Perito judicial en psicología infantil + coaching e inteligencia emocional infantil y juvenil

PARTE 1
PERITO JUDICIAL
INTRODUCCIÓN
MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DEL DERECHO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN
1. Tipos de derecho
-Derecho objetivo y derecho subjetivo
- Ramas jurídicas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORDENAMIENTO JURÍDICO
1. Ordenamiento jurídico español
-Constitución
-Leyes orgánicas
-Leyes y normas con rango de ley
-Reglamentos
-Costumbre
-Principios generales del derecho
-Normas de derecho europeo
-Normas internacionales
-Papel de la jurisprudencia
2. Instituciones productoras del derecho
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 2. CARACTERIZACIÓN DEL PODER JUDICIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ÓRDENES JURISDICCIONALES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PLANTA DE LA JUSTICIA ESPAÑOLA
1. Juzgados de primera instancia e instrucción y otros
2. Audiencias Provinciales
3. Audiencia Nacional
4. Tribunales Superiores de Justicia
5. Tribunal Supremo
6. Tribunal Constitucional
7. Tribunales europeos: TJUE y TEDH
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 3. NOCIONES BÁSICAS DE DERECHO PROCESAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRINCIPIOS DEL PROCESO JUDICIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LEY DE ENJUICIAMIENTO CIVIL
1. Esquema básico del proceso civil
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LEY DE ENJUICIAMIENTO CRIMINAL
1. Dinámica esencial del proceso penal
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 4. PROCEDIMIENTOS DECLARATIVOS EN EL ORDEN CIVIL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESQUEMA INTRODUCTORIO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCEDIMIENTO DECLARATIVO VERBAL
1. Interposición de la demanda
2. Admisión y contestación
3. Vista y sentencia
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCEDIMIENTO DECLARATIVO ORDINARIO
1. Interposición de la demanda
2. Admisión
3. Contestación a la demanda
4. Audiencia previa
5. Juicio
6. Sentencia
UNIDAD DIDÁCTICA 4. SISTEMA DE RECURSOS
1. Recurso de reposición
2. Recurso de revisión
3. Recurso de apelación
4. Recurso de casación
5. Recurso de queja
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 5. PROCEDIMIENTO PENAL ORDINARIO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INDICACIONES BÁSICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FASE SUMARIAL
1. Denuncia
2. Querella
3. Actuaciones de la policía judicial
4. Instrucción del sumario
-Autoridades competentes
-Formación del sumario
5. Comprobación del delito
-Inspección ocular
-Cuerpo del delito
-Destrucción y realización anticipada de los efectos judiciales
-Identidad y circunstancias del delincuente
-Declaraciones de los procesados
-Declaraciones de los testigos
-Careo de testigos y procesados
-Informe pericial
6. Citación
7. Detención
8. Prisión provisional
9. Medidas limitativas del artículo 18 de la Constitución
-Entrada y registro
-Registro de libros y papeles
-Detención y apertura de correspondencia
-Interceptación de las comunicaciones telefónicas y telemáticas
10. Fianzas y embargos
11. Responsabilidad civil de terceros
12. Conclusión del sumario
13. Sobreseimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FASE DE JUICIO ORAL
1. Calificación del delito
2. Artículos de previo pronunciamiento
3. Celebración del juicio oral
-Publicidad de los debates
-Facultades del presidente del tribunal
-Práctica de pruebas
-Acusación y defensa
-Sentencia
-Suspensión del juicio oral
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FASE DE RECURSOS
1. Recurso de apelación
2. Recurso de casación
-Procedencia
-Preparación
-Interposición
-Sustanciación
- Decisión
3. Recurso de revisión
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 6. INTRODUCCIÓN AL PERITAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO
1. Evolución histórica del peritaje
UNIDAD DIDÁCTICA 2. JUSTIFICACIÓN[IPCM3]
1. Resolución de litigios
2. Determinación de las causas de un siniestro
3. Evaluación de daños
4. Asesoramiento técnico
5. Autentificación de obras de arte y antigüedades
6. Examen de las condiciones de seguridad y salud
7. Valoración de la competencia profesional
8. Cuantificación de la calidad de un producto
