"Los padres de la ciencia moderna: Bacon, Copérnico, Kepler y Newton"

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Nivel

    Nivel básico

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    10h

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Campus online

Curso dedicado a la historia de la ciencia que centra su atención en el estudio del origen, desarrollo y madurez de la física moderna. Desde las primeras críticas a la superstición medieval y la propuesta de un método experimental por parte Francis Bacon en el Novum organum y laNueva Atlántida, pasando por la revolución que cambió el puesto del hombre en el cosmos con el Commentariolus y el De revolutionibus orbium coelestium de Copérnico y las correcciones respecto al modelo orbital, de inspiración pitagórica, realizadas por Kepler en su Astronomía nova, hasta llegar a la obra cumbre de la física moderna, los Principia mathematica de Newton, nos deleitaremos con una lectura filosófica de algunos de los textos más significativos de la civilización occidental.

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A tener en cuenta

Conocerás las claves de la Revolución Científica moderna mediante el estudio de las propuestas físicas de Francias Bacon, Copérnico, Kepler y Newton

Toda persona amante de la cultura, la historia y la ciencia. Los amantes de la filosofía, tanto aquellos que han cursado estudios filosóficos como los que se están iniciando en el “amor al saber”. Personas formadas en ciencias puras que quieren ampliar su visión histórica sobre la génesis y desarrollo de las mismas.

Ningún requisito previo, sólo curiosidad y deseo de disfrutar con la cultura

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Materias

  • Ciencia
  • Historia
  • Ciencias físicas
  • Física teórica
  • Newton
  • Galileo
  • Kepler
  • Filosofía griega
  • Filosofía occidental
  • Filosofía moderna
  • Filosofía de la mente
  • Filosofía antigua
  • Filosofía oriental
  • Humanidades
  • Humanismo

Profesores

Ana  Minecan

Ana Minecan

Directora del Centro de Estudios Aletheia

Ana Minecan es Licenciada en Filosofía por la Universidad Complutense de Madrid, Máster en Estudios Avanzados en Filosofía y Doctora en Filosofía por la misma Universidad.La Dra. Minecan ha sido galardonada con el Premio Extraordinario de Licenciatura de la Universidad Complutense de Madrid (2010) con el cual se reconoce al alumno con mejor expediente académico de toda su generación. Para consultar más información del CV de la profesora https://www.anaminecan.com/about

Temario

PRIMERA PARTE: ¿Qué es la ciencia... y qué no es?

Comenzaremos el curso explorando los orígenes, las raíces protocientíficas de la ciencia moderna. Exploraremos sus antecedentes más antiguos desde Mesopotamia pasando por Egipto, Grecia, Roma, la Edad Media cristiana e islámica, hasta llegar al Renacimiento.

SEGUNDA PARTE: Bacon: el abandono de los ídolos y la meta del progreso

Analizaremos a continuación la crítica de Francis Bacon a la superstición medieval. La caída de Aristóteles y la feroz condena de Bacon del dogmatismo y irracionalidad constituyen el primer escalón del edificio de la ciencia moderna.

TERCERA PARTE: Copérnico: el baile de los planetas y la conmoción del humanismo

La audaz propuesta del astrónomo prusiano Nicolás Copérnico no sólo significó el auge de una nueva explicación física de la mecánica celeste sino la conmoción de los más profundos cimientos religiosos de la Europa renacentista. Leeremos en el De revolutionibus erbium coelestioum las claves que catalizaron el inicio de la revolución científica.

CUARTA PARTE: Kepler: geometría y aritmética en el seno oculto de la naturaleza

Figura clave de la revolución científica, Kepler simboliza el auge de la matematización de la física. Analizaremos su interpretación mística de la ciencia presentada en su obra Mysterium Cosmographicum así como su defensa de las leyes que rigen el movimiento elíptico de los planetas alrededor del sol en Astronomia nova.

QUINTA PARTE: Newton: la naturaleza de la luz, la ley de la gravitación y el mecanicismo

Partículas, movimiento y vacío en un tiempo y un espacio absolutos. Éstos son los ingredientes básicos de la más brillante e influyente teoría física construida en occidente. Conoceremos sus fundamentos y repercusiones en la construcción del pensamiento ilustrado.


PRIMERA PARTE
Clase 1: Introducción: ¿qué es la ciencia y... qué no es?
Clase 2: Proto-ciencia en las culturas fluviales: Mesopotamia y Egipto
Clase 3: La escritura y las leyes: el código de Hammurabi (Ver clase)
Clase 4: Matemáticas y astronomía en la época arcaica
Clase 5: Ciencia en la Antigüedad griega y romana: de Hesíodo a Aristarco de Samos
Clase 6: La Edad Media: de la oscuridad latina al florecimiento científico árabe ​ ​ Clase 7: Factores que desencadenaron la Revolución Científica: de la imprenta al Nuevo mundo


SEGUNDA PARTE
Clase 8: Francis Bacon: la ambición de un visionario
Clase 9: Instauratio magna - la gran renovación de la ciencia
Clase 10: Novum organum: la crítica baconiana al dogmatismo y la superstición Clase 11: La nueva Atlántida: el ideal del pragmatismo científico
Clase 12: La crítica baconiana a la magia y la alquimia
Clase 13: La teoría de los ídolos
Clase 14: El método y la imagen del nuevo científico moderno


TERCERA PARTE
Clase 15: Nicolás Copérnico: el revolucionario y la muerte
Clase 16: Los rivales de Copérnico: Aristóteles y Claudio Ptolomeo (Ver clase)
Clase 17: Los fundamentos de la cosmología copernicana Clase 18: Copérnico y la creación del método hipotético-deductivo
Clase 19: Commentariolus
Clase 20: Sobre las revoluciones de los orbes celestes


CUARTA PARTE
Clase 21: Johannes Kepler: el amante de la perfección
Clase 22: Mysterium cosmographicum y la estructura matemática de la realidad
Clase 23: Astronomía Nova y el descubrimiento de las órbitas elípticas
Clase 24: Las tres leyes de Kepler
Clase 25: ¿Hay vida en otros planetas? La teoría de la pluralidad de los mundos


QUINTA PARTE
Clase 26: Isaac Newton: tras los pasos del verdadero genio
Clase 27: El cálculo infinitesimal
Clase 28: El estudio de la naturaleza de la luz
Clase 29: Los experimentos y el influjo de la alquimia
Clase 30: Los problemas de Newton con la religión ​ ​
Case 31: Principia mathematica: la nueva definición del cosmos bajo el concepto de fuerza ​ ​
Clase 32: Las reglas de la nueva ciencia experimental ​ ​
Clase 33: Hypotesis non fingo: el legado de Newton

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