Grado en Pedagogía
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Prácticas realizadas a lo largo del curso, en diferentes materias donde se nos ha brindado esa oportunidad de aprender de un modo diferente, más cercano hacia nuestro futuro.
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Grado
En La Laguna
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Descripción
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Tipología
Título propio
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Lugar
La laguna
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Duración
4 Años
El/La graduado/a en Pedagogía es un experto de la educación, que conoce y contextualiza los sistemas educativos y formativos actuales en el contexto internacional y especialmente en los países e iniciativas de la Unión Europea.
Es un profesional que conoce los fundamentos de la investigación educativa, capaz de ejercer la función orientadora, que implica tanto el asesoramiento educativo como el trabajo con las familias. Está capacitado además para: atender a la diversidad y NEE, afrontar los retos educativos que plantean las tecnologías de la información y la comunicación, dar respuesta a los retos educativos, abordar procesos de formación en todos los ámbitos y contextos como, por ejemplo, intervenir con menores en situaciones de riego en el medio escolar, afrontar los problemas relativos a la educación y cooperación para el desarrollo, formación de adultos…
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Estudiantes con clara vocación hacia los temas sociales y educativos, con espíritu crítico e inquietud por la transformación y los cambios sociales. Motivados por la adquisición de los conocimientos y la participación activa y creativa durante la carrera (preparación académica y profesional). Además, es importante tener habilidades de comunicación oral y escrita, interés por la lectura y conocimientos básicos en matemáticas, estadística e inglés.
La profesión de pedagogo/a no cuenta con una Ley o Norma específica que detalle sus atribuciones con carácter general; no obstante, está regulada por numerosas normas que le atribuyen algunas competencias o funciones cuando ejerce en determinados ámbitos, bien citando expresamente al “pedagogo/a” o bien señalando la necesidad de intervención “pedagógica”, la cual corresponde desarrollar al pedagogo/a:
En el contexto educativo formal: formador/a y asesor/a pedagógico/a; orientador/a personal, académico y familiar; coordinador/especialista de aulas hospitalarias; asesor/a en gabinetes especializados; diseñador/a de materiales educativos…
En el contexto social: director/a y técnico/a en el área de educación, servicios sociales, personales, culturales, de justicia, etc. (administraciones y entidades privadas); director/a y técnico/a de centros socioeducativos y culturales; asesor/a pedagógico/a en asociaciones y entidades de carácter socioeducativo y cultural; director/a y gestor/a de proyectos e iniciativas de desarrollo humano sostenible; mediador/a socioeducativo y cultural…
En el contexto empresarial: gestor/a, técnico/a y formador/a en las organizaciones; orientador/a profesional y laboral; productor/a y asesor/a pedagógico/a en editoriales; gestor/a de proyectos culturales y patrimoniales; diseñador/a de programas educativos con medios tecnológicos; asesor/a pedagógico/a en medios de comunicación, museos y proyectos culturales; técnico/a en procesos de innovación educativa y formativa…
Opiniones
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Prácticas realizadas a lo largo del curso, en diferentes materias donde se nos ha brindado esa oportunidad de aprender de un modo diferente, más cercano hacia nuestro futuro.
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Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
Anónimo
Materias
- Evaluación educativa
- Psicología educativa
- Intervención educativa
- Investigación educativa
- Orientación educativa
- Sociología de la educación
- Historia de la Educación
- Legislación educativa
- Análisis de necesidades
- Desarrollo sostenible
Temario
Primer curso
- Sociología
- Sociología de la Educación
- Teoría de la educación
- Iniciación a la Economía de la Educación
- Actividades de Integración: Análisis Socioeducativo
- Introducción al Derecho
- Historia de la Educación
- Educación Comparada
- Política y Legislación Educativa
- Actividades de Integración: Análisis de los Procesos Históricos y Política Educativas
Segundo curso
- Didáctica General: Enseñanza y Currículo
- Planes de Formación
- Modelos y Métodos para la Evaluación de Planes de Formación
- Psicología de la Formación y del Aprendizaje
- Actividades de Integración: Procesos y Planes de la Formación
- Estadística e Investigación Educativa
- Innovación Educativa
- Análisis de Necesidades
- Planificación e Intervención Educativa
- Actividades de Integración: Investigación, Innovación e Intervención Educativa
Tercer curso
- Organización de las Instituciones Educativas
- Asesoramiento Institucional y Sistemas de Apoyo
- Micropolítica de las Organizaciones
- Evaluación de Instituciones y organizaciones Educativas
- Actividad de Integración: Análisis y Mejora de las Instituciones Educativas
- Tecnología Educativa
- Educación y Desarrollo Sostenible
- Equidad y Educación
- Actividad de Integración: Retos Educativos Actuales
Cuarto curso
- Orientación Educativa
- Diagnóstico en Educación
- Modelos y Prácticas Educativas para la Inclusión
- Relación Familia y Escuela
- Actividad de Integración: Intervención Educativa en Contextos Formales
- Educación y Sociedad en Canarias
- Educación Social Especializada
- Pedagogía Social y Animación Sociocultural
- Educación para la Cooperación y el Desarrollo
- Actividad de Integración: Intervención Educativa en Contextos no Formales
- Prácticum de Intervención Educativa en Contextos Formales
- Prácticum de Intervención Educativa en Contextos No Formales
- Trabajo Fin de Grado
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