9. Determinación de la causa de la muerte
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PERITAJE Y TASACIÓN
1. Definición de tasación
-Tasación pericial
2. Diferencias entre peritaje y tasación
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 7. FIGURA PROFESIONAL DEL PERITO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN
1. Competencias profesionales
2. Tipos de peritos
-Perito forense
-Perito médico
-Perito psicólogo
-Perito grafólogo
-Perito contable
-Perito informático
-Perito ingeniero
-Perito ambiental
-Perito tasador
3. Derechos
4. Obligaciones
5. Código deontológico
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CARACTERIZACIÓN LEGAL DEL PERITO
1. Peritos en la LEC
-Condiciones
-Causas de abstención y recusación
2. Peritos en la LECrim
- Clases
- Causas de recusación
UNIDAD DIDÁCTICA 3. RESPONSABILIDADES CIVIL Y PENAL DEL
PERITO
1. Responsabilidad civil
-Incumplimientos relacionados con la emisión del dictamen
-Incumplimientos en la fase de juicio y ratificación
2. Responsabilidad penal
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 8. ACTIVIDAD PROBATORIA EN SEDE JUDICIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO Y OBJETO DE LA PRUEBA
1. Necesidad de la prueba
2. Iniciativa
3. Impertinencia o inutilidad
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MEDIOS DE PRUEBA[IPCM5]
1. Interrogatorio de las partes
2. Documentos públicos
3. Documentos privados
4. Reconocimiento judicial
5. Interrogatorio de testigos
-Dinámica del interrogatorio
6. Reproducción de medios audiovisuales
UNIDAD DIDÁCTICA 3. VALORACIÓN DE LA PRUEBA[IPCM7] [IPCM8]
1. Tipos de valoración
-Valoración legal
-Valoración libre
2. Premisas para la valoración
-Fijación adecuada de la controversia
-Recopilación correcta de la prueba
-Participación del juez en la prueba
3. Motivación de la valoración
4. Impugnación de la valoración
-Impugnación en las conclusiones
-Impugnación en la apelación
-Impugnación en la casación
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 9. DICTAMEN PERICIAL EN EL PROCESO CIVIL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE DICTAMEN PERICIAL
1. Objeto y finalidad
UNIDAD DIDÁCTICA 2. APORTACIÓN DE DICTÁMENES
1. Aportación con la demanda y con la contestación
2. Aportación posterior
3. Aportación en vista de las actuaciones procesales
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTERVENCIÓN EN EL PROCEDIMIENTO
1. Solicitud de intervención
2. Solicitud de designación
3. Llamamiento y aceptación
4. Operaciones periciales
5. Emisión y ratificación del dictamen
6. Actuación en el juicio o en la vista
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 10. INFORME PERICIAL EN EL PROCESO PENAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE INFORME PERICIAL
1. Justificación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONTENIDO DEL INFORME PERICIAL[IPCM10]
1. Descripción de la materia de análisis
2. Relación de las operaciones realizadas
3. Conclusiones
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTERVENCIÓN EN EL JUICIO ORAL[IPCM12]
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 11. EL PERITO EN LA MEDIACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN DE MEDIACIÓN[MOU13]
1. Objetivos
2. Principios
3. Figura del mediador
-Cualidades
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MARCO LEGAL EN ESPAÑA[MOU14]
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FASES DE LA MEDIACIÓN
1. Solicitud de inicio
2. Información y sesiones informativas
3. Sesión constitutiva
4. Desarrollo de las actuaciones
5. Terminación del procedimiento
6. Aprobación del acuerdo de mediación
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PAPEL DEL PERITO EN LA MEDIACIÓN
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 12. INTERVENCIÓN DEL PERITO EN EL ARBITRAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. APROXIMACIÓN AL ARBITRAJE
1. Convenio arbitral
2. Caracterización del árbitro
-Nombramiento de los árbitros
-Abstención y recusación de los árbitros
-Responsabilidad de los árbitros
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FASES DEL ARBITRAJE
1. Firma del convenio arbitral
2. Sustanciación de las actuaciones arbitrales
-Actuación de peritos
-Asistencia judicial
3. Pronunciamiento del laudo y terminación de las actuaciones
4. Anulación y revisión del laudo
