Pack formativo de Ciclo indoor + Inglés deportivo
Curso
A Distancia
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Tipología
Curso
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Metodología
A distancia
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Inicio
Fechas a elegir
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Prácticas en empresa
Sí
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Campus online
Sí
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
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Servicio de consultas
Sí
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Tutor personal
Sí
Si crees que tu futuro laboral está en el mundo del deporte y de la actividad física, y buscas una formación que te capacite a hacer esto, Emagister sabe cómo ayudarte. Descubre el Pack formativo de Ciclo indoor + Inglés deportivo (CURSO ONLINE CON PRÁCTICAS PRESENCIALES) impartido por el centro de formación Delena para aprender el uso de la bicicleta como actividad física útil para mejorar la calidad de la salud.
A veces no es posible hacer ejercicio físico al exterior, por lo tanto, es útil enfocarse en actividades que se puedan hacer al interior como el ciclo indoor. Este curso se centra en esto y te permitirá conocer la definición, la evolución histórica, las tendencias, las modalidades, los beneficios y las técnicas para la adecuada realización del ciclo indoor.
Además, podrás compaginar esta formación con competencias de inglés obteniendo conocimientos lingüísticos con conceptos relacionados con el deporte.
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Instalaciones y fechas
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A tener en cuenta
Delena Formación pone a tu alcance una serie de ventajas esenciales a la hora de formarte para que no tengas que preocuparte de nada. Te enviamos el material a tu domicilio o te damos acceso a nuestro campus de alumnos (en función de la modalidad en la que te hayas matriculado) para que puedas estudiar con horarios flexibles, cuando quieras y desde donde quieras. Además, cuentas con el apoyo de un tutor personal que guiará tu aprendizaje y resolverá todas las dudas que te vayan surgiendo en tu camino formativo. Todas estas ventajas y muchas más con Delena Formación.
Tras recibir tu solicitud de información, un asesor formativo de Delena Formación se pondrá en contacto contigo vía telefónica para estudiar tu perfil y ver cuál es el curso que más se ajusta a tus necesidades formativas. Además, sin compromiso alguno, pondrá a tu alcance todos los detalles de la iniciativa formativa en la que estás interesado.
Opiniones
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 10 años en Emagister.
Materias
- Inglés
- Deporte
- Primeros Auxilios
- Educación física
- Monitor deportivo
- Ciclo indoor
- Bicicleta
- Condicion física
- Monitor
- Vocabulario
- Indoor
- Actividad física
- Actividad deportiva
- Lesiones musculares
- Lesiones articulares
- Inglés deportivo
- Modelo bilingüe
- Evolución del ciclo indoor
- Tendencias del ciclo indoor
- Concepto de ciclo indoor
- Modalidades del ciclo indoor
Temario
MÓDULO I. CICLO INDOOR COMO DISCIPLINA
Tema 1. Definición y concepto de ciclo indoor
Tema 2. Evolución histórica y tendencias
Tema 3. Modalidades del ciclismo indoor
Tema 4. Beneficios del ciclismo indoor
Tema 5. Nivel de entrenamiento
Tema 6. Vías metabólicas en el entrenamiento de la resistencia
MÓDULO II. CONDICIONANTES PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Tema 7. La bicicleta
Tema 8. Técnica básica sobre la bicicleta
Tema 9. La sala de ciclo indoor
Tema 10. Indumentaria adecuada
MÓDULO III. EJERCICIOS Y ORGANIZACIÓN DEL CICLO INDOOR
Tema 11. Estructura básica de una sesión
Tema 12. Técnicas y ejercicios
Tema 13. La escala de Borg
Tema 14. La música
Tema 15. El instructor de ciclo indoor
MÓDULO IV. LESIONES Y PRIMEROS AUXILIOS
Tema 16. Lesiones musculares y articulares
Tema 17. Primeros auxilios
SEGUNDA PARTE
1Capítulo 1 Educación bilingüe y bilingüismo
1. Delimitación conceptual
1.1. Fines y propósitos de la educación bilingüe
1.2. Principales tendencias
1.3. Implicaciones en el proceso de aprendizaje del sujeto
2. Breve análisis de la inclusión de la educación bilingüe en España
3. Modelos didácticos para la enseñanza de una L2
3.1. Método de la gramática y la traducción.
3.2. Método directo
3.3. Enfoque natural (Natural approach)
3.4. Método audiolingual
3.5. Sugestopedia
3.6. Respuesta Física Total (Total Physical Response)
4. De la enseñanza de la L2 al enfoque CLIL
4.1. Definición de CLIL/AICLE.
4.2. Rasgos característicos de CLIL; principios fundamentales
4.3. Elección del enfoque CLIL como modelo metodológico en la enseñanza bilingüe
Capítulo 2 Educación Física y enseñanza bilingüe
1. Elección de materias para el Proyecto Bilingüe: inclusión de la Educación Física
1.1. Elección de la Educación Física como materia para ser impartida en inglés
2. La Educación Física y el enfoque educativo CLIL
2.1. Definición de la Educación Física en CLIL
2.2. La Educación Física en las 4Cs
2.3. La Educación Física en las cuatro destrezas de aprendizaje de una L2
2.4. Planificación de la Educación Física en CLIL premisas a tener en cuenta en la programación
2.5. Objetivos de materia y lingüísticos
2.6. Integración de contenidos lingüísticos
2.7. Contribución de la Educación Física CLIL a las competencias
2.8. Estrategias didácticas para la enseñanza y aprendizaje de la Educación Física
2.9. Estrategias didácticas para la enseñanza y aprendizaje de la Educación Física en inglés
2.10. Evaluación de la Educación Física en CLIL
2.11. Competencias del docente de Educación Física respecto a la metodología CLIL
3. Las competencias clave: contribución de la Educación Física a la competencia lingüística en lengua extranjera
3.1. Concepto de competencia: utilización o contribución
3.2. Propuesta de secuenciación de las competencias: Proyecto INCOBA
3.3. Propuesta de secuenciación de las competencias para el tratamiento del bilingüismo
Capítulo 3 Propuestas de intervención en Educación física: CLIL e INCOBA
1. Ejemplo de Unidad Didáctica de atletismo
1.1. Aspectos previos a tener en cuenta
1.2. Estructura de las sesiones y objetivo fundamental del trabajo
1.3. Ejemplificación de actividades
2. Ejemplo de Unidad Didáctica de Condición Física
2.1. Aspectos previos a tener en cuenta
2.2. Estructura de las sesiones y objetivo fundamental del trabajo
2.3. Ejemplificación de actividades
3. Ejemplo de Unidad Didáctica de Baile (Country)
3.1. Aspectos previos a tener en cuenta
3.2. Estructura de las sesiones y objetivo fundamental
del trabajo
3.3. Ejemplificación de actividades
4. Ejemplo de Unidad Didáctica de dramatización
4.1. Aspectos previos a tener en cuenta
4.2. Estructura de las sesiones y objetivo fundamental
del trabajo
4.3. Ejemplificación de actividades
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Pack formativo de Ciclo indoor + Inglés deportivo