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Pack formativo
DELENA

Pack formativo de Monitor de judo + inglés deportivo

DELENA
A Distancia

325 
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Información importante

Tipología Curso
Metodología A distancia
Horas lectivas 350h
Inicio Marzo
otras fechas
Bolsa de empleo
  • Curso
  • A distancia
  • 350h
  • Inicio:
    Marzo
    otras fechas
  • Bolsa de empleo
Descripción

"""Aprovecha tu experiencia en esta arte marcial y conviértela en tu futuro con el pack formativo de Monitor de judo + Inglés deportivo a distancia.

Recibe en tu domicilio el curso de Monitor de judo junto con el curso de inglés y completa tus estudios con esta fantástica combinación formativa que Delena Formación ha diseñado para amantes del deporte como tú.

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Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas

Ubicación

Inicio

A distancia

Inicio

MarzoMatrícula abierta
AbrilMatrícula abierta
MayoMatrícula abierta
JunioMatrícula abierta
JulioMatrícula abierta
AgostoMatrícula abierta
SeptiembreMatrícula abierta
OctubreMatrícula abierta
NoviembreMatrícula abierta
NoviembreMatrícula abierta
DiciembreMatrícula abierta
EneroMatrícula abierta
FebreroMatrícula abierta

A tener en cuenta

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Perfecciona el inglés con vocabulario aplicado al deporte y extrae el máximo rendimiento a tu experiencia como judoca gracias a técnicas didácticas aprendidas.

· Requisitos

La legislación vigente en ciertas Comunidades Autónomas, exige estar en posesión de un título oficial (título universitario, de formación profesional o certificado de profesionalidad) para poder ejercer como profesional de esta materia. Por lo que es obligación del alumno, que desee cursar esta formación, informarse de los requisitos formativos exigidos en la Comunidad Autónoma donde pretenda ejercer dicha profesión.

Preguntas & Respuestas

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Logros de este Centro

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¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 5 años en Emagister.

¿Qué aprendes en este curso?

Metodología
Inglés
Deporte
Educación física
Judo
Monitor deportivo
Atletismo
competencias
Sesiones
Contenidos lingüísticos

Temario

PRIMERA PARTE IntroducciónPresentaciónUn deporte para todosContraindicaciones y lesionesGradoFundamentos prácticosTécnicas de judoCaídasTécnicas de manosTécnicas de caderasTécnicas de piernasTécnicas de sacrificiosTécnicas de sacrificios lateralesTécnicas en el sueloTécnicas de inmovilizaciónTécnicas de estrangulamientoTécnicas de luxación.
SEGUNDA PARTECapítulo 1 Educación bilingüe y bilingüismo1. Delimitación conceptual1.1. Fines y propósitos de la educación bilingüe1.2. Principales tendencias 1.3. Implicaciones en el proceso de aprendizaje del sujeto2. Breve análisis de la inclusión de la educación bilingüe en España 3. Modelos didácticos para la enseñanza de una L23.1. Método de la gramática y la traducción.3.2. Método directo3.3. Enfoque natural (Natural approach)3.4. Método audiolingual3.5. Sugestopedia 3.6. Respuesta Física Total (Total Physical Response)4. De la enseñanza de la L2 al enfoque CLIL 4.1. Definición de CLIL/AICLE.4.2. Rasgos característicos de CLIL; principios fundamentales4.3. Elección del enfoque CLIL como modelo metodológico en la enseñanza bilingüe
Capítulo 2 Educación Física y enseñanza bilingüe 1. Elección de materias para el Proyecto Bilingüe: inclusión de la Educación Física1.1. Elección de la Educación Física como materia para ser impartida en inglés2. La Educación Física y el enfoque educativo CLIL2.1. Definición de la Educación Física en CLIL2.2. La Educación Física en las 4Cs2.3. La Educación Física en las cuatro destrezas de aprendizaje de una L22.4. Planificación de la Educación Física en CLIL premisas a tener en cuenta en la programación2.5. Objetivos de materia y lingüísticos2.6. Integración de contenidos lingüísticos 2.7. Contribución de la Educación Física CLIL a las competencias2.8. Estrategias didácticas para la enseñanza y aprendizaje de la Educación Física2.9. Estrategias didácticas para la enseñanza y aprendizaje de la Educación Física en inglés 2.10. Evaluación de la Educación Física en CLIL2.11. Competencias del docente de Educación Física respecto a la metodología CLIL3. Las competencias clave: contribución de la Educación Física a la competencia lingüística en lengua extranjera3.1. Concepto de competencia: utilización o contribución3.2. Propuesta de secuenciación de las competencias: Proyecto INCOBA 3.3. Propuesta de secuenciación de las competencias para el tratamiento del bilingüismo
Capítulo 3 Propuestas de intervención en Educación física: CLIL e INCOBA1. Ejemplo de Unidad Didáctica de atletismo1.1. Aspectos previos a tener en cuenta1.2. Estructura de las sesiones y objetivo fundamental del trabajo1.3. Ejemplificación de actividades 2. Ejemplo de Unidad Didáctica de Condición Física 2.1. Aspectos previos a tener en cuenta2.2. Estructura de las sesiones y objetivo fundamental del trabajo2.3. Ejemplificación de actividades 3. Ejemplo de Unidad Didáctica de Baile (Country)3.1. Aspectos previos a tener en cuenta3.2. Estructura de las sesiones y objetivo fundamentaldel trabajo3.3. Ejemplificación de actividades 4. Ejemplo de Unidad Didáctica de dramatización 4.1. Aspectos previos a tener en cuenta4.2. Estructura de las sesiones y objetivo fundamentaldel trabajo4.3. Ejemplificación de actividades