5. Ejecución forzosa del laudo
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
SOLUCIONARIO
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
PARTE 2
PSICOLOGÍA INFANTIL Y/E ADOLESCENTE
INTRODUCCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL VIENTRE MATERNO
1. Desarrollo prenatal
-Periodos de desarrollo prenatal
· Periodo germinal
· Periodo embrionario
· Periodo fetal
2. Factores perjudiciales para el feto
-Teratógenos
-Fármacos y drogas
· Drogas
· Tabaco
-Sustancias químicas, metales pesados y contaminantes ambientales
-Radiación
-Enfermedades de la madre
· Rubeola
· Toxoplasmosis
· Enfermedades de transmisión sexual
3. Influencias maternas
-Edad de la madre
-Nutrición
-Embarazo y baños de tinta calientes
4. Influencias paternas
-Edad del padre
-Consumo de drogas: marihuana, alcohol y tabaco
-Otros factores: empleo o temperatura corporal
5. Complicaciones del embarazo
-Vómito pernicioso
-Toxemia
-Amenaza de aborto
-Placenta previa
-Embarazo extrauterino o ectópico
-Incompatibilidad Rh
Resumen
Espacio didáctico
UNIDAD DIDÁCTICA 2. NACIMIENTO Y PRIMEROS DÍAS
1. Tipos de parto
-Parto natural
· Métodos de parto natural
-Parto vaginal instrumental
-Parto abdominal o cesárea
-Proceso de parto
· Primeras horas: frecuencia de contracciones y dilatación
· Duración
· Etapas
2. Depresión postparto
3. Comportamiento del neonato
-Estrés sobre el infante
-Evaluación de la salud y la conducta neonatal
· Escapa Apgar
· Test de Brazelton
-Apariencia y características físicas del bebé
-Funcionamiento fisiológico
4. Sentidos y percepción del bebé
-Visión
-Audición
-Olfato
-Gusto
-Tacto y dolor
-Reflejos
-Otras capacidades
5. Cerebro y sistema nervioso
Resumen
Espacio didáctico
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA INFANCIA
1. Niñez del infante
-Evaluación y progreso del desarrollo motor del bebé
· Control de la cabeza
· Control de las manos
· Locomoción
-Influencias ambientales en el desarrollo motor
2. Crecimiento y cambio físico
-Estatura y peso
-Cambios estructurales y sistemáticos
3. Destrezas motrices
-Coordinación de los músculos gruesos
-Coordinación óculo-manual y de los músculos finos
4. Desarrollo intelectual del bebé
-Desarrollo intelectual: etapa preoperacional de Jean Piager
· Función simbólica
· Pensamiento intuitivo
-Logros del pensamiento preoperacional
· Comprensión de las funciones
· Comprensión de las identidades
-Limitaciones del pensamiento preoperacional
-Nutrición
5. Desarrollo de los procesos cognitivos básicos y superiores
-Procesos cognitivos básicos
· Desarrollo de la percepción
· Desarrollo de la memoria
-Procesos cognitivos superiores
· Desarrollo de la percepción
· Desarrollo de la memoria
Resumen
Espacio didáctico
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL APEGO Y RELACIÓN CON LOS PADRES
1. Inicio de las relaciones sociales
2. Necesidades de contacto social
-Hitos en el establecimiento de las primeras relaciones sociales
-Expresiones emocionales
3. Descubrimiento del apego
-Tipos de apego
-Etapas de apego
· De 0 a 3 meses
· De 4 a 6 meses
· De 7 a 9 meses
· De 10 a 12 meses
· De 13 a 18 meses
· De 18 a 24 meses
· De 2 a 3 años
-Importancia de un apego saludable e integrativo
4. Complicaciones en el desarrollo y en el apego
-Niños ciegos
-Niños sordos
-Niños con discapacidades graves
-Efectos de desnutrición y/o maltrato
-Pérdida de uno o varios progenitores
5. ¿Cómo afecta el apego de la infancia en la edad adulta?
6. Crianza
-Estilos de crianza
-Papel del padre
· Constitución de una relación
7. Malos tratos en la edad infantil
-Concepción del sufrimiento infantil
-Papel del padre
· Trastornos del desarrollo
· Trastornos de los procesos resilientes
· Traumas infantiles
-Consecuencias de los procesos traumáticos
-Vivencias internas de los niños traumatizados
· Culpa
· Estigmatización
· Impotencia
· Pérdida
· Rabia
· Trastorno disociativo
-Fases de tratamiento de los procesos traumáticos
-Recursos curativos naturales
Resumen
Espacio didáctico
UNIDAD DIDÁCTICA 5. OTRAS RELACIONES SOCIALES
1. Relaciones familiares
-Relación del bebé con sus hermanos
-Relación con los abuelos
2. Relaciones con otros niños
-Tipos de relaciones desde la infancia hasta la adolescencia
-Agresividad en el niño
3. Celos en la infancia
-Causas de los celos
-Síntomas de los celos en los niños
-¿Cómo ayudar a un niño a gestionar sus celos?
