Postgrado Experto en Evaluación y Diagnóstico Educativo

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    300h

  • Duración

    1 Año

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Campus online

  • Servicio de consultas

  • Tutor personal

Diploma autentificado por notario europeo

¿Quieres especializarte en el campo de la evaluación y diagnóstico educativo? ¡No busques más! Emagister te presenta el curso perfecto para ti: el Postgrado Experto en Evaluación y Diagnóstico Educativo, impartido por profesionales de la Escuela de Postgrado de Psicología y Psiquiatría en modalidad completamente online.

Este programa te proporcionará una formación integral y actualizada para que te conviertas en un experto en evaluación y diagnóstico educativo. Durante el curso, explorarás diversos temas fundamentales relacionados con la educación inclusiva y la atención a la diversidad. Aprenderás sobre las necesidades educativas especiales y cómo brindar una atención adecuada a estudiantes con características diversas en el aula. Comprenderás las dificultades del procesamiento sensorial y cómo abordarlas de manera efectiva para fomentar un entorno de aprendizaje inclusivo. Además, conocerás las técnicas y herramientas más relevantes para identificar y evaluar las dificultades de aprendizaje en los estudiantes y aprenderás las estrategias de intervención eficaces para ayudar a superar estas dificultades y promover un desarrollo académico exitoso.

No pierdas la oportunidad de convertirte en un experto en evaluación y diagnóstico educativo. Contacta ahora pulsando el botón "Pide Información" que encontrarás en la misma página de Emagister, y un agente se pondrá en contacto contigo lo antes posible para despejar tus dudas y facilitarte toda la información que necesites sobre este curso.

Información importante

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A tener en cuenta

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “POSTGRADO EXPERTO EN EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO EDUCATIVO”, de la ESCUELA DE POSTGRADO DE PSICOLOGÍA Y PSIQUIATRÍA.

Los diplomas llevan el sello de Notario Europeo que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional. Además, dispone del reconocimiento Cum Laude. Este distintivo lo otorga Emagister a los centros educativos y escuelas de negocios, que hayan recibido la mejor valoración de los servicios formativos prestados por los estudiantes.

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Hola, me gustaría saber si dentro del temario del curso se incluye el estudio de las técnicas de intervención educativa para alumnos con necesidades educativas especiales ...

Rodrigo A., 25/10/2023

Responder

Respuesta de Equipo E. (25/10/2023)

Hola, gracias por tu pregunta. Dentro del programa de estudios se aborda las técnicas de intervención educativa para alumnos con necesidades educativas especiales. El objetivo es que adquieras los conocimientos y habilidades para crear un entorno educativo inclusivo y de calidad. Si tienes alguna otra ...

Hola, me interesa saber si el curso abarca el tema de la evaluación psicopedagógica y cómo se aborda en el programa de estudio. ¿Podrías proporcionarme más información ...

Elena V., 25/10/2023

Responder

Respuesta de Equipo E. (25/10/2023)

Buenos días Elena. En relación a tu pregunta sobre la evaluación psicopedagógica, te comento que en este curso se aborda de manera integral. Se exploran las diferentes técnicas y herramientas utilizadas en este proceso, así como las mejores prácticas para realizar una evaluación precisa y efectiva. Esperamos ...

Opiniones

Logros de este Centro

2023
2022
2021
2020
2019
Este centro lleva demostrando su calidad en Emagister
5 años con Emagister

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

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Materias

  • Discapacidad
  • Atencion temprana
  • Dificultades de aprendizaje
  • Necesidades educativas especiales
  • Atención a la diversidad

Temario

PARTE 1. ATENCIÓN INTEGRAL A LA INFANCIA

MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL Y LAS NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO
  • Unidad Didáctica 1. Introducción A La Educación Especial
  • Unidad Didáctica 2. Bases Psicofisiológicas Del Aprendizaje
  • Unidad Didáctica 3. Necesidades Específicas De Apoyo Educativo
  • Unidad Didáctica 4. Necesidades Educativas Especiales
  • Unidad Didáctica 5. Dificultades De Aprendizaje
  • Unidad Didáctica 6. Alumnos Con Altas Capacidades Intelectuales
MÓDULO 2. EVALUACIÓN, DIAGNÓSTICO E INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA
  • Unidad Didáctica 1. Proceso De Identificación Y Valoración De Las Necesidades Específicas De Apoyo Educativo
  • Unidad Didáctica 2. La Respuesta Educativa En Los Alumnos Con Necesidades Educativas Especiales
  • Unidad Didáctica 3. Criterios Para La Elaboración De Adaptaciones Curriculares
  • Unidad Didáctica 4. La Orientación En El Proceso Educativo De Los Alumnos Con Necesidades Educativas Especiales
  • Unidad Didáctica 5. Evaluación General Para Detectar Las Dificultades De Aprendizaje
  • Unidad Didáctica 6. Intervención En Las Dificultades De Aprendizaje
  • Unidad Didáctica 7. Atención Educativa Del Alumnado Con Altas Capacidades
PARTE 2. ENTREVISTA DIAGNÓSTICA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES
  • Unidad Didáctica 1. La Entrevista Diagnóstica. Estructura Y Tipos De Entrevista
  • Unidad Didáctica 2. Aspectos Generales De La Infancia Y La Adolescencia
  • Unidad Didáctica 3. El Terapeuta. Competencias Y Habilidades
  • Unidad Didáctica 4. El Diagnóstico Con Niños Y Adolescentes
  • Unidad Didáctica 5. El Papel De La Familia En El Diagnóstico De Niños Y Adolescentes
  • Unidad Didáctica 6. Trastorno Por Déficit De Atención E Hiperactividad (Tdah)
  • Unidad Didáctica 7. Trastorno Negativista Desafiante
  • Unidad Didáctica 8. Trastornos De Ansiedad
  • Unidad Didáctica 9. Trastornos Depresivos
  • Unidad Didáctica 10. Trastornos De La Eliminación
  • Unidad Didáctica 11. Trastorno Del Espectro Autista (Tea)
  • Unidad Didáctica 12. Informe Final

Información adicional

*El contenido del curso se encuentra orientado hacia la adquisición de formación teórica complementaria. Este curso no conduce a la obtención de una titulación oficial.

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