán a obtener los mejores resultados.

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
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A tener en cuenta

· Requisitos

Estar en posesión del título de Maestro o título de Grado de Infantil/Primaria Tener nacionalidad española o de alguno de los estados miembros de la Unión Europea Tener 18 años y no haber alcanzado la edad establecida para la jubilación Poseer la capacidad funcional para el desempeño de las tareas habituales del cuerpo al que se opta No haber sido separado del servicio mediante expediente disciplinario ni hallarse inhabilitado No ser funcionario de Carrera o en prácticas del Cuerpo de Maestros No haber sido condenado por sentencia por algún delito contra menores

· ¿Qué distingue a este curso de los demás?

Puede elegir la modalidad en la que desea formarse, según sus necesidades formativas Son los primeros en saber cualquier tipo de cambio sobre su examen, Magister se encarga de tener todo el material actualizado. Gracias al método Magister el opositor puede comprobar la progresión de su aprendizaje y el tiempo de dedicación es de hasta un 50% menos que el resto de opositores El nivel de estrés del opositor de Magister es inferior al resto ya que: cuenta con todos los recursos necesarios y durante su formación realiza simulacros de la oposición Gracias a la organización que proporciona Magister, con seguimiento y tutorías individualizar, clases grabadas por videoconferencia y formación adaptada, el alumno de Magister se presenta con mayor confianza al examen, y esto se refleja en los resultados. En comunidades como Madrid más del 50% de las plazas las consiguieron alumnos de Magister

· ¿Qué pasará tras pedir información?

Una vez que solicites información por medio del catálogo de Emagister.com el centro se pondrá en contacto contigo para informarte del proceso de matriculación.

Preguntas & Respuestas

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¿Qué aprendes en este curso?

Pedagogía
Historia del Pensamiento Pedagógico
Didáctica General
Psicología evolutiva
Creatividad
Planeación Didáctica
Organización del pensamiento
Teoría Curricular
Comunicación educativa
Familia y educación
Estilos de aprendizaje
Gestión del conocimiento
Calidad educativa
Pedagogía terapéutica

Profesores

Equipo Docente
Equipo Docente
Director

Temario

ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO DEL TEMA

0. INTRODUCCIÓN

1. EL PROCESO DE IDENTIFICACIÓN Y VALORACIÓN DE LAS NECESIDADES

EDUCATIVAS ESPECIALES DE LOS ALUMNOS Y DE LAS ALUMNAS Y SU

RELACIÓN CON EL CURRÍCULO

  • 1.1. Cambios en la práctica de la evaluación psicopedagógica
  • 1.2. Exigencias profesionales que se derivan del nuevo marco conceptual de la
  • evaluación psicopedagógica
  • 1.3. Dimensiones básicas de la evaluación psicopedagógica

2. DECISIONES DE ESCOLARIZACIÓN

  • 2.1. Proceso de escolarización para un alumno con necesidades educativas especiales
  • 2.2. Dictamen de escolarización
  • 2.3. Criterios de escolarización de los alumnos con necesidades educativas especiales

3. LA EVALUACION DEL PROCESO EDUCATIVO Y CRITERIOS DE PROMOCION

PARA ESTOS ALUMNOS

  • 3.1 Evaluación del proceso de enseñanza
  • 3.2 Evaluación del proceso de aprendizaje
  • 3.3 Criterios de promoción

CONCLUSIÓN

‰ BASE NORMATIVA

Š BIBLIOGRAFÍA COMENTADA


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