-Diferencia entre celos, rivalidad y envidia
Resumen
Espacio didáctico
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL DESARROLLO DEL LENGUAJE
1. Antes del lenguaje
-Adquisición del vocabulario: palabras y conceptos
-Mecanismos para la adquisición del lenguaje
-Condicionantes que permiten el buen desarrollo del lenguaje
2. Etapas del desarrollo lingüístico
3. Teorías sobre la adquisición del lenguaje en bebés
-Teoría Innanista
-Teoría conductista
-Teoría cognitiva
-Teoría constructivista
4. Categorías de palabra en el lenguaje infantil
-Funciones de las emisiones de palabras
-Primeras combinaciones de palabras
Resumen
Espacio didáctico
SOLUCIONARIO
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA EVOLUCIÓN DE LA PERSONALIDAD
1. Personalidad del infante
-Factores influyentes: el apego y los padres
2. Teoría psicoanalítica de Sigmund Freud
-Teoría psicosexual
-Complejo de Edipo
-Complejo de Electra
-El Yo, el Superyó y el Ello
3. Teoría del desarrollo psicosocial de Erik Erikson
4. Teoría del aprendizaje social (TAS)
-Principios de la TAS
-Capacidades del ser humano según el TAS
-Cómo tiene lugar la identificación
· Efectos de la identificación
5. Desarrollo cognitivo de Lawrence Kohlberg y la moral infantil
-Sexualidad y contexto
· Transexualidad
Resumen
Espacio didáctico
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL JUEGO, UN FACTOR IMPORTANTE DURANTE
LA INFANCIA
1. Juego y aprendizaje
-Tipos de juego
-Desarrollo cognitivo a través del juego
· Exploración de los objetos físicos
· Juego y egocentrismo
· Juego dramático y conocimiento social
· La función de los compañeros
2. Dibujo infantil
-Tipos de dibujo según la edad del niño
-Factores que influyen en el desarrollo de la creatividad infantil
Resumen
Espacio didáctico
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA AUTOESTIMA EN EL NIÑO
1. Pirámide de Maslow
2. Indicadores de baja y alta autoestima
-Indicadores de alta autoestima
-Indicadores de baja autoestima
-¿Cómo fomentar la autoestima?
· Factores de riesgo
· Factores protectores
3. Desarrollo del autoconcepto
-Autoconcepto y evolución cognitiva
-Yo continuo y desarrollo del autoconcepto
-Autoconcepto y evolución cognitiva
-Autoestima en la escuela
Resumen
Espacio didáctico
UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA PREADOLESCENCIA
1. Crecimiento físico
-Cambios físicos
-Nutrición
-Mejora del estado físico
2. Desarrollo intelectual en la preadolescencia
-Estado de las operaciones concretas
· ¿Qué es la conservación?
· Factores que influyen en el desarrollo de la conservación
-Estadio de las operaciones formales
3. Estructura del lenguaje
-Comprensión de la sintaxis
4. Desarrollo moral
-Teoría de Piaget: los estadios morales
-Teoría de Robert L. Selman: “asumir el papel”
-Teoría de Kohlberg: el desarrollo moral
· Niveles de razonamiento moral
5. Personalidad del preadolescente
-Desarrollo del concepto de sí mismo
· Autorreconocimiento y autodefinición
· Coordinación de la autorregulación y la regulación social
-Autoestima y relación de los padres
-Perspectivas teóricas del autoconcepto
· Periodo de latencia según Freud
· Crisis en la preadolescencia según Erikson
· Teoría del aprendizaje social
· Teoría del desarrollo cognitivo
6. Mundo social del preadolescente
-Vida cotidiana
-Relaciones con los compañeros
· Funciones e influencia del grupo de amigos
-Preadolescencia y familia
· Influencia de los hermanos
-Métodos de disciplina
· Control y corregulación
· Influencias sociales en la educación
Resumen
Espacio didáctico
UNIDAD DIDÁCTICA 11. EL ADOLESCENTE Y SU ENTORNO
1. Evolución psicológica y mental
-Desarrollo psicológico
· Metas
· Dependencia infantil
· Superación de los duelos
-Desarrollo cognitivo
· Inteligencia
· Capacidad crítica
· Imaginación
· Desarrollo afectivo
2. Desarrollo de la personalidad
-Afirmación de sí mismo
-Desarrollo de la identidad
· Tendencia grupal
· Cambios conductuales
· Necesidad de seguridad
-Factores de riesgo psicopatológico infantojuvenil
3. Redes sociales
-Aspectos negativos
-Influencias positivas
Resumen
Espacio didáctico
UNIDAD DIDÁCTICA 12. SEPARACIÓN DE LOS PADRES
1. Divorcio
-Etapas del divorcio
2. Acompañamiento de los hijos durante el divorcio
-Duelo
· Factores de riesgo
3. Trastornos asociados a la separación
