Plan de Igualdad en la Empresa

Curso

Semipresencial

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900 49 49 40

Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Nivel

    Nivel intermedio

  • Metodología

    Semipresencial

  • Horas lectivas

    20h

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Fechas a elegir

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Gracias al curso de Plan de Igualdad en la Empresa, del catálogo de emagister.com, el alumno conocerá el significado e importancia de la aplicación de un plan como este en una empresa.

Esta formación es adecuada para dar a conocer la importancia sobre la aplicación práctica de las obligaciones legales que se derivan de la Ley Orgánica que establece la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres para empresas de más de 250 trabajadores.

Se trata de una formación de 20 horas con un gran aporte teórico-práctico. El alumno podrá escoger si prefiere realizar 8 horas presenciales y 12 teórico-prácticas, o realizar 20 horas a distancia totalmente teórico-prácticas.

Para el aprendizaje se añadirán ejemplos reales y adaptados, además de una intervención activa de los participantes, junto con el apoyo de una tutoría que realizará un seguimiento del alumno para resolverle las dudas planteadas.

¿Quién puede cursar esta formación? Esta formación es adecuada para directivos de empresas que deban acogerse a esta legislación, así como para responsables del departamento de RR.HH. y otros responsables que puedan participar en el estudio de la situación de la empresa.

Solicita más información sobre esta formación a través de emagister.com y aprende con el curso de Plan de Igualdad en la Empresa.

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Materias

  • Acciones
  • Discriminación
  • Plan de igualdad
  • Acoso sexual
  • Sistema sexo-género
  • Elaboración de un plan de igualdad
  • Implantación del plan de igualdad
  • Evaluación del plan de igualdad
  • Discriminación por sexo
  • Brecha salarial en casos de género
  • Realización de informes de impacto de género
  • Ley Orgánica de Igualdad entre Mujeres y Hombres
  • Aplicación de la Ley Orgánica 3/2007

Profesores

Preparadores  Formación

Preparadores Formación

Jefe Estudios

Temario

1) MARCO CONCEPTUAL: Sistema sexo-género.
• Transversalidad o mainstreaming.
• Segregación vertical y horizontal.
• Discriminación directa e indirecta
• Discriminación abierta y oculta;
• Acciones positivas.
• Brecha salarial;
• Techo de cristal;
• Feminización, masculinización, los endogrupos;
• Corresponsabilidad frente a conciliación;
• Acoso por razón de sexo; acoso sexual.
• Informes de Impacto de Género.

2) MARCO NORMATIVO
• Artículos generales: 4, 11, y 15 LOIMH
• Principio de igualdad en interpretación y aplicación de normas.
• Discriminación directa e indirecta.
• Acciones Positivas.

Artículos específicos: 45, 46, 47 48, 49 y 50 LOS PLANES DE IGUALDAD DE LAS EMPRESAS Y OTRAS MEDIDAS DE PROMOCIÓN DE LA IGUALDAD.
• Elaboración y aplicación de los planes de igualdad.
• Concepto y contenido de los planes de igualdad de las empresas.
• Transparencia en la implantación del plan de igualdad.
• Medidas específicas para prevenir el acoso sexual y el acoso por razón de sexo en el trabajo.
• Apoyo para la implantación voluntaria de planes de igualdad.

3) CLAVES PARA LA ELABORACIÓN DE UN PLAN DE IGUALDAD.

Concepto.
Contenido obligatorio y potestativo.
Participantes en su elaboración: el compromiso previo.
Ejemplos de Planes de Igualdad en vigor.

4) ELABORACIÓN DEL DIAGNÓSTICO PREVIO: DETECTARNECESIDADES.
Indicadores cuantitativos.
Indicadores cualitativos.
Ejemplos prácticos

5) ARTICULACIÓN DE ACCIONES CONCRETAS A RAÍZ DEL DIAGNÓSTICO PREVIO.

Acciones preventivas
Acciones correctivas.
Incentivos y Sanciones.

6) IMPLANTACIÓN DEL PLAN DE IGUALDAD
Prioridades.
Herramientas.
Planificación.

7) EVALUACIÓN DEL PLAN DE IGUALDAD
¿Qué evaluamos?
¿Cómo evaluamos?
¿Cuándo evaluamos?
¿Quién o quienes evaluamos?

8) PRÁCTICA BÁSICA FINAL

Información adicional

Fecha tope para inscribirse: 
para empresas que quieran bonificar será el 9 de diciembre 
y para los demás el 16 de diciembre.

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Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

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