Pedagogía Sistémica Cudec

"El alma en la docencia y la personalidad, al servicio de las habilidades, para enseñar y aprender."

Módulo 1

• Organizaciones y Pedagogía Sistémica.
• Herencias y sentimientos que influyen en las organizaciones
• La organización de un Centro Educativo en todas sus dimensiones.
• El proyecto educativo de los Centros desde la perspectiva de la Pedagogía Sistémica.

Módulo 2

• Paradigma y visión sistémica, proceso sistémico.
• Intervenciones y herramientas sistémicas en educación infantil (el cuento desde la perspectiva de las constelaciones familiares).
• Experiencias y protocolos para la introducción de este enfoque sistémico en un Centro de Educación Primaria (acogida y despedida de los maestros, de los alumnos, de las familias, dinámicas de los equipos docentes, etc.).
• Experiencias contrastadas de la introducción de esta perspectiva en un Centro de Educación Secundaria, a nivel tutorial, curricular y organizativo.

Módulo 3

• Eneagrama para docentes I. Visión general.
• Intervenciones estratégicas en el aula desde este enfoque.
• Experiencias pedagógicas y didácticas llevadas a cabo en diferentes ámbitos de CUDEC. (México).

Módulo 4

• Eneagrama para docentes II. Relación maestro alumno.
• Metodología para la observación e investigación en contextos educativos, desde la perspectiva sistémico-fenomenológica.

Módulo 5

• Movimientos sistémicos con muñecos y objetos para explicar y resolver las relaciones (una aplicación didáctica y pedagógica de las constelaciones familiares individuales), para el abordaje de las dificultades que expresan los alumnos en su proceso de aprendizaje, y en sus relaciones personales y sociales, y las implicaciones sistémicas que están en su base.

Módulo 6

• Los órdenes del amor aplicados a la elaboración de estrategias para el desarrollo del currículum.
• Identificación de valores personales y profesionales, y su relación con la internacionalidad de nuestras acciones y proyectos.

Módulo 7

• Investigación.
• Definición autorreflexiva.
• Síntesis de aspectos trabajados en este segundo año de Formación, ampliación de contenidos que resulte pertinente, y exposición de las tareas de investigación práctica realizadas por las personas asistentes.

Evaluación del perfil del pedagogo sistémico.