-Impacto psicológico
-Trastorno de Ansiedad por Separación
· Criterios diagnósticos
-Pautas para ayudar a los niños
Resumen
Espacio didáctico
SOLUCIONARIO
BIBLIOGRAFÍA
PARTE 3
COACHING E INTELIGENCIA EMOCIONAL
INTRODUCCIÓN
BASES DEL COACHING
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE COACHING
1. Origen etimológico
2. Definiciones
UNIDAD DIDÁCTICA 2. HISTORIA DEL COACHING
1. Orígenes filosóficos y psicológicos del coaching
-Época clásica
-Edad Media
-Edad Moderna
2. Coaching en la actualidad
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIFERENCIAS ENTRE EL COACHING Y OTRAS
DISCIPLINAS
1. Mentoring vs. coaching
2. Consultoría vs. coaching
3. Asesoría vs. coaching
4. Terapia vs. coaching
Resumen
Autoevaluación
MÓDULO 2. FUNDAMENTOS DEL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOLOGÍAS DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN
1. Ámbito personal o life coaching
2. Ámbito organizacional
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODELOS TEÓRICOS
1. Modelo psicodinámico
2. Modelo cognitivo-conductual
3. Modelo sistémico
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CORRIENTES PROFESIONALES
1. Corriente norteamericana: coaching pragmático
2. Corriente sudamericana: coaching ontológico
3. Corriente europea: coaching humanista
Resumen
Autoevaluación
MÓDULO 3. FIGURA DEL COACH
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUIÉN ES EL COACH?
1. Competencias del coach
2. Errores del coach
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CÓDIGO ÉTICO DEL COACHING
1. International Coach Federation
-Normativa del código deontológico
-Compromiso ético
2. Asociación Española de Coaching
-Filosofía del coaching
-Estándares de conducta ética
-Compromiso ético
Resumen
Autoevaluación
MÓDULO 4. FIGURA DEL COACHEE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUIÉN ES EL COACHEE?
1. Perfil del coachee
2. Aspectos sociales y cognitivos del coachee
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COACHABILITY
1. Catalizadores de avances
2. Catalizadores paralizantes
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO DE CAMBIO
1. Modelo de cambio transteórico
Resumen
Autoevaluación
MÓDULO 5. PROCESO Y SESIONES DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DE COACHING
1. Fase I: establecimiento de la relación de coaching
-Aspectos formales
2. Fase II: diseño del proceso de coaching
-Análisis de la situación actual
-Selección de objetivos
-Planificación de la acción
3. Fase III: ciclo de coaching
4. Fase IV: evaluación y seguimiento de coaching
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SESIONES DE COACHING
1. Fases de las sesiones de coaching
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS ESTRUCTURALES DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FIN DEL PROCESO DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ¿QUÉ ES LA INTELIGENCIA EMOCIONAL?
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EMOCIONES Y SENTIMIENTOS
MÓDULO 8. NEUROCIENCIA Y TERAPIAS DE INTELIGENCIA
EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA NEUROCIENCIA?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TERAPIAS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
APLICACIÓN DEL COACHING A LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
MÓDULO 9. INTELIGENCIA EMOCIONAL Y COACHING PARA NIÑOS Y
ADOLESCENTES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. COACHING EN LA EDUCACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LAS AULAS
MÓDULO 10. BULLYING, CONSUMO DE DROGAS Y PROBLEMÁTICAS
DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. BULLYING, LA LACRA EN LAS AULAS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONSUMO DE DROGAS E INTELIGENCIA
EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EDUCACIÓN POR LA IGUALDAD
MÓDULO 11. AUTOESTIMA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. AUTOESTIMA Y AUTOCONCEPTO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. AUTOESTIMA SEGÚN EL CONTEXTO DEL MENOR
UNIDAD DIDÁCTICA 3. GRADO DE AUTOESTIMA
MÓDULO 12. EDUCACIÓN, ACTIVIDADES Y JUEGOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EDUCAR CON LIBERTAD, RESPETO E
INTELIGENCIA EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACTIVIDADES Y JUEGOS