PCEO: Periodismo y comunicación audiovisual

CE1 - Saber la historia nacional e internacional de los medios de comunicación y del periodismo.
CE2 - Discernir los principios éticos y deontológicos del ejercicio periodístico y aplicarlos a la realidad profesional.
CE3 - Conocer el ordenamiento jurídico de los medios de comunicación y sus límites en el ejercicio del derecho a la información y de la libertad de expresión.
CE4 - Valorar la estructura del mercado de la comunicación y su influencia en la actividad periodística, en relación con la titularidad del medio.
CE5 - Utilizar las fuentes y recursos informativos en la producción periodística.
CE6 - Dominar el uso del lenguaje multimedia en el ámbito informativo.
CE7 - Producir textos informativos conforme a los cánones teórico-prácticos de los lenguajes visual y sonoro.
CE8 - Integrar los principios del diseño gráfico e infográfico en producción de mensajes periodísticos.
CE9 - Producir contenidos adaptados a los nuevos soportes tecnológicos de informativos.
CE10 - Identificar los géneros periodísticos y utilizarlos en función de los diferentes medios informativos.
CE11 - Conocer el uso de la lengua inglesa en el ámbito de los medios de comunicación y elaborar textos periodísticos en inglés.
CE12 - Valorar y construir mensajes publicitarios y de relaciones públicas.
CE13 - Conocer las teorías y modelos de la comunicación pública.
CE14 - Entender las teorías de la comunicación institucional y aplicarlas al funcionamiento de los gabinetes de comunicación.

Las vías y requisitos de acceso al Plan Conjunto de Estudios Oficiales de los Grados en Comunicación Audiovisual e Información y Documentación están determinadas en la legislación vigente (actualmente el Real Decreto 412/2014, de 7 de junio, por el que se establece la normativa básica de los procedimientos de admisión a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado).

Enfocadas hacia el campo de la información y la comunicación. El trabajo en emisoras de radio, canales de televisión, productoras de cine, televisión y contenidos audiovisual y multimedia constituye la tendencia profesional más lógica.

Responsable de departamentos de comunicación, información o prensa.
Gabinetes de prensa de organismos públicos o privados.
Agencias de publicidad.
Medios de comunicación.
Productoras de cine, televisión, radio, contenidos audiovisuales y multimedia.
Centros de formación e investigación universitaria, enseñanzas medias, formación profesional, etc.